【正文】 果呈現(xiàn)良好。各班向校長(zhǎng)匯報(bào)，校長(zhǎng)對(duì)演習(xí)活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié)。四、存在的不足：個(gè)別學(xué)生有不嚴(yán)肅的舉止。為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了校園防震演練小組，并召開小組會(huì)議，部署演練工作。為了使得演練方案安全可行，認(rèn)真研討，對(duì)演練方案進(jìn)行調(diào)整、充實(shí)和完善，使演練方案具有科學(xué)性和可操作性。三、師生參與，演練效果呈現(xiàn)良好。各班向校長(zhǎng)匯報(bào)，校長(zhǎng)對(duì)演習(xí)活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié)。這次演練活動(dòng)是對(duì)我?！缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震、消防安全意識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。一、演練目的：通過地震應(yīng)急演練，使全校師生控制應(yīng)急避震的正確措施，熟悉震后我校緊急分散的法度模范和線路，確保在地震光降時(shí)，我校地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地掩護(hù)全校師生的生命平安，分外是削減不需要的非震傷害。演練歷程中注意要做到快、靜、齊。逃生歷程中各班同學(xué)均寧?kù)o、有序、快速地排隊(duì)下樓。在演練中各班表現(xiàn)均優(yōu)越，大部分同學(xué)們?cè)诜稚⒅卸伎梢曰蛟S做到寧?kù)o、快速、有序，并按要求捧頭前進(jìn)。小學(xué)防震演練活動(dòng)總結(jié)3在接到中心小學(xué)《關(guān)于在全鎮(zhèn)小學(xué)開展“防震防火自救演練”活動(dòng)的通知》以后，我們根據(jù)上級(jí)要求，積極準(zhǔn)備活動(dòng)，為斷增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自救自護(hù)能力。于3月26日14：25，全校各班進(jìn)行了一次地震來臨時(shí)的逃生自救演習(xí)。小學(xué)防震演練活動(dòng)總結(jié)4今天學(xué)校安排了教學(xué)樓防震緊急疏散演練活動(dòng)，意義在于增強(qiáng)全體師生緊急避險(xiǎn)能力，在各種突發(fā)性災(zāi)害來臨時(shí)能做出正確反應(yīng)，有序?qū)嵤┳跃?，互救。那么學(xué)校為什么要安排一次這樣的活動(dòng)呢？目的在于增強(qiáng)全體師生遇到地震、火災(zāi)等突發(fā)性災(zāi)害來臨時(shí)的應(yīng)急處理能力?，F(xiàn)將活動(dòng)過程總結(jié)如下：加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署根據(jù)上級(jí)要求和學(xué)校的實(shí)際情況，我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的應(yīng)急演練小組，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議要求，我校擬定了《學(xué)校防震演練活動(dòng)方案》。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)（安全區(qū)域）只用了不到1分鐘的時(shí)間，安全撤離后，各班清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告總指揮。光明小學(xué)二0一五年四月二十日小學(xué)防震演練活動(dòng)總結(jié)6為使學(xué)校師生更了解防震、疏散等應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)，提高全校師生在密集場(chǎng)所緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)的應(yīng)變能力，掌握地震來臨時(shí)最有效的逃生方法，我校于20xx年3月27日進(jìn)行了“啕北營(yíng)完全小學(xué)防震自救疏散演練”。校長(zhǎng)還著重強(qiáng)調(diào)，對(duì)于這樣的活動(dòng)，一定要注意安全，保障措施一定要到位，確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。要求各司其職，各就各位，完成各自的任務(wù)。演練指揮小組坐陣統(tǒng)籌，疏散組組織師生疏散。小學(xué)防震演練活動(dòng)總結(jié)7為確保師生生命安全，也使全校師生能在突發(fā)事件中快速、有序、高效地撤離危險(xiǎn)地帶，做到居安思危、警鐘常鳴，防患于未然，根據(jù)xx縣安全生產(chǎn)委員會(huì)《關(guān)于深入開展應(yīng)急預(yù)案演練活動(dòng)的通知》和縣教體局安全辦文件要求，我們xx鎮(zhèn)中心小學(xué)于20xx年4月28日上午（9：20）舉行了防震應(yīng)急疏散演練。以校園廣播防空警報(bào)信號(hào)為主，信號(hào)發(fā)出后，師生聽到防空警報(bào)信號(hào)就立即從教室（由指導(dǎo)教師的指揮下）撤離到安全地帶，由指導(dǎo)教師清點(diǎn)人數(shù)。在撤離過程中，沒有擁擠推攘現(xiàn)象發(fā)生。通過這次演練活動(dòng)，大大增強(qiáng)了全體師生的防震、避震安全知識(shí)，大大提高了師生逃生、自救、自護(hù)意識(shí)，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。為了使得演練方案安全可行，校長(zhǎng)對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。疏散演練開始活動(dòng)中，全校師生都能服從指揮，聽從命令，快速、安全地進(jìn)行疏散。演練活動(dòng)結(jié)束，各班有秩序地回到教室，班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結(jié)，再教育。另外，安全小組成員在此次演練中表現(xiàn)出色，付出很多努力，同樣對(duì)他們表示感謝。x月x日上午9時(shí)50分，校園警報(bào)聲長(zhǎng)鳴。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)演習(xí)活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié)。此次宣傳教育系列活動(dòng)內(nèi)容豐富，形式多樣：一是各班級(jí)教師與幼兒一起收集圖片創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的教育環(huán)境；以年級(jí)為單位舉行防震減災(zāi)主題班會(huì)；組織全園師生觀看防震減災(zāi)宣傳教育專題片。三是通過“小手拉大手”、“家園共育”等形式讓家長(zhǎng)參與到活動(dòng)中，向家長(zhǎng)宣傳普及防震減災(zāi)知識(shí)，提高家庭防震減災(zāi)意識(shí)，形成幼兒園、家庭、社會(huì)合力，為孩子們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)平安、有序的成長(zhǎng)環(huán)境。演練當(dāng)天，主管安全工作的副園長(zhǎng)利用早操時(shí)間，對(duì)這次活動(dòng)做了詳實(shí)的安排，確保演練活動(dòng)安全、順利地開展。救護(hù)組發(fā)現(xiàn)中三班有一名幼兒因傷滯留活動(dòng)室，立即緊急救護(hù)，保健醫(yī)對(duì)該幼兒進(jìn)行簡(jiǎn)單的包扎。，態(tài)度不夠嚴(yán)肅。在今后的工作中，z區(qū)幼兒園將把“防災(zāi)減災(zāi)”工作與幼兒園的日常安全工作結(jié)合在一起，除了做好相應(yīng)的宣傳教育工作外，要深入開展災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查工作并提高治理能力，不斷完善各類應(yīng)急、演練預(yù)案，提高應(yīng)急處置能力，大力推進(jìn)平安幼兒園建設(shè)。會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)防震安全意識(shí)，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說明。3月25日上午，校園鈴聲長(zhǎng)鳴，防震演習(xí)活動(dòng)開始。校長(zhǎng)宣布防震演練活動(dòng)結(jié)束，請(qǐng)各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結(jié)。20xx年10月19日上午課間操，我校進(jìn)行了防震平安疏散演練。二、演練籌劃：，各班聽到緊急疏散指令后，急速排成兩列縱隊(duì)按指定樓梯下樓。三、演練歷程：本次撤離演練由張?jiān)葡壬ㄟ^廣播發(fā)出撤離信號(hào)，各辦急速響應(yīng)，樓層重要區(qū)域的教師上崗。本次演練歷程總共用時(shí)三分左右，各班達(dá)到平安區(qū)域急速有人組織隊(duì)列，班主任與科任先生點(diǎn)名。五、存在的不足：，在逃生歷程中邊走邊開玩笑，尤其是一些同學(xué)在行進(jìn)中沒有按要求有序快速前進(jìn)。掌握危難時(shí)機(jī)自救的方法是必需的，學(xué)校為了培養(yǎng)學(xué)生逃生自救技能，確保學(xué)生生命安全，我校定于6月20日下午2點(diǎn)30分舉行了一場(chǎng)別開生面、扣人心弦的防震自救演練活動(dòng)。各班按正常時(shí)間進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。在整個(gè)演練過程中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師分工明確、責(zé)任到人，確保了學(xué)生安全撤離?！吧\(chéng)可貴，安全最重要”，我校十分重視安全教育，每年都要舉行緊急疏散演練，舉行自護(hù)自救培訓(xùn)。因?yàn)樵撔?0xx年開始，每學(xué)期都要在全校組織一次緊急疏散演練。因此，開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育和應(yīng)急演練，不斷提高師生應(yīng)對(duì)突發(fā)自然災(zāi)害的能力，減少各種自然災(zāi)害造成的傷亡和損失，具有重要意義。同學(xué)們要在努力保障自己生命安全的前提下，尊重他人的生命權(quán)。愿警鐘長(zhǎng)鳴，生命之樹常青小學(xué)防震演練活動(dòng)總結(jié)15為了進(jìn)一步做好學(xué)校防震減災(zāi)知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)，增強(qiáng)了全校師生的防震減災(zāi)的安全意識(shí)，提高廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災(zāi)難來臨時(shí)把損失降到最低限度。二、具體活動(dòng)內(nèi)容：（一）、每個(gè)班級(jí)開展一次“防震減災(zāi)”主題班會(huì)學(xué)校德育處要求各班通過班會(huì)等活動(dòng)，在全體學(xué)生中宣傳普及應(yīng)急知識(shí)，讓師生進(jìn)一步了解災(zāi)害發(fā)生的原因、災(zāi)害發(fā)生前的防范方法、災(zāi)害發(fā)生時(shí)的應(yīng)急措施，從活動(dòng)中體會(huì)到防震減災(zāi)的重要性。如果來不及，要躲在狹窄的地方或堅(jiān)固的桌子等下面，并盡可能地找到一些物品保護(hù)頭部，震后立即發(fā)出呼救。第五篇：小學(xué)防震安全演練總結(jié)[范文]小學(xué)防震安全演練小結(jié)四年級(jí)組在地震中，許多生命瞬間被吞噬，這給我們敲響了警鐘。會(huì)上，郭校長(zhǎng)要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)防震安全意識(shí)，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說明。9月18日上午10時(shí)，校園鈴聲長(zhǎng)鳴，防震、消防逃生演習(xí)活動(dòng)開始。隨著解除警報(bào)聲響起，本次的消防逃生演練活動(dòng)結(jié)束，各班都很有秩序地回到教室，各班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結(jié)。