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關(guān)于大學(xué)班級學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)報告[范文模版]-預(yù)覽頁

2024-10-25 05:53 上一頁面

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【正文】 設(shè)立班級信息員和負責(zé)人:班長為信息員,及時傳遞學(xué)生動態(tài)信息,班委為負責(zé)人,負責(zé)糾正違紀(jì)現(xiàn)象。②團員示范月活動。由班級黨員組成,每一天對晨讀、出勤、晚自習(xí)等情景進行監(jiān)督指導(dǎo),對學(xué)生中存在的不禮貌現(xiàn)象進行及時的指正。個人規(guī)劃班級所有成員根據(jù)個人情景制定一個適合自我的大學(xué)規(guī)劃,以書面形式上交班主任。黨員、團員要充分發(fā)揮模范表率作用,同時要宣傳、組織、帶領(lǐng)好普通同學(xué),促進班風(fēng)建設(shè),體現(xiàn)黨員、團員的先進性。在一個學(xué)風(fēng)好的班級里,絕大部分成員都能靜下心來,將學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識放在自己心中的主要位置,主動地去學(xué)習(xí),就會形成一個以學(xué)習(xí)帶動其他各方面發(fā)展,而各方面的發(fā)展又反過來促進學(xué)習(xí)的良性循環(huán)。鑒于班級風(fēng)氣對我們班集體及各成員的重大影響,所以我們應(yīng)加大對班級學(xué)風(fēng)的建設(shè)。所以,選出這樣一個班委便顯得十分關(guān)鍵。只有這樣,我們才不至于在平常的學(xué)習(xí)生活中無所事事、手忙腳亂;不至于走入歧途,浪費過多的時間、精力、金錢于電腦游戲、網(wǎng)上聊天;才不至于上課不聽講,光想睡覺,作業(yè)不做,老想復(fù)制別人的,考試不準(zhǔn)備,光想作弊等現(xiàn)象的發(fā)生。平時,同學(xué)之間一定要加強相互交流。通過對班級學(xué)風(fēng)建設(shè)的思考,我們更加明確了加強班級學(xué)風(fēng)建設(shè)的方向。學(xué)風(fēng)建設(shè)是衡量一所高校辦學(xué)思想,教育質(zhì)量和管理水平的重要條件,學(xué)風(fēng)是好壞直接影響到教學(xué)改革的步伐和教學(xué)質(zhì)量的提高,影響到校風(fēng)的構(gòu)成和人才培養(yǎng)目標(biāo)的實現(xiàn)。舉辦地點:xx樓xx室。班長xx負責(zé)統(tǒng)籌規(guī)劃班級各項事務(wù),并提出我們此刻有的主要問題和相關(guān)注意事項。介紹學(xué)生入黨的基本狀況。生活委員xx負責(zé)班級財務(wù)的管理。全班同學(xué)輪流做自我介紹。重點檢查項目有上課和晚自習(xí)的出勤率和遲到早退狀況,以及宿舍的衛(wèi)生和晚歸。所以,一所大學(xué)原有的學(xué)風(fēng)對學(xué)生來說很重要,在受其熏陶的過程中,就能夠使我們在自己摸索的路上少走彎路。做好學(xué)風(fēng)建設(shè)還有一個很重要的方面就是,宿舍的學(xué)風(fēng)建設(shè)。在課后同學(xué)們都能按時完成作業(yè),不懂得問題積極詢問任課教師。很多同學(xué)在上課時走出教室接打電話、上課吃早餐等。開學(xué)后我班有九人被評為“夏季學(xué)期社會實踐優(yōu)秀個人”一人被評為“夏季學(xué)期社會實踐先進個人”其中一位同學(xué)還獲得社會實踐獎二等獎。第四,發(fā)揮宿舍小單位的作用。我們應(yīng)該充分利用這個橋梁,把宿舍這個小單位搭建成為同學(xué)們交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗和心得的平臺,成為大家互相幫助,互相競爭的一個小舞臺,努力把宿舍建設(shè)成為學(xué)習(xí)型宿舍。在大一的時候,我們班就已經(jīng)制定了詳細的制度以保證我們班正常的學(xué)習(xí)秩序,只有全面的制度才能使人們不知不覺中,將制度形成習(xí)慣,這樣才能形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。小組輪流執(zhí)勤,每位每次負責(zé)一周每周不定時抽點兩次,每兩周匯總一次。對于多次遲到者給予班級警告處分,有兩次警告還不改者,包輔導(dǎo)員處分。,情況好的宿舍給予表揚,不好的對宿舍整體進行批評教育。班級很少出現(xiàn)過抄襲作業(yè)現(xiàn)象,遲到,曠課現(xiàn)象。從此,我們班晚交作業(yè)的現(xiàn)象結(jié)束了。大家在一起制定復(fù)習(xí)計劃,并自愿組成考前復(fù)習(xí)小組,形成良好的“優(yōu)幫差”,“查缺補漏”,等良好學(xué)風(fēng)。在互幫互助的班風(fēng)影響之下,成績差的同學(xué)有了明顯提高。互幫互助是我們班的班風(fēng),也是促使我們班形成良好學(xué)風(fēng)的功臣之一。以互幫互助的思想來指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)二級,二級已經(jīng)過了的同學(xué)經(jīng)常幫助沒過的同學(xué)。大一時大家最頭疼的就是英語。成績是我們汗水的證明,我們機制0701班取得了可喜的成績:成績是值得驕傲的,然后我們并不會滿足于現(xiàn)狀。在商學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員李家海老師的指導(dǎo)和關(guān)懷下,在“胸懷祖國,放眼世界”治班理念的指引下,在“XX年教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、作風(fēng)建設(shè)”的號召下,我們?nèi)嗤瑢W(xué)學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,一直名列年級前茅;思想上進,積極向黨組織靠攏;生活團結(jié)友愛互相幫助親如一家人。從入學(xué)至今,班級同學(xué)都在奮發(fā)進取,積極向黨組織靠攏,在提高自身修養(yǎng)方面從來沒有片刻懈怠。通過一年的班級工作,同學(xué)們的思想認識水平得到了普遍提高,個人理論修養(yǎng)水平正在向系統(tǒng)化邁進。過去的一年中,全班同學(xué)為班級活動的開展付出了努力,特別是班委的同學(xué)傾注了很多心血。為了保持班級教室、寢室衛(wèi)生,班委會通過討論制定了。為了保證班級各項工作有序進行,班委會通過討論制定了,并由紀(jì)律委員主導(dǎo)實施。從XX年6月份英語四級考試之后,我們班已有28人通過四級考試,10人通過六級考試。此次已經(jīng)是我們班連續(xù)三年獲此殊榮了!這些成績的取得都是大家共同努力的結(jié)果,而這些成績的取得與良好的班風(fēng)是分不開的。沒有誰規(guī)定幾點起床讀書,但還是有很多同學(xué)早早起床捧著英語書朗朗有聲。對任何一個集體而言,團結(jié)的重要性是不言而喻的。平時,團體活動也豐富多彩,輔導(dǎo)員老師經(jīng)常帶領(lǐng)我們開展有意義的班會活動,班會上我們通過游戲來感悟生活,增進友誼。由此,我們班的整體水平也在不斷提高。此次活動受到了相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和老師的交口稱贊。09~10學(xué)年推薦班上品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生去學(xué)校行政單位實習(xí)理論聯(lián)系實際,同學(xué)們的專業(yè)知識得到實踐、檢驗。學(xué)會不少為人處事的經(jīng)驗。晚會的精華被制作成影集上傳到校園網(wǎng),受到廣泛好評。一年彈指一揮間,歷練了多少學(xué)習(xí),積淀了多少難忘。l 為了提高學(xué)生的聽、說、讀、寫的英語綜合運用能力,開展了系列的英語學(xué)習(xí)活動為了有把握的迎接大學(xué)英語四、六級的到來,針對英語的學(xué)習(xí)、技巧方面,我班組織了大量的英語學(xué)習(xí)活動,每天堅持一小時的背單詞活動,每天堅持一篇英語閱讀活動,大大地增強了同學(xué)們對英語的學(xué)習(xí)氣氛,增強了同學(xué)們應(yīng)試的信心。同時學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項系統(tǒng)工程,是系統(tǒng)內(nèi)外各種要素相互作用的長期積淀,不可能畢其功
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