【正文】 、教學(xué)目標(biāo)初步掌握弓字旁和馬字旁書寫要領(lǐng)了解帶有這兩個(gè)偏旁的字的一般書寫規(guī)律，并能在書寫過程中嘗試應(yīng)用。例字指導(dǎo)引，左右結(jié)構(gòu)，左寬右窄?；。笥医Y(jié)構(gòu)，左窄右寬。駕，上下結(jié)構(gòu)。2．通過比較，找出自己的進(jìn)步與不足，樹立寫字信心 3．交流書法家的故事，提高學(xué)習(xí)寫字的興趣。如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)取得了進(jìn)步，教師要及時(shí)表?yè)P(yáng)。課后記：第七課時(shí)期中自我評(píng)價(jià)一 教學(xué)目標(biāo)1．初步學(xué)會(huì)正確的評(píng)價(jià)方法2．找出同學(xué)和自己寫的字的優(yōu)缺點(diǎn)，較客觀地評(píng)價(jià)同學(xué)和自己的字。3．學(xué)生獨(dú)立書寫。5．提供展示平臺(tái)。教學(xué)重難點(diǎn)：四個(gè)例字的正確規(guī)范書寫。（一）學(xué)習(xí)偏旁。教師范寫。教師小結(jié)。四、教師總結(jié)。體驗(yàn)毛筆書法用筆的動(dòng)態(tài)美，感受書法表現(xiàn)和生動(dòng)傳神的藝術(shù)形式美感。（板書課題）二、從扶到放，精講巧練。（出示病字）分析歸納錯(cuò)因。選擇幾張有代表性的字進(jìn)行集體評(píng)議?！靶⌒摇焙献餍〗M為單位推選一個(gè)小書法家。五、板書毛筆字左偏旁（二）相 種 粒 耕六、作業(yè) 必做：寫字本 選做：練習(xí)寫其它的左偏旁課后記：第十課時(shí)毛筆字偏旁部首的寫法左偏旁（三）教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會(huì)歡、知、則、燈四個(gè)字正確書寫。教具準(zhǔn)備：黑板 寫字本 筆墨紙硯。（出示四個(gè)左偏旁）看書自學(xué)指名說說這些偏旁的寫法。學(xué)生練寫一遍，教師巡視。三、評(píng)選“小小書法家”合作小組為單位推選一個(gè)小書法家。五、板書毛筆字左偏旁（三）歡 知 則 燈六、作業(yè)必做：寫字本 選做：練習(xí)寫其它的左偏旁課后記：小組欣賞復(fù)：表?yè)P(yáng)雙姿好的學(xué)生。教學(xué)重難點(diǎn)： 目標(biāo)2 教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)舊知 導(dǎo)入新課復(fù)習(xí)上節(jié)課學(xué)習(xí)的四個(gè)字。師示范 并講解要領(lǐng)。三、學(xué)習(xí)這四個(gè)字師范寫學(xué)生練習(xí)復(fù)：講述寫字小竅門 教師巡視輔導(dǎo)檢查效果四、小結(jié)。通過臨摹、試寫掌握這幾個(gè)字的書寫竅門。板書課題二、教學(xué)四個(gè)字指名讀幾個(gè)字的書寫分析。展示學(xué)生作業(yè)，點(diǎn)評(píng)。小組評(píng)選、集體評(píng)出最優(yōu)秀者請(qǐng)同學(xué)談?wù)勑蕾p后的感受。教學(xué)重難點(diǎn)：四個(gè)例字的正確規(guī)范書寫。（一）學(xué)習(xí)偏旁。教師范寫。教師小結(jié)。集體欣賞。學(xué)會(huì)觀察字的間架結(jié)構(gòu)及用筆。教學(xué)關(guān)鍵：仔細(xì)觀察 教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課今天，我們來學(xué)習(xí)毛筆字第七課。師范寫 生練習(xí)書寫（二）學(xué)寫這四個(gè)偏旁的字（出示例字）指導(dǎo)觀察分析，并說出書寫要領(lǐng)。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決 斜。三、評(píng)選“小小書法家”合作小組為單位推選一個(gè)小書法家。五、板書毛筆字左偏旁（七）社、被、語(yǔ)、端六、作業(yè)必做：寫字本 選做：練習(xí)寫其它的左偏旁課后記：小組欣賞復(fù)：書寫時(shí)點(diǎn)右移，短橫上第十五課時(shí)毛筆字偏旁部首的寫法左偏旁（八）教學(xué)目標(biāo)：掌握左偏旁“口、日、山、石”的筆畫位置。教具準(zhǔn)備：黑板 寫字本 毛筆 墨 教學(xué)關(guān)鍵：仔細(xì)觀察 教學(xué)過程：一、欣賞作品，激發(fā)興趣。（一）學(xué)習(xí)偏旁。學(xué)生練寫一遍，教師巡視。復(fù)：（本課左偏旁的特點(diǎn)是一般要寫的修長(zhǎng)些?！靶⌒摇焙献餍〗M為單位推選一個(gè)小書法家。養(yǎng)成認(rèn)真書寫的好習(xí)慣。課題后面添加（九）二、教學(xué)四個(gè)偏旁指名讀幾個(gè)偏旁書寫分析。展示學(xué)生作業(yè)，點(diǎn)評(píng)。你覺得他們?yōu)槭裁茨軐懗鲞@么好的字？能舉例子來說說嗎？五、教師總結(jié)六、板書：左偏旁（九）放 肥 狂 弘七、作業(yè)：必做：寫字本 選做：練習(xí)寫其它的左偏旁課后記：第十七課時(shí)毛筆字偏旁部首的寫法左偏旁（十）教學(xué)目標(biāo)：掌握左偏旁馬字旁、耳字旁、舟字旁、身字旁的寫法。教具準(zhǔn)備：黑板 寫字本 毛筆 墨 教學(xué)關(guān)鍵：仔細(xì)觀察 教學(xué)過程：一、欣賞作品，激發(fā)興趣。師范寫 生練習(xí)書寫 小組欣賞（二）學(xué)寫這四個(gè)偏旁的字（出示例字）指導(dǎo)觀察分析，并說出書寫要領(lǐng)。選擇幾張有代表性的字進(jìn)行集體評(píng)議。三、評(píng)選。四、教師總結(jié)。期中、期末各一次，采用他人評(píng)價(jià)和自我評(píng)價(jià)相結(jié)合的方法，對(duì)學(xué)生的寫字水平作出階段性評(píng)價(jià)。體味提筆即練字，有踏實(shí)、認(rèn)真的寫字態(tài)度，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。積累一定的寫字經(jīng)驗(yàn)，并能與同伴分享學(xué)習(xí)和樂趣。二 教學(xué)過程1．寫寫偏旁。書寫撇時(shí)要注意角度，線條要挺拔，不要寫成“香蕉”撇。交，點(diǎn)要寫在橫畫中點(diǎn)的上方。單立人寫得稍窄哀，上中下結(jié)構(gòu)，上緊下松。會(huì)，上下結(jié)構(gòu)，上寬下窄。2．了解帶有這兩個(gè)偏旁的一般書寫規(guī)律3．寫好例字，要求寫得正確、端正，結(jié)構(gòu)比例恰當(dāng) 二教學(xué)過程1．寫寫偏旁。2．描描寫寫。3．自己練練 三 例字指導(dǎo)茶，草字頭下的人，撇、捺應(yīng)舒展；木的撇、捺應(yīng)改為左點(diǎn)和右點(diǎn)。官要居中，與竹字頭上下對(duì)正等，上下結(jié)構(gòu)。合的撇捺要寫得舒展。二 教學(xué)過程1．寫寫偏旁。2．描描寫寫。又橫撇的撇稍收斂，以避讓提手旁。三例字指導(dǎo)掘，左窄右寬。書寫右上部份要注意正確的筆順，不能寫得太大。右邊的朱上橫短，下橫長(zhǎng)，豎為垂露豎，撇尖、捺腳略高于豎的收筆處。課后記：第四課時(shí) 單立人和雙立人一 教學(xué)目標(biāo)1．初步掌握單立人和雙立人這兩個(gè)偏旁的書寫要領(lǐng)。通過練習(xí)，初步掌握單立人和雙立人這兩個(gè)偏旁的書寫要領(lǐng)。豎不要寫得太長(zhǎng)。伐，注意單人旁中撇的傾斜角度，第二筆豎的長(zhǎng)度與撇基本相等。右邊丈橫的起筆與單人旁的撇與豎的交叉點(diǎn)齊平，撇為豎撇，要從橫的中點(diǎn)稍偏右出穿過。德，左右結(jié)構(gòu)。3．寫好例字，要求寫得正確、端正，結(jié)構(gòu)比例恰當(dāng)。這個(gè)偏旁在字中占位較小，左右比例差異明顯，書寫時(shí)更要注意左右筆畫的穿插與呼應(yīng)。冶，兩點(diǎn)水不宜寫得太開，提要指向右邊撇折的起筆處，形成呼應(yīng)。自己練練 三 例字指導(dǎo)湊，左右結(jié)構(gòu)。最后一撇要收縮，捺要舒展?？?，左右結(jié)構(gòu)。2．通過比較，找出自己的進(jìn)步與不足，樹立寫字信心 3．交流書法家的故事，提高學(xué)習(xí)寫字的興趣。如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)取得了進(jìn)步，教師要及時(shí)表?yè)P(yáng)。課后記：第七課時(shí) 期中自我評(píng)價(jià)一 教學(xué)目標(biāo)1．初步學(xué)會(huì)正確的評(píng)價(jià)方法2．找出同學(xué)和自己寫的字的優(yōu)缺點(diǎn)，較客觀地評(píng)價(jià)同學(xué)和自己的字。3．學(xué)生獨(dú)立書寫。5．提供展示平臺(tái)。二 教學(xué)過程1．寫寫偏旁。2．描描寫寫。寶蓋略占整個(gè)字的三分之一。寂，下部小的豎鉤應(yīng)與上的豎上下對(duì)正，要注意左右點(diǎn)的呼應(yīng)。軍，禿寶蓋約占整個(gè)字的四分之一。課后記：四年級(jí)下冊(cè)寫字教案教學(xué)目標(biāo)掌握20個(gè)偏旁的寫法，能用鋼筆規(guī)范地書寫帶有這些偏旁的字，注意間架結(jié)構(gòu)。養(yǎng)成樂于交流、善于思考的好習(xí)慣。與同學(xué)交流寫字經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)寫字的快樂，樹立寫好字的信心。例字指導(dǎo)厭：廠字旁的橫略上揚(yáng)，撇要寫成長(zhǎng)斜撇，起筆緊接與橫的起筆，犬字橫不宜長(zhǎng)，撇要寫成豎撇。廈：里面的夏字筆畫較多，書寫時(shí)要控制好比例，橫畫間的布白要均勻。認(rèn)真書寫例字，寫得正確、端正，比例恰當(dāng)。三例字指導(dǎo)學(xué)，學(xué)字頭前三筆應(yīng)寫得緊湊一些，突寶蓋可適當(dāng)寬一些，子的彎鉤位于字的豎中線位置，起筆和收筆基本在同一條垂線上。嘗，下部云的第二筆長(zhǎng)橫寬度不能超出黨字頭掌，上部、中部的寫法與黨字相同。立刀和寸字邊做字的右偏旁時(shí)，字的左邊部分不宜寫得太長(zhǎng)，更不能超過豎鉤。身上緊下松，幾個(gè)橫畫間距均等，末筆的撇不宜太長(zhǎng)。寺、寸字的豎鉤與土字的豎不要對(duì)齊，要略向右偏；點(diǎn)的位置要恰當(dāng)，與橫、豎鉤組成不封閉的三角形。雙耳在左邊時(shí)，橫撇彎鉤要寫得小一點(diǎn)，在右邊時(shí)，橫撇彎鉤要寫得稍大一些，豎要寫得稍長(zhǎng)一些。仰，三部分基本等寬。第五課時(shí) 弓字旁和馬字旁一、教學(xué)目標(biāo)初步掌握弓字旁和馬字旁書寫要領(lǐng)了解帶有這兩個(gè)偏旁的字的一般書寫規(guī)律，并能在書寫過程中嘗試應(yīng)用。例字指導(dǎo)引，左右結(jié)構(gòu)，左寬右窄。弧，左右結(jié)構(gòu)，左窄右寬。駕，上下結(jié)構(gòu)。2．通過比較，找出自己的進(jìn)步與不足，樹立寫字信心 3．交流書法家的故事，提高學(xué)習(xí)寫字的興趣。如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)取得了進(jìn)步，教師要及時(shí)表?yè)P(yáng)。課后記：第七課時(shí) 期中自我評(píng)價(jià)一 教學(xué)目標(biāo)1．初步學(xué)會(huì)正確的評(píng)價(jià)方法2．找出同學(xué)和自己寫的字的優(yōu)缺點(diǎn)，較客觀地評(píng)價(jià)同學(xué)和自己的字。3．學(xué)生獨(dú)立書寫。5．提供展示平臺(tái)。教學(xué)重難點(diǎn)：四個(gè)例字的正確規(guī)范書寫。（一）學(xué)習(xí)偏旁。教師范寫。學(xué)生再練習(xí)，教師巡視指導(dǎo)。欣賞評(píng)議——民主選出。體驗(yàn)毛筆書法用筆的動(dòng)態(tài)美，感受書法表現(xiàn)和生動(dòng)傳神的藝術(shù)形式美感。（板書課題）二、從扶到放，精講巧練。（出示病字）分析歸納錯(cuò)因。選擇幾張有代表性的字進(jìn)行集體評(píng)議。集體欣賞。第十課時(shí) 毛筆字偏旁部首的寫法左偏旁（三）教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會(huì)歡、知、則、燈四個(gè)字正確書寫。教具準(zhǔn)備：黑板寫字本筆墨紙硯。（出示四個(gè)左偏旁）看書自學(xué)指名說說這些偏旁的寫法。學(xué)生練寫一遍，教師巡視。7三、評(píng)選“小小書法家”合作小組為單位推選一個(gè)小書法家。五、板書毛筆字左偏旁（三）歡 知?jiǎng)t 燈六、作業(yè)必做：寫字本選做：練習(xí)寫其它的左偏旁課后記：、教師小結(jié)。教學(xué)重難點(diǎn)： 目標(biāo)2 教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)舊知 導(dǎo)入新課復(fù)習(xí)上節(jié)課學(xué)習(xí)的四個(gè)字。師示范 并講解要領(lǐng)。三、學(xué)習(xí)這四個(gè)字師范寫學(xué)生練習(xí)復(fù)：講述寫字小竅門 教師巡視輔導(dǎo)檢查效果四、小結(jié)。通過臨摹、試寫掌握這幾個(gè)字的書寫竅門。板書課題二、教學(xué)四個(gè)字指名讀幾個(gè)字的書寫分析。展示學(xué)生作業(yè)，點(diǎn)評(píng)。小組評(píng)選、集體評(píng)出最優(yōu)秀者請(qǐng)同學(xué)談?wù)勑蕾p后的感受。教學(xué)重難點(diǎn)：四個(gè)例字的正確規(guī)范書寫。（一）學(xué)習(xí)偏旁。教師范寫。教師小結(jié)。集體欣賞。學(xué)會(huì)觀察字的間架結(jié)構(gòu)及用筆。教學(xué)關(guān)鍵：仔細(xì)觀察 教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課今天，我們來學(xué)習(xí)毛筆字第七課。師范寫生練習(xí)書寫小組欣賞（二）學(xué)寫這四個(gè)偏旁的字（出示例字）指導(dǎo)觀察分析，并說出書寫要領(lǐng)。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決復(fù)：書寫時(shí)點(diǎn)右移，短橫上斜。三、評(píng)選“小小書法家”合作小組為單位推選一個(gè)小書法家。五、板書毛筆字左偏旁（七）社、被、語(yǔ)、端六、作業(yè)必做：寫字本選做：練習(xí)寫其它的左偏旁課后記：小第十五課時(shí) 毛筆字偏旁部首的寫法左偏旁（八）教學(xué)目標(biāo)：掌握左偏旁“口、日、山、石”的筆畫位置。教具準(zhǔn)備：黑板寫字本毛筆 墨 教學(xué)關(guān)鍵：仔細(xì)觀察 教學(xué)過程：一、欣賞作品，激發(fā)興趣。（一）學(xué)習(xí)偏旁。學(xué)生練寫一遍，教師巡視。復(fù)：（本課左偏旁的特點(diǎn)是一般要寫的修長(zhǎng)些?！靶⌒摇焙献餍〗M為單位推選一個(gè)小書法家。養(yǎng)成認(rèn)真書寫的好習(xí)慣。課題后面添加（九）二、教學(xué)四個(gè)偏旁指名讀幾個(gè)偏旁書寫分析。展示學(xué)生作業(yè)，點(diǎn)評(píng)。你覺得他們?yōu)槭裁茨軐懗鲞@么好的字？能舉例子來說說嗎？五、教師總結(jié) 六左偏旁（九）放肥狂弘、板書：七、作業(yè)：必做：寫字本選做：練習(xí)寫其它的左偏旁課后記：第十七課時(shí) 毛筆字偏旁部首的寫法左偏旁（十）教學(xué)目標(biāo)：掌握左偏旁馬字旁、耳字旁、舟字旁、身字旁的寫法。教具準(zhǔn)備：黑板寫字本毛筆墨 教學(xué)關(guān)鍵：仔細(xì)觀察 教學(xué)過程：一、欣賞作品，激發(fā)興趣。師范寫生練習(xí)書寫小組欣賞（二）學(xué)寫這四個(gè)偏旁的字（出示例字）指導(dǎo)觀察分析，并說出書寫要領(lǐng)。選擇幾張有代表性的字進(jìn)行集體評(píng)議。三、評(píng)選。四、教師總結(jié)。二、教學(xué)過程1．寫寫偏旁。書寫撇時(shí)要注意角度，線條要挺拔，不要寫成“香蕉”撇。交，點(diǎn)要寫在橫畫中點(diǎn)的上方。單立人寫得稍窄哀，上中下結(jié)構(gòu)，上緊下松。會(huì)，上下結(jié)構(gòu)，上寬下窄。2．了解帶有這兩個(gè)偏旁的一般書寫規(guī)律3．寫好例字，要求寫得正確、端正，結(jié)構(gòu)比例恰當(dāng)二、教學(xué)過程1．寫寫偏旁。2．描描寫寫。3．自己練練三、例字指導(dǎo)茶，草字頭下的人，撇、捺應(yīng)舒展；木的撇、捺應(yīng)改為左點(diǎn)和右點(diǎn)。官要居中，與竹字頭上下對(duì)正等，上下結(jié)構(gòu)。合的撇捺要寫得舒展。二、教學(xué)過程1．寫寫偏旁。2．描描寫寫。又橫撇的撇稍收斂，以避讓提手旁。三、例字指導(dǎo)掘，左窄右寬。書寫右上部份要注意正確的筆順，不能寫得太大。右邊的朱上橫短，下橫長(zhǎng)，豎為垂露豎，撇尖、捺腳略高于豎的收筆處。教后反思：第四課時(shí)單立人和雙立人一、教學(xué)目標(biāo)1．初步掌握單立人和雙立人這兩個(gè)偏旁的書寫要領(lǐng)。通過練習(xí)，初步掌握單立人和雙立人這兩個(gè)偏旁的書寫要領(lǐng)。豎不要寫得太長(zhǎng)。伐，注意單人旁中撇的傾斜角度，第二筆豎的長(zhǎng)度與撇基本相等。右邊丈橫的起筆與單人旁的撇與豎的交叉點(diǎn)齊平，撇為豎撇，要從橫的中點(diǎn)稍偏右出穿過。德，左右結(jié)構(gòu)。3．寫好例字，要求寫得正確、端正，結(jié)構(gòu)比例恰當(dāng)。這個(gè)偏旁在字中占位較小，左右比例差異明顯，書寫時(shí)更要注意左右筆畫的穿插與呼應(yīng)。冶，兩點(diǎn)水不宜寫得太開，提要指向右邊撇折的起筆處，形成呼應(yīng)。自己練練三、例字指導(dǎo)湊，左右結(jié)構(gòu)。最后一撇要收縮，捺要舒展?？?，左右結(jié)構(gòu)。2．通過比較，找出自己的進(jìn)步與不足，樹立寫字信心 3．交流書法家的故事，提高學(xué)習(xí)寫字的興趣。如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)取得了進(jìn)步，教師要及時(shí)表?yè)P(yáng)。教后反思：第七課時(shí)寶蓋和禿寶蓋一、教學(xué)目標(biāo)1．初步掌握寶蓋和禿寶蓋這兩個(gè)偏旁的書寫要領(lǐng)。通過練習(xí)，初步掌握寶蓋和禿寶蓋這兩個(gè)偏旁的書寫要領(lǐng)。讓學(xué)生通過描紅、臨寫，初步掌握帶有這兩個(gè)偏旁的字的書寫方法。下部第一筆短撇稍平，橫不宜太長(zhǎng)，豎彎鉤從短撇稍左處起筆，要寫得舒展一些。又的短撇稍收斂，捺書寫時(shí)應(yīng)適當(dāng)舒展。書寫時(shí)橫畫間布白要均勻，最后一橫略長(zhǎng)于禿寶蓋的寬度。認(rèn)真書寫例字，寫得正確、端正，比例恰當(dāng)。在書寫每個(gè)筆畫時(shí)，都應(yīng)注意起筆、運(yùn)筆和收筆。壓：長(zhǎng)字旁的橫與里面的橫之間布白要均勻，里面的兩橫要注意長(zhǎng)短的變化。教后反思：第九課時(shí) 學(xué)字頭和黨字