【正文】 三是工作時(shí)仍需追求完美，在工作中，不允許絲毫的馬虎，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真是時(shí)刻要牢記的。第五是基本禮儀 ——步入社會(huì)就需要了解基本禮儀，而這往往是原來(lái)作為學(xué)生的我們不太重視的，無(wú)論是著裝還是待人接物，都應(yīng)該合乎禮儀，才不會(huì)影響工作的正常進(jìn)行。工作中出現(xiàn)一些困難是正常的，也是難免的。這段時(shí)間讓我感觸良多，在實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，收益非淺．現(xiàn)在我對(duì)這五個(gè)月的實(shí)習(xí)收獲體會(huì)做一個(gè)工作小結(jié)：第一：學(xué)習(xí)；我們應(yīng)該在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作。古往今來(lái)，凡是成就大事業(yè)者，都是自覺(jué)學(xué)習(xí)的楷模，始終對(duì)學(xué)習(xí)保持持之以恒的動(dòng)力。我們所處的時(shí)代更是學(xué)習(xí)的時(shí)代、科技進(jìn)步日新月異，知識(shí)更新令人目不暇接，不學(xué)習(xí)就會(huì)落后、學(xué)習(xí)慢了也會(huì)落后。創(chuàng)新靈感的來(lái)源有賴(lài)于具備堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論知第三：動(dòng)手能力；注重的是個(gè)人與社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)的能力，注重知識(shí)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的能力，注重創(chuàng)造能力，但目前大部分學(xué)生知識(shí)面狹窄，實(shí)際動(dòng)手能力差，處理問(wèn)題的自主能力較差，在學(xué)習(xí)與思維中常處于被動(dòng)狀態(tài)，非常不適合未來(lái)社會(huì)對(duì)人才的需求。我們大學(xué)生要特別注重動(dòng)手能力的培養(yǎng)。倘若我們時(shí)常對(duì)工作保持新鮮感，那么我們工作起來(lái)就會(huì)精力充沛，并且效率較高。不管從事什么樣的工作，都要明白一點(diǎn)，那就是我們是在為自己工作。在工作中堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)，學(xué)以致用可以提高業(yè)務(wù)能力，更好的做好工作，才能承擔(dān)更大地責(zé)任，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。第二篇：電氣工藝實(shí)訓(xùn)感想工藝實(shí)訓(xùn)感想“復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單做，簡(jiǎn)單的事情認(rèn)真做，認(rèn)真的事情重復(fù)做，重復(fù)做的事情創(chuàng)造性去做。然后大家一起去看了關(guān)于工藝實(shí)訓(xùn)的教學(xué)錄像，初步掌握了我們要做的事情和今后要面對(duì)的問(wèn)題接下來(lái)的兩天，剝線(xiàn)，練習(xí)焊接。“告訴自己這就像一場(chǎng)/一場(chǎng)比賽/我要讓我們的生命/變得很精彩每個(gè)人都會(huì)在十字路口/在十字路口徘徊/每顆心都曾經(jīng)任/任風(fēng)吹搖擺/我們都在進(jìn)行著一場(chǎng)/一場(chǎng)比賽/不爭(zhēng)取就一定會(huì)/一定會(huì)失敗”。第二件要做的是FM微型收音機(jī)，表面貼裝SMT元件的時(shí)候，由于自己按的時(shí)候用力不均勻，導(dǎo)致再流焊后，有一個(gè)元件沒(méi)有焊牢，經(jīng)過(guò)老師的指點(diǎn)，用電烙鐵進(jìn)行補(bǔ)焊后，終于解決了這個(gè)問(wèn)題。第三篇：電氣實(shí)訓(xùn)電氣控制技術(shù)實(shí)訓(xùn)報(bào)告華南農(nóng)業(yè)大學(xué)專(zhuān)業(yè)班級(jí)：11級(jí)電氣8班 組員姓名學(xué)號(hào):梁靈鋒201131200518 黃志力201131200609 劉冰雁201131200615 指導(dǎo)老師：魏德仙實(shí)訓(xùn)時(shí)間：2014 年月 8日一、實(shí)訓(xùn)目的: 設(shè)計(jì)、接線(xiàn)、安裝一個(gè)電氣控制柜，通過(guò)這個(gè)實(shí)訓(xùn)，掌握電氣控制電路的接線(xiàn)及檢查的方法。三、小組任務(wù)：掌握直接啟動(dòng)控制電路、照明電路（時(shí)控）、正反轉(zhuǎn)控制電路的原理。當(dāng)選取時(shí)控開(kāi)關(guān)的量，定時(shí)一到時(shí)控開(kāi)關(guān)KG316閉合，接觸器2KM通電，照明燈2HR亮。第一天進(jìn)入車(chē)間開(kāi)始工作時(shí)，所在班的班長(zhǎng)、技術(shù)員給我安排工作任務(wù)，分配給我的任務(wù)是簡(jiǎn)單的插端子，我按照技術(shù)員教我的方法很快就熟悉了方法。對(duì)于此次車(chē)間實(shí)訓(xùn)，我也有一些惶恐，有對(duì)自己各方面能力缺乏心的惶恐，有對(duì)自己無(wú)法適應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)憂(yōu)，更有擔(dān)心自己會(huì)無(wú)所適從的焦慮。而對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)無(wú)產(chǎn)量就無(wú)效益，無(wú)質(zhì)量就無(wú)信譽(yù)，無(wú)精益就無(wú)發(fā)展！，庫(kù)存資金的大量占?jí)海a(chǎn)品質(zhì)量不穩(wěn)定，有訂單但又做不出來(lái)，：產(chǎn)量的效益就是企業(yè)的效益產(chǎn)量與人才的留住息息相關(guān)。但是如果過(guò)多的假期，員工的生活沒(méi)有保障，就會(huì)讓員工的心產(chǎn)生浮動(dòng)。現(xiàn)場(chǎng)5S的管理與精益生產(chǎn)密切實(shí)施：許多企業(yè)的發(fā)展都引進(jìn)了5S的管理手法，“5S”是整理（Seiri）、整頓（Seiton）、清掃（Seiso）、清潔（Seiketsu）和素養(yǎng)（Shitsuke）這5個(gè)詞的縮寫(xiě)。提高員工素質(zhì)我僅認(rèn)為有以下幾點(diǎn)：促使員工養(yǎng)成規(guī)范做事的良好習(xí)慣 車(chē)間現(xiàn)場(chǎng)管理的效益收入：現(xiàn)場(chǎng)管理包括車(chē)間現(xiàn)場(chǎng)秩序，車(chē)間人員秩序，車(chē)間紀(jì)律等等。其實(shí)領(lǐng)導(dǎo)們都知道都懂得，但我就是不明白為什么不做不嚴(yán)格要求員工。我想通過(guò)表格上面的數(shù)據(jù)可以反映報(bào)廢、丟失等問(wèn)題出現(xiàn)在哪一道工序或哪一階段，判斷是機(jī)床原因還是操作不當(dāng)，然后采取針對(duì)性的措施從而降低報(bào)廢率、丟失率...3）提高產(chǎn)品的精度生產(chǎn)連接器的公司也有很多。4）我知道領(lǐng)導(dǎo)都有很多事情要忙，但還是希望老總能夠抽點(diǎn)時(shí)間多多到下面看看，出現(xiàn)了問(wèn)題關(guān)心下，也許老總會(huì)覺(jué)得出現(xiàn)問(wèn)題會(huì)有人管不用老總操心。在第一次接線(xiàn)的時(shí)候，由于抱著抱大腿的心思，所以三個(gè)人一組，其他組員接線(xiàn)，我在那瞎玩，遞個(gè)線(xiàn)啊，螺絲刀啊啥的，對(duì)元器件也不認(rèn)識(shí)，對(duì)原理圖倒是懂一點(diǎn)點(diǎn)，緊緊一點(diǎn)點(diǎn)而已。就這樣懵懵懂懂的將第二次連線(xiàn)實(shí)訓(xùn)過(guò)去了。所以前期對(duì)于原理圖很無(wú)奈，只能抄抄臨組的原理圖將就用吧。由于線(xiàn)路圖的復(fù)雜，線(xiàn)與線(xiàn)節(jié)點(diǎn)很多，所以接線(xiàn)的時(shí)候很容易拉下一兩根線(xiàn)，后來(lái)檢查出錯(cuò)誤了，就是不知道出在哪塊了，所以老師說(shuō)的很對(duì)，你將線(xiàn)號(hào)以及元器件孔號(hào)標(biāo)號(hào)，將練習(xí)圖畫(huà)好，一根線(xiàn)一根線(xiàn)對(duì)應(yīng)的去接，接一根在圖上標(biāo)記一下，這樣基本不存在接錯(cuò)，拉線(xiàn)的可能性，檢查的時(shí)候也好檢查，對(duì)號(hào)查線(xiàn)即可。當(dāng)我們連了兩次線(xiàn)路圖的時(shí)候，老師突然將線(xiàn)收起來(lái)了，不讓我們用新線(xiàn)了，讓我們用前幾次用的舊線(xiàn)，還搬過(guò)來(lái)以前的舊線(xiàn)，我們也知道，線(xiàn)的重要性，節(jié)約成本么，也么在意，主要是前期接線(xiàn)的時(shí)候過(guò)于不計(jì)一切，有時(shí)候兩點(diǎn)之間的線(xiàn)很長(zhǎng)很長(zhǎng)，所以造成了下次我們用線(xiàn)的時(shí)候，用線(xiàn)拮據(jù)，就好比我們將線(xiàn)分為三部分，短線(xiàn)，中線(xiàn)，長(zhǎng)線(xiàn)，由于線(xiàn)路圖的越來(lái)越復(fù)雜，不得不將長(zhǎng)線(xiàn)剪成中線(xiàn)和短線(xiàn)，但短線(xiàn)很短基本么啥用處了，長(zhǎng)線(xiàn)越來(lái)越少，沒(méi)有的短線(xiàn)越來(lái)越多，造成的很大的損耗和困惱。所以通過(guò)這么多的實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)，了解到了線(xiàn)的重要性，不要小瞧任何一件不起眼的東西，都是有要點(diǎn)的。⑤ 關(guān)于實(shí)驗(yàn)所涉及的軟件的認(rèn)識(shí)：實(shí)驗(yàn)中我們學(xué)習(xí)到了西門(mén)子的幾種軟件，額，名字我也忘記了，一串英文。通過(guò)此軟件我了解到了仿真的樂(lè)趣，其實(shí)這個(gè)和仿真差不多，你可以在軟件上設(shè)計(jì)好電路，在軟件上就可以查看設(shè)計(jì)的是否成功，設(shè)計(jì)好了也可以連接到實(shí)驗(yàn)柜上，用單片機(jī)控制實(shí)驗(yàn)柜運(yùn)行程序，所以這些軟件的知識(shí)也是實(shí)驗(yàn)時(shí)必不