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高一年級第一學(xué)期期末考試語文試卷-預(yù)覽頁

2024-10-25 03:01 上一頁面

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【正文】 疊起來的,我們何妨做做這一木一石呢?我時常做些零碎事,就是為此。第二篇:高一年級 第一學(xué)期期末考試試卷分析高一年級第一學(xué)期期末考試試卷分析襄垣二中秦芳本次試卷為人教版必修3全冊考試題??梢哉f成績非常理想。第二大題答題情況相對差點(diǎn),特別是第16題,難度較大,答對的同學(xué)不多。第20題是概率題,比較簡單,學(xué)生基本都會做。2012第三篇:河北省唐山市2017—2018學(xué)高一年級第一學(xué)期期末考試語文試卷唐山市2017—2018學(xué)高一年級第一學(xué)期期末考試語文試卷本試卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷兩部分。Ⅱ卷選擇題及主觀題均答在試題卷上。②三國時魏的嵇康、阮籍縱情山水,放浪形骸,是有他們特定的政治原因的。⑥他在教學(xué)方面有一些建設(shè)性的思想,但卓爾不群,所以沒有得到同事們的一致認(rèn)同。,因為從他被貶謫的那一天開始,就再也沒有東山再起的機(jī)會。它傳播的是一個年輕人只要努力就能獲得成功的時代理念。(《鴻門宴》)悟言一室之內(nèi) 悟,通“晤”,面對面(《蘭亭集序》),句式特點(diǎn)不相同的一組是()(《鴻門宴》)而今安在哉(《赤壁賦》),不得持尺兵(《荊軻刺秦王》)故非有志者不能至也(《游褒禪山記》)(《蘭亭集序》)相與枕藉乎舟中(《赤壁賦》)(《荊軻刺秦王》)若屬皆且為所虜(《鴻門宴》),不正確的一項是()。姓和氏本有分別,夏、商、周三代,貴族男子稱氏,婦人稱姓,稱氏是為了區(qū)別貴賤,稱姓是為了區(qū)別婚姻。二、(9分,每小題3分)閱讀下面的文字,完成8~10題。②但這種對“文學(xué)生活史”的研究,仍停留于比較零碎的、個案的操作,至今未見到有把各個歷史時期“文學(xué)生活”系統(tǒng)寫進(jìn)文學(xué)史的著作。他們希望這種研究能突破歷來文學(xué)史只注重作家、作品和批評的“內(nèi)循環(huán)”,要嵌入一個新角度即“文學(xué)生活”?!拔膶W(xué)生活”研究關(guān)注文學(xué)生產(chǎn)、傳播、閱讀、消費(fèi)、接受、影響等社會文化生活環(huán)節(jié),這樣的視野將生發(fā)許多新課題,使文學(xué)史研究展開新生面。但想想(《詩經(jīng)》離現(xiàn)在不更加遙遠(yuǎn)?史料不更加缺乏?但聞一多通過文化人類學(xué)、民俗學(xué)和訓(xùn)詁等方法,盡可能呈現(xiàn)了《詩經(jīng)》時代的“文學(xué)生活”?!对娊?jīng)》,沒有就作品內(nèi)容形式進(jìn)行分析鑒賞,而是力圖給現(xiàn)代人提供《詩經(jīng)》時代這些作品產(chǎn)生與流布的想象。,不正確的一項是()。⑥段從宏觀上展望“20世紀(jì)中國文學(xué)生活史”研究的影響,表達(dá)了對增加了“文學(xué)生活”內(nèi)容的文學(xué)史的期待。C.“學(xué)生活史”研究屬于文學(xué)社會學(xué)研究范疇,史料收集梳理研究是其重要工作,也許還需要借用一些諸如文化研究、社會心理學(xué)等跨學(xué)科的方法。少負(fù)才任氣,喜為俠烈之行。貴人皆膝席莫敢忤視,或跳而去。督師故與啟睿同社,亟引見于監(jiān)國。時江上諸營首鼠,互相觀望,則罵曰:。徑自東岸渡江,直薄西岸?!庇谑谴蟊溆慷粒L圍四合,且戰(zhàn)且擁。是竟死。不售 累:多次。.,正確的一項是()。(8分)(1)貴人皆膝席莫敢忤視,或跳而去。生人居外地,塞雪下中秋??吹街星锏臅r候邊塞就已經(jīng)大雪紛飛的情景,更進(jìn)一步表現(xiàn)邊塞的苦寒。(6分)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 。衛(wèi)風(fēng)一陣風(fēng)過,它晃了晃,將自己緊緊釘在一片竹葉上。竹海不遠(yuǎn)處,是安吉魯家村,此時此刻,一個叫朱仁斌的中年男人,剛剛結(jié)束與“田園魯家”一位投資商的談判,伸手關(guān)掉了村委會大樓最后一盞燈。村里全是黃泥路,毛竹從山上運(yùn)下來,車子倒個車掉個頭都難。它破繭之后,循著太陽落在竹葉上的光斑,奮力爬行到最合適的位置,使陽光最大限度地照射到整個翅膀,在一兩個小時內(nèi)把翅膀晾干,并從陽光申聚集飛行的能量。要修路、修河道、造風(fēng)景,哪里都需要錢,怎么辦?自己墊錢,自己擔(dān)保。又窮又臟的魯家村短短幾年后,變成了全國創(chuàng)建美麗鄉(xiāng)村精品示范村?!敝烊时蟮钠拮釉谛睦镎f。碧鳳蝶目標(biāo)明確,羽化后三十天艱辛的飛行,只為了與另一只碧鳳蝶美好的相遇、相擁。它有春天般的蔥蘢濕潤,舉止活潑有無窮的活力。一窮二白的魯家村,居然成了一個偌大的風(fēng)景區(qū),吸引了很多游客。他無比羨慕片予里的田園風(fēng)光:廣袤的土地,無盡的草原,樸素的農(nóng)舍,成群的牛羊,悠然自得的人??他沒想到,有一天,這一切在自己的魯家村也能看到。(6分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ 。(6分)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________六、(8分)。(5分)感冒對于每一個人來說都不陌生,確實這是一種常見的不能再常見的疾病了。①不是感到頭痛,有鼻塞癥狀就一定是感冒了。(60分)林女士一直希望孩子快樂就好。參考答案第Ⅰ卷(選擇題,共39分)一、(21分,每小題3分)(A項“肆業(yè)”應(yīng)為“肄業(yè)”,B項“諜血”應(yīng)為“喋血”,D項“當(dāng)”應(yīng)讀“d224。使用正確。使用正確。此處望文生義。)(①②陳述④,并引出下文“它傳播的是一個年輕人只要努力就能獲得成功的時代理念”)(A組“明”,照明;B組“信”,信物;D組“距”,把守。)二、(9分,每小題3分)(A“沒有就作品內(nèi)容形式進(jìn)行分析鑒賞”無中生有。)第Ⅱ卷(共111分)四、(23分)14.(8分)(1)貴人們都跪在席上,直起身子,沒有誰敢正面看他,有的貴人跳起來逃走。②對邊塞將士的激勵。③依靠政府扶持。(每點(diǎn)2分,意思對即可)19.(4分)(1)答:朱仁斌在貧困中忍耐了很多年,他盼望著家鄉(xiāng)富起來。③第三節(jié)描寫象征朱仁斌和伙伴們對幸福生活的追求。(答對一處2分,兩處全對得5分)七、(60分)23.(60分)【立意提示】(1)提前起跑,有違孩子成長規(guī)律(2)快樂不僅在于學(xué)習(xí)好 其他立意,能言之成理亦可。補(bǔ)任生員以后,多次在布政司應(yīng)試,沒有考中。已經(jīng)郁悶了很久,一天,忽然把以前的寶劍埋在地下,砸壞了酒床,撕毀了裝琴的套子,剃光了頭發(fā),拜徑山的和尚雪嶠為師?;卮鹫f“我請求以百姓的身份待在肅樂的幕府中,對內(nèi)參與籌劃,對外抵制敵人,不必給我官職。部下都恭敬認(rèn)可失聲哭泣。城上就緊急派出精銳的軍隊作為后援,并且告誡說:“看這個將領(lǐng)與眾不同,一定要活著抓住他。大兵很生氣,割開他的肚子,塞上草,掛在江門上。到現(xiàn)在最終死于國難。太祖這時才命他恢復(fù)己姓。沐英不久被授為征南右副將軍,與永昌侯藍(lán)玉一起跟隨將軍傅友德攻取云南。傅友德想馬上渡江,沐英則說:“我軍應(yīng)停止前進(jìn),因為我擔(dān)心會被敵軍控制。沐英迅速指揮軍隊渡江,命令善于潛水者先行,用長刀直砍敵軍。第五篇:20132014 學(xué)年第二學(xué)期期末考試高一年級語文試卷20132014 學(xué)年第二學(xué)期期末考試高一年級語文試卷★溫馨提示:,滿分150分。n)埋怨(m225。)戕害(qiāng)千里迢迢(ti225。)霎時(sh224。A.世事紛擾,人生坎坷。,過度迷戀虛擬資本游戲、倚重高息的民間借貸、押寶房地產(chǎn),最終只能飲鴆止渴,作繭自縛。(1)家庭的是他從小對美就有敏銳的感悟,鄉(xiāng)村豐富的色彩和生動的線條使他陶醉不已。,試行“北京人家”經(jīng)營模式,探索風(fēng)貌保護(hù)、居民就業(yè)和發(fā)展經(jīng)濟(jì)二位一體。,請選出分析不準(zhǔn)確的一項是()。這一句中的“捧”字,是描繪他們誠惶誠恐的神態(tài),表現(xiàn)“大師”們媚外的奴顏。閑話豆腐豆腐是我國的傳統(tǒng)食品,不僅制作簡單、品種齊全、食用方便、風(fēng)味獨(dú)特,而且營養(yǎng)豐富,含有鐵、鈣、磷、鎂等人體必須的多種微量元素,還含有糖類、植物油和豐富的優(yōu)質(zhì)蛋白,素有“植物肉”之美稱。不過豆腐這個缺陷可以通過吃玉米來彌補(bǔ)。除了玉米外,豆腐和魚、肉、蛋也是好搭檔。豆腐雖好,也不宜天天吃,一次食用也不要過量。在豆腐制品中,豆腐干所含的卵磷脂對降低膽固醇,預(yù)防心血管疾病有很好的效果;凍豆腐的營養(yǎng)素種類雖說從水豆腐的25種減少到了18種,不過豆腐冷凍后產(chǎn)生的酸性物質(zhì)有利于人體脂肪排泄,是理想的減肥食品。、鈣、磷、鎂等人體必須的多種微量元素,又富含優(yōu)質(zhì)蛋白,是一種營養(yǎng)豐富的食物。、品種齊全、食用方便、風(fēng)味獨(dú)特、營養(yǎng)豐富、消化吸收率高等優(yōu)點(diǎn),因此享有“植物肉”的美稱。,下列推斷正確的一項是()。,豆腐具有很高的養(yǎng)生和藥用價值,隨著中國文化對世界的影響,豆腐會像中醫(yī)藥一樣受到世界人們歡迎。既至,未言,卜者曰:“君莫欲問仆病乎?”公駭應(yīng)之。卜者從容曰:“鄙人有小術(shù),報我十金,當(dāng)代禳①之。公不聽。意欲就枕,忽聞窗隙窣窣有聲。公疾斫之,應(yīng)手而倒。才及地,急擊之,斷而為兩,皆蠕動。久之,聞窗外如牛喘,有物推窗欞,房壁震搖,其勢欲傾。公以劍撥矢,矢墮。鬼怒甚,拔佩刀,揮如風(fēng),望公力劈。公又伏身入,刀落,斷公裙。弓矢尚纏腰際,刻畫猙獰;劍擊處,皆有血出。卜人遙見公,瞥不可見。急以犬血沃立處,但見卜人頭面,皆為犬血模糊,目灼灼如鬼立。且即明明告我以死期之至,將復(fù)如何?況有借人命以神其術(shù)者,其可畏不尤甚耶!”(選自《聊齋志異》)【注】 ①禳:祈禱消災(zāi)祛邪的祭祀形式。,不正確的一項是()。,喜好打拳,力氣很大,能舉起高大沉重的漏壺,舞動起來如同旋風(fēng)。Ⅱ卷(主觀題共54分)。(3分)四、(10分)。吾所以為此者。(6),簾卷西風(fēng),人比黃花瘦。五、(6分),然后回答問題?!碑嬅骢r活生動,作者是怎樣表現(xiàn)的?(2)這首詩包含了作者怎樣的思想感情?六、(19分)活著余 華我遇到那位名叫福貴的老人時,是夏天剛剛來到的季節(jié)。我啊,年輕時靠著祖上留下的錢風(fēng)光了一陣子,往后就越過越落魄了,可壽命長,我認(rèn)識的人一個挨著一個死去,我還活著。買牛那天,我把錢揣在懷里走著去新豐,那里是個很大的牛市場。累死累活替人干了一輩子,老了,力氣小了,就要被人宰了吃掉。我趕緊往回走,走到曬場那里,他們已經(jīng)綁住了牛腳,我擠上去對那個磨刀的男人說: “行行好,把這頭牛賣給我吧?!蔽沂裁丛捯膊蝗フf,蹲下(禁止)子把牛腳上的繩子解了,站起來后拍拍牛的腦袋,這牛還真聰明,知道自己不死了,一下子站起來,也不掉眼淚了。” 牛是通人性的,我拉著它往回走時,它知道是我救了它的命,身體老往我身上靠,親熱得很,我對它說:“你呀,先別這么高興,我拉你回去是要你干活,不是把你當(dāng)?shù)鶃眇B(yǎng)著的。牛到了家,也是我家里的成員了,該給它取個名字,想來想去還是覺得叫它福貴好。只要我累了,我知道它也累了,就讓它歇一會,我歇得來精神了,那它也該干活了。炊煙在農(nóng)舍的屋頂裊裊升起,在霞光四射的空中分散后消隱了。(4分)。(4分),談?wù)劚疚囊浴盎钪睘轭}目有什么好處。(3分)╳╳學(xué)兄:寄呈的大作收悉,拜讀再三,激動不已。關(guān)于俄國批判現(xiàn)實主義文學(xué),這位哈佛教授的兩個主要觀點(diǎn)是:(1),(2
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