幼兒園中班安全教案不跟陌生人走-預覽頁
【正文】 道。陌生人來接時千萬不要跟她走。）學習兒歌《媽媽沒來我不急》兒歌：《媽媽沒來我不急》幼兒園，大門開，爸爸媽媽都來接。情境模擬。引導幼兒了解一些自我保護的常識，知道不能輕信陌生人的話，不跟陌生人走。［活動過程］一、請幼兒觀看情景表演“小紅沒上當”，教師在主要部分給以提示。）、張貼、以提高幼兒自我保護意識?，F(xiàn)在家里就一個孩子，父母上班在外，經(jīng)常留一個孩子在家，對于孩子在家的安全就格外重要。在活動中，幼兒知道求救老師、家長。陳桂珍家長通過讓幼兒辨別水質、傾聽故事、觀看環(huán)保圖片、互動交流等形式，讓幼兒深刻認識到保護水資源的重要性。提高幼兒對陌生人的辨別能力，培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和能力。情景（一）請一位家長裝扮成陌生人，主動與媽媽不在身邊的明明說話，告訴明明：“我是你媽媽的朋友，你媽媽在那邊排隊買東西，叫我過來帶你去找她?！苯處熜〗Y：陌生人可能有壞人，壞人會用好吃的食物、有趣的玩具，或者說好聽的話騙小孩，把小孩騙走，使小孩再也不能回自己的家，所以我們不 能隨便相信陌生人的話，更不能跟陌生人走。引導幼兒了解一些自我保護的常識，知道不能輕信陌生人的話，不跟陌生人走。［活動過程］一、請幼兒觀看情景表演“小紅沒上當”，教師在主要部分給以提示。開展“有獎竟猜”游戲，可將幼兒分為男女兩方，提問問題，幼兒迅速且較完整的說出想法，答對的一方可獎一朵小紅花。如不動電、不動氣等。有的幼兒還知道大聲喊叫。通過辨析活動，了解安全使用電器的基礎知識。活動過程：在教師提問的基礎上，初步了解電器的用途：（1）在我們日常生活中，有許多電器產(chǎn)品，你知道哪些電器呢？它們有什么作用？（2）這些電器給我們生活帶來了許多的方便，但是這些電器要工作，都離不開什么呢？（3）你知道電從哪里來？（發(fā)電站）（4）教師小結：電給我們人類帶來了許多方便，我們的生活再也離不開它了。外面是塑料，包裹著銅線，是保護層，我們抓在手里沒有電。如果將手伸進去，就會碰到銅片，電就會傳到人的身上，發(fā)生危險。活動前給幼兒看各種家用電器的圖片，激發(fā)他們的興趣。最后又啟發(fā)幼兒用記錄的形式區(qū)分家用電器。引導幼兒了解一些自我保護的常識，知道不能輕信陌生人的話，不跟陌生人走。［活動過程］一、請幼兒觀看情景表演“小紅沒上當”，教師在主要部分給以提示。開展“有獎竟猜”游戲，可將幼兒分為男女兩方，提問問題，幼兒迅速且較完整的說出想法，答對的一方可獎一朵小紅花。如不動電、不動氣等。有的幼兒還知道大聲
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1