【正文】 政復(fù)議、行政訴訟期間，行政處罰停止執(zhí)行。錯(cuò)誤題型：判斷題對(duì)在試用期內(nèi)不同意單位調(diào)整其工作崗位的教師，聘用單位可以隨時(shí)單方面解除教師聘用合同。正確1題型：判斷題學(xué)校等教育機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)生做出的開除學(xué)籍、記過等處分是行政處罰而非學(xué)校內(nèi)部行政行為。錯(cuò)誤1題型：判斷題學(xué)校對(duì)學(xué)生作出開除學(xué)籍處分決定之前，應(yīng)當(dāng)聽取學(xué)生或者其代理人的陳述和申辯。錯(cuò)誤2題型：多選題在確定混合過錯(cuò)中各當(dāng)事人應(yīng)承擔(dān)具體責(zé)任，即如何進(jìn)行過錯(cuò)相抵時(shí)，要對(duì)哪些因素進(jìn)行比較？ 選項(xiàng)1: 行為的違法程度 選項(xiàng)2: 主觀上的過錯(cuò)程度 選項(xiàng)3: 是否造成損害結(jié)果 選項(xiàng)4: 原因力選項(xiàng)5: 二者承擔(dān)責(zé)任能力的大小 答案錯(cuò)誤2題型：多選題根據(jù)相關(guān)規(guī)定，設(shè)立學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)，必須具備下列基本條件： 選項(xiàng)2: 有組織機(jī)構(gòu)和章程 選項(xiàng)3: 有合格的教師選項(xiàng)4: 有符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)場(chǎng)所及設(shè)施、設(shè)備等 選項(xiàng)5: 有必備的辦學(xué)資金和穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來源。但此時(shí)已超過進(jìn)入考場(chǎng)的最后時(shí)間，張某錯(cuò)過了第一場(chǎng)考試，其語文成績(jī)被計(jì)為0分。選項(xiàng)3: 學(xué)生申請(qǐng)參加高考并且教育考試機(jī)構(gòu)給予允許，構(gòu)成一種行政法律關(guān)系。選項(xiàng)2: 高級(jí)中學(xué)教師資格，由申請(qǐng)人戶籍所在地或者申請(qǐng)人任教學(xué)校所在地的縣級(jí)人民政府教育行政部門審查后，報(bào)同級(jí)人民政府認(rèn)定。答案錯(cuò)誤2題型：多選題下列哪些權(quán)利屬于著作權(quán)中的財(cái)產(chǎn)權(quán)： 選項(xiàng)1: 廣播權(quán) 選項(xiàng)2: 翻譯權(quán) 選項(xiàng)3: 匯編權(quán) 選項(xiàng)5: 展覽權(quán)2題型：多選題根據(jù)《教育行政處罰暫行實(shí)施辦法》的規(guī)定，教育行政機(jī)關(guān)實(shí)施的以下哪些行政處罰應(yīng)當(dāng)適用聽證程序：選項(xiàng)2: 沒收違法所得 選項(xiàng)3: 沒收學(xué)位、學(xué)歷證書 選項(xiàng)4: 撤銷教師資格 選項(xiàng)5: 吊銷辦學(xué)資格2題型：多選題 教育行政處罰的程序分為 選項(xiàng)1: 一般程序 選項(xiàng)3: 簡(jiǎn)易程序 選項(xiàng)4: 特別程序 題型：多選題根據(jù)《行政許可法》，下列事項(xiàng)可以設(shè)定行政許可：選項(xiàng)1: 直接涉及國(guó)家安全、公共安全、經(jīng)濟(jì)宏觀調(diào)控、生態(tài)環(huán)境保護(hù)以及直接關(guān)系人身健康、生命財(cái)產(chǎn)安全等特定活動(dòng)，需要按照法定條件予以批準(zhǔn)的事項(xiàng)選項(xiàng)2: 有限自然資源開發(fā)利用、公共資源配置以及直接關(guān)系公共利益的特定行業(yè)的市場(chǎng)準(zhǔn)入等，需要賦予特定權(quán)利的事項(xiàng)選項(xiàng)3: 提供公眾服務(wù)并且直接關(guān)系公共利益的職業(yè)、行業(yè)，需要確定具備特殊信譽(yù)、特殊條件或者特殊技能等資格、資質(zhì)的事項(xiàng)選項(xiàng)4: 直接關(guān)系公共安全、人身健康、生命財(cái)產(chǎn)安全的重要設(shè)備、設(shè)施、產(chǎn)品、物品，需要按照技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)規(guī)范，通過檢驗(yàn)、檢測(cè)、檢疫等方式進(jìn)行審定的事項(xiàng) 選項(xiàng)5: 企業(yè)或者其他組織的設(shè)立等，需要確定主體資格的事項(xiàng)3題型：?jiǎn)芜x題根據(jù)《侵權(quán)責(zé)任法》等法律的相關(guān)規(guī)定，下列哪一情形不適用用人單位責(zé)任？ 選項(xiàng)1: 國(guó)家機(jī)關(guān)責(zé)任 選項(xiàng)2: 勞務(wù)派遣責(zé)任 選項(xiàng)3: 雇主責(zé)任 選項(xiàng)4: 法人責(zé)任 答案錯(cuò)誤3題型：?jiǎn)芜x題下面哪一項(xiàng)不是行政處罰的原則 選項(xiàng)1: 公序良俗原則 選項(xiàng)2: 處罰法定原則選項(xiàng)3: 懲罰與教育相結(jié)合原則 選項(xiàng)4: 一事不再罰原則 答案錯(cuò)誤3題型：?jiǎn)芜x題根據(jù)侵權(quán)責(zé)任法的規(guī)定，用人單位對(duì)其工作人員職務(wù)侵權(quán)行為承擔(dān)責(zé)任的歸責(zé)原則是選項(xiàng)2: 無過錯(cuò)原則3題型：?jiǎn)芜x題根據(jù)《高等教育法》的相關(guān)規(guī)定，對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)籍管理并實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)或者處分是高等學(xué)校（）的職權(quán)之一。選項(xiàng)2: 教師職務(wù)4題型：?jiǎn)芜x題根據(jù)《學(xué)生傷害事故處理辦法》的相關(guān)規(guī)定，發(fā)生學(xué)生傷害事故，情形嚴(yán)重的，學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時(shí)向（）報(bào)告。隨后，張某請(qǐng)人將200元交給校長(zhǎng)，才拿到準(zhǔn)考證。關(guān)于此案，以下說法正確的是：選項(xiàng)1: 帶隊(duì)老師劉某的行為屬于職務(wù)行為，因此該糾紛的責(zé)任由該中學(xué)承擔(dān)。2題型：多選題關(guān)于教師資格的認(rèn)定機(jī)關(guān)問題，以下說法錯(cuò)誤的是：選項(xiàng)1: 幼兒園、小學(xué)和初級(jí)中學(xué)教師資格，由申請(qǐng)人戶籍所在地或者申請(qǐng)人任教學(xué)校所在地的縣級(jí)人民政府教育行政部門認(rèn)定。選項(xiàng)5: 在未受國(guó)務(wù)院教育行政部門或者省、自治區(qū)、直轄市人民政府教育行政部門委托的高等學(xué)校任職的人員和擬聘人員的高等學(xué)校教師資格，按照學(xué)校行政隸屬關(guān)系，由國(guó)務(wù)院教育行政部門認(rèn)定或者由學(xué)校所在地的省、自治區(qū)、直轄市人民政府教育行政部門認(rèn)定。4題型：?jiǎn)芜x題限制民事行為能力人在學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身損害，學(xué)?；蚱渌逃龣C(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)適用的歸責(zé)原則是選項(xiàng)1: 過錯(cuò)原則4題型：?jiǎn)芜x題依據(jù)《行政處罰法》第3條的規(guī)定，下列哪種情形下，行政處罰無效？選項(xiàng)1: 沒有法定依據(jù)或者不遵守法定程序選項(xiàng)2: 適用依據(jù)錯(cuò)誤的選項(xiàng)3: 超越或者濫用職權(quán)的 選項(xiàng)4: 具體行政行為明顯不當(dāng)?shù)拇鸢稿e(cuò)誤4題型：?jiǎn)芜x題下列哪個(gè)選項(xiàng)屬于受教育權(quán)所包含的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)權(quán)？選項(xiàng)1: 教育選擇權(quán)選項(xiàng)2: 教育條件建設(shè)請(qǐng)求權(quán)選項(xiàng)3: 教育條件利用權(quán)選項(xiàng)4: 獲得教育資助權(quán)答案錯(cuò)誤4題型：?jiǎn)芜x題()是確定教師工資福利待遇的基礎(chǔ)。正確錯(cuò)誤答案錯(cuò)誤題型：判斷題 分值：2教育行政申訴是一項(xiàng)法定的申訴制度。正確錯(cuò)誤答案正確題型：判斷題 分值：2根據(jù)《侵權(quán)責(zé)任法》的相關(guān)規(guī)定，對(duì)于無民事行為能力人，只要發(fā)生人身損害的，直接推定教育機(jī)構(gòu)承擔(dān)法律責(zé)任，除非其能證明自己已經(jīng)盡到教育、管理的職責(zé)。正確錯(cuò)誤答案正確1題型：判斷題 分值：2在混合過失責(zé)任中，必須要求加害人和受害人均實(shí)施了違法行為且均存在過失。正確錯(cuò)誤答案正確1題型：判斷題 分值：2根據(jù)《行政處罰法》相關(guān)規(guī)定，沒有法定依據(jù)或者不遵守法定程序的，行政處罰可以撤銷。正確 錯(cuò)誤答案正確1題型：判斷題 分值：2行政行為的撤銷針對(duì)的只能是違法的行政行為，合法的行為不得撤銷。選項(xiàng)3: 要求被告重新作出行政處罰。選項(xiàng)2: 教育服務(wù)合同是雙務(wù)合同。正確錯(cuò)誤答案正確題型：判斷題 分值：2行政訴訟受案范圍內(nèi)的具體行政行為是一種外部性的行為，是行政主體行使行政權(quán)力，對(duì)特定的公民、法人和其他組織作出的有關(guān)其權(quán)利義務(wù)的行為。正確錯(cuò)誤答案正確題型：判斷題 分值：2社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)征收機(jī)構(gòu)可以向銀行和其他金融機(jī)構(gòu)查詢其存款賬戶，并可以申請(qǐng)縣級(jí)以上有關(guān)行政部門作出劃撥社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)的決定。正確 錯(cuò)誤 答案正確題型：判斷題 分值：2根據(jù)《實(shí)施辦法》，要取得教師資格必須在教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定的縣級(jí)以上醫(yī)院體檢合格。正確錯(cuò)誤 答案正確1題型：判斷題 分值：2對(duì)縣級(jí)以上地方教育行政機(jī)關(guān)的具體行政行為不服的，只能向本級(jí)人民政府申請(qǐng)復(fù)議。正確錯(cuò)誤答案錯(cuò)誤1題型：判斷題 分值：2仲裁庭處理人事爭(zhēng)議案件，以不公開開庭處理為原則。正確錯(cuò)誤答案正確2題型：多選題 分值：2依據(jù)《行政許可法》第12條規(guī)定的可以設(shè)定行政許可的事項(xiàng)，通過下列哪些方式能夠予以規(guī)范的，可以不設(shè)行政許可：選項(xiàng)1: 公民、法人或者其他組織能夠自主決定的選項(xiàng)2: 有限自然資源開發(fā)利用需要賦予特定權(quán)利的選項(xiàng)3: 市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制能夠有效調(diào)節(jié)的選項(xiàng)4: 行業(yè)組織或者中介機(jī)構(gòu)能夠自律管理的選項(xiàng)5: 行政機(jī)關(guān)采用事后監(jiān)督等其他行政管理方式能夠解決的答案正確2題型：多選題 分值：2在混合過錯(cuò)責(zé)任中，如果受害人對(duì)于損害的發(fā)生存在故意，加害人在那些情形下應(yīng)免除賠償義務(wù)人的賠償責(zé)任？ 選項(xiàng)1: 故意造成損害結(jié)果選項(xiàng)2: 過失造成損害結(jié)果選項(xiàng)3: 沒有過失選項(xiàng)4: 輕微過失選項(xiàng)5: 任何情況下都不能免責(zé)答案正確2題型：多選題 分值：2根據(jù)相關(guān)規(guī)定，設(shè)立學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)，必須具備下列基本條件：選項(xiàng)1: 有規(guī)定數(shù)量的學(xué)生選項(xiàng)2: 有組織機(jī)構(gòu)和章程選項(xiàng)3: 有合格的教師選項(xiàng)4: 有符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)場(chǎng)所及設(shè)施、設(shè)備等選項(xiàng)5: 有必備的辦學(xué)資金和穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來源。選項(xiàng)3: 要求被告重新作出行政處罰。選項(xiàng)1: 法官的認(rèn)識(shí)選項(xiàng)2: 消費(fèi)者自身的認(rèn)識(shí)選項(xiàng)3: 相關(guān)公眾的一般認(rèn)識(shí)選項(xiàng)4: 專業(yè)人士的認(rèn)識(shí)答案正確3題型：?jiǎn)芜x題 分值：2高校開除學(xué)籍的處分決定書應(yīng)當(dāng)報(bào)學(xué)校所在地哪一級(jí)教育行政部門備案？選項(xiàng)1: 鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）級(jí)選項(xiàng)2: 縣級(jí)選項(xiàng)3: 市級(jí)選項(xiàng)4: 省級(jí)答案正確3題型：?jiǎn)芜x題 分值：2侮辱、毆打教師侵犯的具體人身權(quán)主要是：選項(xiàng)1: 生命健康權(quán)選項(xiàng)2: 名譽(yù)權(quán)選項(xiàng)3: 一般人格權(quán)選項(xiàng)4: 榮譽(yù)權(quán)答案正確3題型：?jiǎn)芜x題 分值：2 以下哪一項(xiàng)不是著作權(quán)的內(nèi)容：選項(xiàng)1: 表演權(quán)選項(xiàng)2: 修改權(quán)選項(xiàng)3: 發(fā)表權(quán)選項(xiàng)4: 實(shí)施許可權(quán)答案正確題型：?jiǎn)芜x題 分值：2當(dāng)事人在收到《教育行政處罰告知書》后（）天內(nèi)，有權(quán)向教育行政部門以書面方式提出陳述、申辯意見。正確錯(cuò)誤答案正確題型：判斷題 分值：2只有教育行政部門有權(quán)對(duì)學(xué)校進(jìn)行行政處理。正確錯(cuò)誤答案正確題型：判斷題 分值：2教師資格一經(jīng)取得即在全國(guó)范圍內(nèi)具有普遍的適用效力。正確錯(cuò)誤答案錯(cuò)誤題型：判斷題 分值：2學(xué)生對(duì)學(xué)校給予的處分不服，在征得學(xué)校同意的情況下，有權(quán)向有關(guān)部門提出申訴，對(duì)學(xué)校、教師侵犯其人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益，提出申訴或者依法提起訴訟。正確錯(cuò)誤 答案錯(cuò)誤1題型：判斷題 分值：2受到剝奪政治權(quán)利或者犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的，不能取得教師資格；已經(jīng)取得教師資格的，喪失教師資格。正確錯(cuò)誤答案正確1題型：判斷題 分值：2教育行政申訴的被申訴人，相對(duì)于學(xué)生和教師來說是相同的，被申訴人是其所在教育機(jī)構(gòu)或政府有關(guān)部門。選項(xiàng)1: 上一級(jí)主管教育行政部門選項(xiàng)2: 同級(jí)公安機(jī)關(guān)選項(xiàng)3: 同級(jí)人民政府選項(xiàng)4: 上一級(jí)人民政府選項(xiàng)5: 教育部答案錯(cuò)誤2題型：多選題 分值：2 行政許可具有以下特征：選項(xiàng)1: 行政許可的內(nèi)容是國(guó)家一般禁止的活動(dòng)，對(duì)于法律規(guī)定需要許可的事項(xiàng)，只有依法獲取行政許可后，才能從事這種活動(dòng)選項(xiàng)2: 行政許可是依申請(qǐng)的行政行為，無申請(qǐng)則無許可，行政相對(duì)人依法申請(qǐng)后，受理機(jī)關(guān)必須按照法定程序?qū)嵤┰S可選項(xiàng)3: 行政許可是一種事實(shí)行為，不產(chǎn)生法律效果。選項(xiàng)1: 鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）級(jí) 選項(xiàng)2: 縣級(jí)選項(xiàng)3: 市級(jí)選項(xiàng)4: 省級(jí)答案正確3題型：?jiǎn)芜x題 分值：2根據(jù)《〈教師資格條例〉實(shí)施辦法》第八條的規(guī)定，對(duì)小學(xué)教師資格申請(qǐng)者教育教學(xué)能力方面的要求，不包括以下哪個(gè)方面：選項(xiàng)1: 普通話水平應(yīng)當(dāng)達(dá)到國(guó)家語言文字工作委員會(huì)頒布的《普通話水平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》二級(jí)甲等以上標(biāo)準(zhǔn)選項(xiàng)2: 具備承擔(dān)教育教學(xué)工作所必須的基本素質(zhì)和能力選項(xiàng)3: 普通話水平應(yīng)當(dāng)達(dá)到國(guó)家語言文字工作委員會(huì)頒布的《普通話水平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》二級(jí)乙等以上標(biāo)準(zhǔn)選項(xiàng)4: 具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)答案正確3題型：?jiǎn)芜x題 分值：2高校開除學(xué)籍的處分決定書應(yīng)當(dāng)報(bào)學(xué)校所在地哪一級(jí)教育行政部門備案？選項(xiàng)1: 鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）級(jí)選項(xiàng)2: 縣級(jí)選項(xiàng)3: 市級(jí)選項(xiàng)4: 省級(jí)答案正確3題型：?jiǎn)芜x題 分值：2 根據(jù)現(xiàn)行法律有關(guān)規(guī)定和司法實(shí)踐，下列哪一項(xiàng)不屬于高校行使公權(quán)力的行為？選項(xiàng)1: 招生選項(xiàng)2: 頒布畢業(yè)證書、學(xué)位證書選項(xiàng)3: 聘任教師及其他職工，實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)或者處分選項(xiàng)4: 作出導(dǎo)致學(xué)生喪失學(xué)籍等對(duì)受教育權(quán)有重大影響的行為答案錯(cuò)誤3題型：?jiǎn)芜x題 分值：2申請(qǐng)教育行政許可應(yīng)當(dāng)以（）形式提出。選項(xiàng)1: 獨(dú)創(chuàng)性選項(xiàng)2: 新穎性選項(xiàng)3: 首創(chuàng)性選項(xiàng)4: 價(jià)值性答案錯(cuò)誤50、題型：?jiǎn)芜x題 分值：2根據(jù)《侵權(quán)責(zé)任法》規(guī)定，無民事行為能力人在幼兒園、學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身損害的，幼兒園、學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)適用的歸責(zé)原則是選項(xiàng)1: 過錯(cuò)原則選項(xiàng)2: 無過錯(cuò)原則選項(xiàng)3: 過錯(cuò)推定責(zé)任原則選項(xiàng)4: 公平原則答案正確江蘇省中小學(xué)教師網(wǎng)絡(luò)法律競(jìng)賽題型：判斷題 分值：2不服教育部作出的具體行政行為的，仍向教育部申請(qǐng)復(fù)議，不服復(fù)議決定，可以直接向人民法院起訴，也可以向國(guó)務(wù)院申請(qǐng)裁決。正確錯(cuò)誤答案正確題型：判斷題 分值：2用人單位的工作人員只要是因執(zhí)行工作任務(wù)造成他人損害的，均由用人單位承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。正確錯(cuò)誤答案正確題型：判斷題 分值：2教育中的法律救濟(jì)，其首要作用是預(yù)防控制教育行政主體及其公務(wù)人員的職務(wù)違法侵權(quán)行為。正確錯(cuò)誤答案正確1題型：判斷題 分值：2學(xué)校若與學(xué)生之間存在諸如拖欠學(xué)費(fèi)等的民事合同糾紛，學(xué)校有權(quán)以此為由扣留學(xué)生的高考準(zhǔn)考證，直至學(xué)生將學(xué)費(fèi)還清。正確錯(cuò)誤答案正確1題型：判斷題 分值：2教育行政申訴的被申訴人，相對(duì)于學(xué)生和教師來說是相同的，被申訴人是其所在教育機(jī)構(gòu)或政府有關(guān)部門。正確錯(cuò)誤答案正確題型：判斷題 分值：2 教師資格認(rèn)定屬于行政確認(rèn)。選項(xiàng)1: 過錯(cuò)原則選項(xiàng)2: 無過錯(cuò)原則選項(xiàng)3: 過錯(cuò)推定責(zé)任原則選項(xiàng)4: 公平原則答案正確3題型：?jiǎn)芜x題 分值：2根據(jù)《〈教師資格條例〉實(shí)施辦法》第八條的規(guī)定，對(duì)小學(xué)教師資格申請(qǐng)者教育教學(xué)能力方面的要求，不包括以下哪個(gè)方面：選項(xiàng)1: 普通話水平應(yīng)當(dāng)達(dá)到國(guó)家語言文字工作委員會(huì)頒布的《普通話水平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》二級(jí)甲等以上標(biāo)準(zhǔn)選項(xiàng)2: 具備承擔(dān)教育教學(xué)工作所必須的基本素質(zhì)和能力 選項(xiàng)3: 普通話水平應(yīng)當(dāng)達(dá)到國(guó)家語言文字工作委員會(huì)頒布的《普通話水平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》二級(jí)乙等以上標(biāo)準(zhǔn)選項(xiàng)4: 具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)答案正確3題型：?jiǎn)芜x題 分值：2依據(jù)《教師資格條例》第19條的規(guī)定，下列哪一項(xiàng)不是由縣級(jí)以上人民政府教育行政部門撤銷其教師資格的情形：選項(xiàng)1: 被剝奪政治權(quán)利的選項(xiàng)2: 弄虛作假、騙取教師資格的選項(xiàng)3: 品行不良，影響惡劣的選項(xiàng)4: 侮辱