【正文】 于學校教師來說，你承擔的教育教學工作不僅是課堂的40分鐘，而是面對的幾十名學生知識的掌握、技能的提升、身心的健康、成長的快樂，要把我們的責任系于學生成長的全過程。一些學校管理中，設么都只講大概，大約。當前，我們不少見的是學校擁有健全的管理規(guī)章制度，而管理當中，很多規(guī)章制度卻形同虛設，哪還有多少實際意義呢? 在學校管理中，有了好的規(guī)章制度，還需要大家共同遵守，管理者的認真落實。莎士比亞說：生活如契約，每個人都有不可推脫的責任。都應該把學校制定的規(guī)章制度當作自己的嚴格要求來遵守。落實是一種意志，落實，不就是去做嘛，看來特別簡單，但絕不是簡單的事。容易在于只要大家愿意做，任何人都可以做到，難在于最終只有少數(shù)人做到最后。抓落實，是務實的重要體現(xiàn)，是當好校長的重要條件，世界名校是干出來的，不是說出來的。(五)更新理念，再創(chuàng)佳績。這就要求每一位學校管理者，要有教育系統(tǒng)理念，要有教育效益理念，要有教育服務理念，更要有服務教育理念。服務教育理念就是要求廣大教育工作者，要始終站在教育發(fā)展的高度，切實樹立為教育服務，為學校發(fā)展服務，為學生成長服務，這才是我們工作的基礎。一是做講發(fā)展的表率。要有創(chuàng)先思想，爭優(yōu)理念，帶頭學習新技術，率先搞科技活動，保證安全生產(chǎn)，提高經(jīng)濟效益。及時排查班組內職工間的矛盾糾紛，自覺維護社會穩(wěn)定大局。必須加強學習，提高法制觀念、政策水平，增強依法處理問題的能力。第三，要公平。作為基層黨員首先，要讓群眾知情，把活動開展的情況及時向群眾匯報：其次，要讓群眾說話，認真聽取群眾對活動開展情況的意見和建議，及時改進工作；第三，要讓群眾監(jiān)督，評選先進要請群眾參與推薦，向群眾公示，使評選結果讓群眾認可。吃苦在前享受在后，履行好黨員的“八項”義務。在這次活動中自己應做到以下幾點：一、爭先創(chuàng)優(yōu)具有偉大的現(xiàn)實意義爭先創(chuàng)優(yōu)是敢創(chuàng)一流的勇氣，是永不懈怠的精神，也是中國共產(chǎn)黨人勇往直前優(yōu)良傳統(tǒng)的具體表現(xiàn)。八十年代，深圳作為經(jīng)濟特區(qū)，抓住機遇，以只爭朝夕的緊迫感，在全國改革發(fā)展過程中創(chuàng)造了一系列第一，形成了“深圳速度”，成為中國改革開放成果的象征。(一)爭先創(chuàng)優(yōu)是保持共產(chǎn)黨員先進性的必然要求。堅持黨的根本宗旨，始終不渝地做到立黨為公，執(zhí)政為民。發(fā)展是執(zhí)政興國的第一要務，解決存在的問題靠發(fā)展，趕超先進靠發(fā)展，發(fā)展才有出路，發(fā)展才有希望。胡錦濤總書記指出：“我們所要建設的社會主義和諧社會，應該是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。需要各級各部門加大建設和管理力度，進一步改善硬環(huán)境。觀念是行動的先導。堅持解放思想，實事求是，與時俱進，把思想認識從那些不合時宜的觀念、做法的束縛中解放出來，堅持用發(fā)展的要求審視自己，努力克服安于現(xiàn)狀、因循守舊、不思進取、無所作為的思想觀念，以改革的精神提高和完善自己，始終保持強烈的進取心，始終走在時代的前列。病態(tài)的精神缺乏神采，會使人消極墮落。是貪圖享受、拈輕怕重，還是無私奉獻、一往無前，都會見出精神狀態(tài)的高下。怯于創(chuàng)新，發(fā)展就會停滯。廣大黨員干部要不斷增強創(chuàng)新意識，挖掘創(chuàng)新潛能，發(fā)揮創(chuàng)新才干，改善管理教學，改進工作方式，用新思路、新舉措開辟新道路，取得發(fā)展的新成果。憂勞興國，逸豫亡身。2011年10月17日第四篇：黨員爭先創(chuàng)優(yōu)心得體會黨員爭先創(chuàng)優(yōu)心得體會目前正在深入開展的創(chuàng)先爭優(yōu)活動意義重大，各級必須以高度的政治責任感、飽滿的精神狀態(tài)、務實的工作作風，扎實抓好這一活動。要組織基層黨組織和黨員認真學習中央和省、市委有關文件與領導講話精神，切實統(tǒng)一思想，消除模糊認識，提高參與活動的積極性。同時，活動的大量工作是以基層黨組織為單位進行的，必須加強對基層黨組織書記的培訓，使之明確目標任務，掌握政策方法；要注意交任務、壓擔子，讓他們“唱主角”，發(fā)揮好示范引導作用。四、增強創(chuàng)新意識整個創(chuàng)先爭優(yōu)活動遵循的指導思想、基本原則、目標要求、方法步驟等大的框架、要求不能變，但具體到每個部門、每個基層黨組織和黨員，都要立足各自實際，突出各自特點，大膽進行創(chuàng)新，切忌照搬照抄照轉。我深有體會，作為一名人民教師應牢記了黨的宗旨，增強黨的觀念，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立全心全意為人民謀利益意識，永遠保持堅定的理想信念，全面貫徹黨的教育方針和各項政策。改革開放以來，許多地區(qū)在全國競相發(fā)展的浪潮中脫穎而出，快速發(fā)展，關鍵就在于不甘平庸，勇于爭先。當前，在我校全面建設校園文化，奮力促發(fā)展的關鍵時期，大力弘揚爭先創(chuàng)優(yōu)精神，有其特別重要的意義。表現(xiàn)在實際工作中，就是要增強改革創(chuàng)新意識，把發(fā)展作為第一要務，立足本職工作，兢兢業(yè)業(yè)，爭先創(chuàng)優(yōu)，創(chuàng)造一流業(yè)績。堅持爭先創(chuàng)優(yōu)，不斷鞏固和發(fā)展這一局面，學校的明天必將更加美好?！蓖瑯樱瑯嫿ê椭C校園的目標是由所有具體工作推動的。二、以爭先創(chuàng)優(yōu)精神促學校跨越性發(fā)展爭先創(chuàng)優(yōu)是各項事業(yè)興旺發(fā)達的不竭動力。面對新形勢、新任務，我們的思想觀念必須跟上時代前進的步伐。健康的精神充滿斗志，能讓人勇氣倍增；病態(tài)的精神缺乏神采，會使人消極墮落。（三）樹立開拓創(chuàng)新的膽略。開拓無邊界，創(chuàng)新無止境。大到一個國家、一個民族、一個政黨，具體到一個地區(qū)、一個部門、一個單位，如果不艱苦奮斗，艱苦創(chuàng)業(yè)，只想在已有的成果上坐享其成，就會坐吃山空，這樣注定任何事業(yè)都是沒有希望的。因此，只有領導機制科學合理，才能確保爭先創(chuàng)優(yōu)取得實效。進一步完善責任目標體系，將責任目標進一步細化、量化；完善考評制度，建立更加公正、科學的政績考評辦法，切實做到定標靠桿，追蹤問效，靠硬桿、硬靠桿。認真貫徹執(zhí)行《黨政領導干部選拔任用條例》、《中國共產(chǎn)黨黨內監(jiān)督條例》和《黨政領導干部選拔任用工作監(jiān)督檢查辦法》，堅持德才兼?zhèn)?、注重實績、群眾公認的原則，對政治上靠得住、工作上有本事、作風上過得硬、爭先創(chuàng)優(yōu)做出突出成績的干部要給予重用。圍繞市場經(jīng)濟社會發(fā)展的需要，以市場需求為導向調整教育結構，強力攻堅，全力突破，使創(chuàng)新興校步伐不斷加快，學校收入不斷增加，基礎設施建設不斷完善，聯(lián)合辦學成果不斷擴大，校園環(huán)境不斷優(yōu)化，制約因素不斷減少。廣大黨員要加強理論學習和黨性修養(yǎng)，思想上先入一步，并以自己的形象宣傳群眾、教育群眾、凝聚群眾；行動上奮勇爭先，增強帶領群眾學習的能力、幫助群眾解決問題的能力，做到“平常時期能看得出來，關鍵時刻能沖得出來，危難關頭能豁得出來”。爭先創(chuàng)優(yōu)，爭創(chuàng)一流工作業(yè)績，是黨組織的一項重大決策，關系著我校全面建設與發(fā)展的進程。同時應大張旗鼓地宣傳爭先創(chuàng)優(yōu)的重大意義和各項工作中涌現(xiàn)出來的先進典型，充分發(fā)揮典型的帶動作用。要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧理論、江同志關于“三個代表”的重要思想，以及科學發(fā)展觀的重要思想，牢固樹立正確世界觀、人生觀、價值觀。用實際行動踐行一個黨員的科學發(fā)展關，爭先創(chuàng)優(yōu)，勇往直前！