蘇少版音樂六下《非洲鼓魂》教案-預(yù)覽頁
【正文】 教學(xué)理念 音樂是民族性的文化，也是多元化的文化。 教學(xué)目標(biāo) ，擴(kuò)展視野，理解、尊重多元音樂文化。 以談話的方式明確本課時(shí)的學(xué)習(xí)任務(wù)：“繼續(xù)在非洲的音樂王國(guó) 里漫游，了解非洲音樂的特點(diǎn)，體驗(yàn)非洲歌舞曲的風(fēng)格。 師：跟著老師一起隨著音樂踏步，走進(jìn)音樂王國(guó)。 體會(huì)歌曲的音樂情緒，投入地演唱。 ] 二、展開。 ] 非洲音樂 與社會(huì)生活 方面的聯(lián)系 勞動(dòng) 禮儀 娛樂 驅(qū)魔祛病 情感交流 信息傳遞 ：非洲音樂與社會(huì)生活方面的聯(lián)系。 ] 用言簡(jiǎn)意賅的文字在“非洲音樂王國(guó)旅游護(hù)照”上記下對(duì)演奏樂器的印象和音樂風(fēng)格特點(diǎn)的感受。 ] 小結(jié)：鼓在非洲人民生活中的重要地位是 任何其他樂器都無法比擬的，這是因?yàn)榉侵抟魳分凶钔怀?、最主要的因素是?jié)奏，而鼓是非洲音樂節(jié)奏的基礎(chǔ)，是表達(dá)音樂語言最重要的樂器之一。 [注重建立聽覺印象。 ] 以小組為單位，交流討論結(jié)果。 隨著《咿唷嘞啦》的歌聲，由學(xué)生即興敲擊一 個(gè)樂句的節(jié)奏，后面的學(xué)生接力敲出下一樂句的節(jié)奏。 ] 6.“音樂 DIY”，為歌曲《咿唷嘞啦》編配節(jié)奏型或動(dòng)作。 各組按結(jié)果進(jìn)行表演，并簡(jiǎn)單評(píng)議，選出最有特色、最有創(chuàng)意的方案進(jìn)行表揚(yáng)。 ] 一、 整理。 ]
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