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蘇教版選修2-1高中數(shù)學(xué)12《簡單的邏輯聯(lián)結(jié)詞》word教案（2）-預(yù)覽頁

2025-01-06 09:30 上一頁面

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【正文】．例 4 已知 p： x2－ x≥ 6， q： x ?Z，若 p∧ q和 172。 q都是假命題，求 x的值．例 5 已知有兩個(gè)命題，命題 p：不等式 x2－（ a＋ 1） x＋ 1≤ 0的解集是空集，命題 q：函數(shù) y＝（ a＋ 1） x 在定義域內(nèi)是增函數(shù)，如果 p且 q為假命題， p或 q是真命題，求 a的取值范圍．三、要點(diǎn)歸納與方法小結(jié) 1．含有邏輯聯(lián)結(jié)詞的命題的真假判斷． 2．綜合應(yīng)用邏輯聯(lián)結(jié)詞求參數(shù)范圍的一般步教學(xué)心得

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【摘要】簡單的邏輯聯(lián)結(jié)詞教學(xué)目標(biāo)：1．通過數(shù)學(xué)實(shí)例，了解簡單的邏輯聯(lián)結(jié)詞“或”、“且”、“非”的含義；2．能正確地利用“或”、“且”、“非”表述相關(guān)的數(shù)學(xué)內(nèi)容；3．知道命題的否定與否命題的區(qū)別．教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)：1．掌握真值表的方法；2．理解邏輯聯(lián)結(jié)詞的含義．教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)回顧問題：判斷下面的語句是否正確．⑴；⑵3是12的約數(shù)；⑶3是12的約數(shù)嗎？

2025-04-17 08:00

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2025-11-08 23:14

高中數(shù)學(xué)蘇教版選修2-1第1章常用邏輯用語31-資料下載頁

【摘要】第1章——全稱量詞與存在量詞量詞[學(xué)習(xí)目標(biāo)]含義，熟悉常見的全稱量詞和存在量詞.，并能用數(shù)學(xué)符號表示含有量詞的命題及判斷其命題的真假性.1預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)挑戰(zhàn)自我，點(diǎn)點(diǎn)落實(shí)2課堂講義重點(diǎn)難點(diǎn)，個(gè)個(gè)擊破3當(dāng)堂檢測當(dāng)堂訓(xùn)練，體驗(yàn)成功

2025-11-09 08:08

高中數(shù)學(xué)蘇教版選修2-1第1章常用邏輯用語12第1課時(shí)-資料下載頁

【摘要】第1章——充分條件和必要條件第1課時(shí)充分條件和必要條件[學(xué)習(xí)目標(biāo)]，理解充分條件、必要條件的意義.(判定)某些簡單命題的條件關(guān)系.、必要條件的概念的理解和運(yùn)用，培養(yǎng)學(xué)生分析、判斷和歸納的邏輯思維能力.1預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)挑戓自我，點(diǎn)點(diǎn)落實(shí)2課堂講義重

2025-11-08 17:03

簡單邏輯聯(lián)結(jié)詞word版-資料下載頁

【摘要】簡單邏輯聯(lián)結(jié)詞一三維目標(biāo)：（１）掌握邏輯聯(lián)結(jié)詞“或、且”的含義（２）正確應(yīng)用邏輯聯(lián)結(jié)詞“或、且”解決問題（３）掌握真值表并會應(yīng)用真值表解決問題2．過程與方法：在觀察和思考中，在解題和證明題中，本節(jié)課要特別注重學(xué)生思維的嚴(yán)密性品質(zhì)的培養(yǎng)．、態(tài)度、價(jià)值觀：激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，激發(fā)學(xué)生的求知欲，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)積極進(jìn)取的精神．二、教學(xué)重點(diǎn)

2025-08-17 07:46

高中數(shù)學(xué)蘇教版選修2-1第1章常用邏輯用語32-資料下載頁

【摘要】第1章——含有一個(gè)量詞的命題的否定[學(xué)習(xí)目標(biāo)]，使學(xué)生歸納總結(jié)出含有一個(gè)量詞的命題不它們的否定在形式上的變化規(guī)律.，使學(xué)生能夠根據(jù)含有一個(gè)量詞的命題不它們的否定在形式上的變化規(guī)律，正確地對含有一個(gè)量詞的命題進(jìn)行否定.1預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)挑戓自我，點(diǎn)點(diǎn)落實(shí)2課堂講義重點(diǎn)難點(diǎn)，個(gè)

2025-11-08 19:02

蘇教版高中數(shù)學(xué)選修2-312排列word教案2篇-資料下載頁

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2025-11-26 09:20

高中數(shù)學(xué)蘇教版選修2-1【配套備課資源】第1章12-資料下載頁

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2025-11-29 20:17

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【摘要】【課堂新坐標(biāo)】（教師用書）2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)簡單的邏輯連結(jié)詞課后知能檢測蘇教版選修1-1一、填空題1．分別用“p或q”“p且q”“非p”填空．(1)命題“3的值不超過2”是“________”的形式；(2)命題“x＝2或x＝3是方程(x－2)(x－3)＝0的解”是“__

2025-11-26 03:09

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【摘要】第1章常用邏輯用語(時(shí)間120分鐘，滿分160分)一、填空題(本大題共14小題，每小題5分，共70分，請把答案填在題中橫線上)1．命題“?x∈R，x2＋3≥2x”的否定是________．【解析】全稱命題的否定是存在性命題．【答案】?x∈R，x2＋32x2．命題“π≥”使用的

2025-11-26 06:25

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【摘要】§1.2橢圓的簡單性質(zhì)設(shè)計(jì)人：趙軍偉審定：數(shù)學(xué)備課組【學(xué)習(xí)目標(biāo)】；理解橢圓的范圍、對稱性及對稱軸，對稱中心、離心率、頂點(diǎn)的概念；、會用橢圓的定義解決實(shí)際問題；利用信息技術(shù)初步了解橢圓的第二定義．【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】理解橢圓的范圍、對稱性及對稱軸，對稱中心、離心率、頂點(diǎn)的概念；【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】掌握橢圓的標(biāo)

2025-11-29 17:46

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【摘要】回顧提升上節(jié)課學(xué)習(xí)了哪些知識，如何應(yīng)用它們？？什么是全稱命題？什么是存在性命題？？要判斷全稱命題為真，必須對給定的集合中的每一個(gè)元素x，使p(x)為真；要判斷全稱命題為假，只要在給定集合中找到一個(gè)元素x，使p(x)為假.要判斷一個(gè)存在性命題為真，只要在給定的集合中，找到一個(gè)元素x，使p(x)為真，否則命題為假.

2025-06-06 12:05

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【摘要】雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程一、回顧1、橢圓的定義是什么？2、橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程、焦點(diǎn)坐標(biāo)是什么？定義圖象方程焦點(diǎn)關(guān)系y·oxF1F2··yoF1F2··|MF1|+|MF2|=2a（2

2025-11-08 19:28

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【摘要】ykiA(x,y,z)Ojxz重慶市萬州分水中學(xué)高中數(shù)學(xué)選修2-1《空間向量的坐標(biāo)表示》教案備課時(shí)間教學(xué)課題教時(shí)計(jì)劃1教學(xué)課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)1．能用坐標(biāo)表示空間向量，掌握空間向量的坐標(biāo)運(yùn)算；2．會根據(jù)向量的坐標(biāo)判斷兩個(gè)空間向量平行。重

2025-11-11 00:30