關(guān)于大學班級學風建設(shè)總結(jié)報告[范文模版]-預覽頁
【正文】 設(shè)立班級信息員和負責人：班長為信息員，及時傳遞學生動態(tài)信息，班委為負責人，負責糾正違紀現(xiàn)象。②團員示范月活動。由班級黨員組成，每一天對晨讀、出勤、晚自習等情景進行監(jiān)督指導，對學生中存在的不禮貌現(xiàn)象進行及時的指正。個人規(guī)劃班級所有成員根據(jù)個人情景制定一個適合自我的大學規(guī)劃，以書面形式上交班主任。黨員、團員要充分發(fā)揮模范表率作用，同時要宣傳、組織、帶領(lǐng)好普通同學，促進班風建設(shè)，體現(xiàn)黨員、團員的先進性。在一個學風好的班級里，絕大部分成員都能靜下心來，將學習科學文化知識放在自己心中的主要位置，主動地去學習，就會形成一個以學習帶動其他各方面發(fā)展，而各方面的發(fā)展又反過來促進學習的良性循環(huán)。鑒于班級風氣對我們班集體及各成員的重大影響，所以我們應(yīng)加大對班級學風的建設(shè)。所以，選出這樣一個班委便顯得十分關(guān)鍵。只有這樣，我們才不至于在平常的學習生活中無所事事、手忙腳亂；不至于走入歧途，浪費過多的時間、精力、金錢于電腦游戲、網(wǎng)上聊天；才不至于上課不聽講，光想睡覺，作業(yè)不做，老想復制別人的，考試不準備，光想作弊等現(xiàn)象的發(fā)生。平時，同學之間一定要加強相互交流。通過對班級學風建設(shè)的思考，我們更加明確了加強班級學風建設(shè)的方向。學風建設(shè)是衡量一所高校辦學思想，教育質(zhì)量和管理水平的重要條件，學風是好壞直接影響到教學改革的步伐和教學質(zhì)量的提高，影響到校風的構(gòu)成和人才培養(yǎng)目標的實現(xiàn)。舉辦地點：xx樓xx室。班長xx負責統(tǒng)籌規(guī)劃班級各項事務(wù)，并提出我們此刻有的主要問題和相關(guān)注意事項。介紹學生入黨的基本狀況。生活委員xx負責班級財務(wù)的管理。全班同學輪流做自我介紹。重點檢查項目有上課和晚自習的出勤率和遲到早退狀況，以及宿舍的衛(wèi)生和晚歸。所以，一所大學原有的學風對學生來說很重要，在受其熏陶的過程中，就能夠使我們在自己摸索的路上少走彎路。做好學風建設(shè)還有一個很重要的方面就是，宿舍的學風建設(shè)。在課后同學們都能按時完成作業(yè)，不懂得問題積極詢問任課教師。很多同學在上課時走出教室接打電話、上課吃早餐等。開學后我班有九人被評為“夏季學期社會實踐優(yōu)秀個人”一人被評為“夏季學期社會實踐先進個人”其中一位同學還獲得社會實踐獎二等獎。第四，發(fā)揮宿舍小單位的作用。我們應(yīng)該充分利用這個橋梁，把宿舍這個小單位搭建成為同學們交流學習經(jīng)驗和心得的平臺，成為大家互相幫助，互相競爭的一個小舞臺，努力把宿舍建設(shè)成為學習型宿舍。在大一的時候，我們班就已經(jīng)制定了詳細的制度以保證我們班正常的學習秩序，只有全面的制度才能使人們不知不覺中，將制度形成習慣，這樣才能形成良好的學習風氣。小組輪流執(zhí)勤，每位每次負責一周每周不定時抽點兩次，每兩周匯總一次。對于多次遲到者給予班級警告處分，有兩次警告還不改者，包輔導員處分。，情況好的宿舍給予表揚，不好的對宿舍整體進行批評教育。班級很少出現(xiàn)過抄襲作業(yè)現(xiàn)象，遲到，曠課現(xiàn)象。從此，我們班晚交作業(yè)的現(xiàn)象結(jié)束了。大家在一起制定復習計劃，并自愿組成考前復習小組，形成良好的“優(yōu)幫差”，“查缺補漏”，等良好學風。在互幫互助的班風影響之下，成績差的同學有了明顯提高。互幫互助是我們班的班風，也是促使我們班形成良好學風的功臣之一。以互幫互助的思想來指導我們學習二級，二級已經(jīng)過了的同學經(jīng)常幫助沒過的同學。大一時大家最頭疼的就是英語。成績是我們汗水的證明，我們機制0701班取得了可喜的成績：成績是值得驕傲的，然后我們并不會滿足于現(xiàn)狀。在商學院各級領(lǐng)導和輔導員李家海老師的指導和關(guān)懷下，在“胸懷祖國，放眼世界”治班理念的指引下，在“XX年教風、學風、作風建設(shè)”的號召下，我們?nèi)嗤瑢W學習成績優(yōu)秀，一直名列年級前茅；思想上進，積極向黨組織靠攏；生活團結(jié)友愛互相幫助親如一家人。從入學至今，班級同學都在奮發(fā)進取，積極向黨組織靠攏，在提高自身修養(yǎng)方面從來沒有片刻懈怠。通過一年的班級工作，同學們的思想認識水平得到了普遍提高，個人理論修養(yǎng)水平正在向系統(tǒng)化邁進。過去的一年中，全班同學為班級活動的開展付出了努力，特別是班委的同學傾注了很多心血。為了保持班級教室、寢室衛(wèi)生，班委會通過討論制定了。為了保證班級各項工作有序進行，班委會通過討論制定了，并由紀律委員主導實施。從XX年6月份英語四級考試之后，我們班已有28人通過四級考試，10人通過六級考試。此次已經(jīng)是我們班連續(xù)三年獲此殊榮了！這些成績的取得都是大家共同努力的結(jié)果，而這些成績的取得與良好的班風是分不開的。沒有誰規(guī)定幾點起床讀書，但還是有很多同學早早起床捧著英語書朗朗有聲。對任何一個集體而言，團結(jié)的重要性是不言而喻的。平時，團體活動也豐富多彩，輔導員老師經(jīng)常帶領(lǐng)我們開展有意義的班會活動，班會上我們通過游戲來感悟生活，增進友誼。由此，我們班的整體水平也在不斷提高。此次活動受到了相關(guān)領(lǐng)導和老師的交口稱贊。09～10學年推薦班上品學兼優(yōu)的學生去學校行政單位實習理論聯(lián)系實際，同學們的專業(yè)知識得到實踐、檢驗。學會不少為人處事的經(jīng)驗。晚會的精華被制作成影集上傳到校園網(wǎng)，受到廣泛好評。一年彈指一揮間，歷練了多少學習，積淀了多少難忘。l 為了提高學生的聽、說、讀、寫的英語綜合運用能力，開展了系列的英語學習活動為了有把握的迎接大學英語四、六級的到來，針對英語的學習、技巧方面，我班組織了大量的英語學習活動，每天堅持一小時的背單詞活動，每天堅持一篇英語閱讀活動，大大地增強了同學們對英語的學習氣氛，增強了同學們應(yīng)試的信心。同時學風建設(shè)是一項系統(tǒng)工程，是系統(tǒng)內(nèi)外各種要素相互作用的長期積淀，不可能畢其功
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