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【正文】 簡報[2009]第3期外國語學院辦公室2009年10月12日 —————————————————————————————————2009年10月12日下午4：305：30，學院崗位聘用領導小組組長郭英劍在學院資料室室主持外國語學院崗位聘用領導小組第三次會議。會議匯總并研究了我院教師對《聘用條件》的意見和建議，并責成徐魯亞老師根據學校的相關要求、學院的實際情況以及匯總的意見和建議修改并制定《聘用條件（修改草案）》。二：綠化400佳單位外文名： Beifang University of Nationalities簡稱： 北方民大校訓： 團結進取，砥礪成才創(chuàng)辦時間： 1984年主要獎項： 民族團結進步先進集體全國部門綠化400佳單位三：專業(yè)介紹國家級特色專業(yè)計算數學、語言學及應用語言學、計算機應用、中國少數民族史；國家民委重點學科信息工程、信息與計算科學；自治區(qū)重點學科電路與系統(tǒng)、材料學、計算機應用技術、金融學、計算數學、語言學及應用語言學、憲法學與行政法學、中國少數民族史、思想政治教育、旅游管理。其中音樂舞蹈學院和設計藝術學院的的專業(yè)作為我校特色專業(yè)，按本科提前批錄取。第四篇：北方民族大學材料學院選修實驗報告(創(chuàng)新研究型)北方民族大學材料學院 選修實驗結題報告書（創(chuàng)新研究型）題目： 指導教師： 成員： 起止日期：北方民族大學材料學院 填表日期： 年 月 日 1一 問題分析二 原理與方法三 創(chuàng)新工藝或設計四 實驗步驟五 實驗總結第五篇：內蒙古民族大學外國語學院教育實習論文內蒙古民族大學外國語學院教育實習論文淺談英語教學方法10漢本二班賈彩榮摘要：實習期間對我的幫助很大，讓我見識了不同老師的教書風格，其中倆位老師的教課方式給我影響很深刻。雖然實習的時間不長，但收獲卻不少。實習第一天，我們懷著忐忑的心情，走進了校園。接著我們就在孩子們一遍一遍地老師好聲中走進了教務處中心的一個較寬敞的地方開了一個小會。只有少的可憐的一次機會。從周一到周五的第二節(jié)課到第四節(jié)課是我們的聽課時間，其他時間我們便可以自由安排。期間對二個老師映象頗為深刻。而且學生也能在特別輕松的環(huán)境下學到英語。所以我們不能這么輕易就否定它。這不就是我們想要的結果嗎?另一位老師便是包托亞老師。能充分發(fā)揮學生的智力。第四周，我 終于正式走上了講臺，有了見習階段的學習，心里有點底了，課前都要做很久的準備，認真學習教學大綱，根據大綱要求，鉆研教材，查找資料，理清思路，抓好重點，編寫好教案，制作多媒體課件，并在指導老師審閱后自己進行了試講。給我印象最深的是一次“教學事故”，自己找來的視頻資料是課堂的主要資源，事先指導老師也費了不少勁才把它剪輯好，格式轉好，可是最后，班級里音響放不出聲音，當時只能我憑自己的準備來充當配音了，雖然沒有使課堂陷入停滯狀態(tài)，但是事后反思，如果自己更熟悉材料，效果會更好。通過教學實習，我懂得了愛心在教學中重要性。勤于學習，嚴于律己，反省自己不足，從而使自己有很大程度的提高?？傊?，作為一名教師一定要堅持用愛心去說話在知識能力方面，我認真研讀教材、查閱教案、制作課件。尤其在分內蒙古民族大學外國語學院教育實習論文析問題時，力盡做到由淺入深，由易到難等邏輯思維能力的訓練。至此，一次完滿的實習就告一段落，我也充分地利用了這次難得的鍛煉機會，這是我們走向社會的前奏，盡管還不知將來是否就當一名老師，但我們已經有了當一名老師的經驗。
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