常規(guī)檢查通報(bào)[全文5篇]-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 體備課、教學(xué)反思、教研活動(dòng)的記錄也是做得非常好的?！督逃茖W(xué)研究情況記載》請(qǐng)老師們依據(jù)本期發(fā)的課題研究計(jì)劃填寫(xiě)好。教案節(jié)次充足，環(huán)節(jié)齊全，有教學(xué)反思，有詳細(xì)批注。不足與建議活面打印版教案要有封皮，要有授課計(jì)劃，皮子上要寫(xiě)清科目姓名，做到一科一整理，可以學(xué)習(xí)璩非芬同志的封皮樣式。二、作業(yè)檢查情況: 優(yōu)點(diǎn)方面大多作業(yè)節(jié)次充足，書(shū)寫(xiě)規(guī)范工整，批閱及時(shí)醒目，有更正的痕跡，有的還有分層作業(yè)，兼顧到了不同程度的學(xué)生。存在一頁(yè)四五次作業(yè)或者是一次兩三頁(yè)作業(yè)情況，作業(yè)不宜過(guò)多也不宜過(guò)少，控制在半頁(yè)至大半頁(yè)之間。三、班級(jí)管理情況 優(yōu)點(diǎn)方面： 全校所有班級(jí)的整體班風(fēng)學(xué)風(fēng)較好，班級(jí)三表四冊(cè)整齊劃一，四冊(cè)填寫(xiě)比較到位，班務(wù)記錄、好人好事登記簿等每周都有記錄，班會(huì)都有正常召開(kāi)。提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺(jué)性與積極性。在徐校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，我們教導(dǎo)主任參與檢查活動(dòng)，主要是為大家搭建一個(gè)平臺(tái)，學(xué)習(xí)好的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，并經(jīng)過(guò)反思與沉淀，合理地運(yùn)用于今后的自身工作中。一、備課的情況備課是教師教學(xué)前的教學(xué)預(yù)設(shè)和準(zhǔn)備，備課是上好課的前提。恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，面向大多數(shù)學(xué)生，同時(shí)注意培養(yǎng)優(yōu)秀生和提高后進(jìn)生，使全體學(xué)生都得到發(fā)展。本次檢查發(fā)現(xiàn)大部分教師作業(yè)布置題型多樣、量足切合學(xué)生的實(shí)際，能有效地促進(jìn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握和技能的形成。這里特別表?yè)P(yáng)的是于蘭波的作業(yè)，從布置的量和質(zhì)，以及教師的批改來(lái)看都較令人滿意，還有他們“每周一檢”的這種做法值得我們借鑒和推廣?？荚嚬倘挥兴睦捅郑俏覀円恍┙處熡捎谄涠栊栽谧魉?，只知其敝而不知其利，或是故意把敝“放大”，認(rèn)為新課改不提倡考試了。關(guān)于如何寫(xiě)試卷分析，我們?cè)跈z查反饋時(shí)已提了一些建議，今后，我們還會(huì)對(duì)諸如此類的教育問(wèn)題進(jìn)行探討，這里不再冗言。四、聽(tīng)課記錄同行間相互聽(tīng)、評(píng)課是教師提高教學(xué)能力和教學(xué)質(zhì)量的有效手段?？磥?lái)，聽(tīng)課這項(xiàng)內(nèi)容流于形式，應(yīng)付的多。從材料來(lái)看，輔導(dǎo)工作做得較好的教師有：侯艷春，周波，于蘭波，張金鳳，等。六、家訪記錄家訪是學(xué)校、家庭建立紐帶，相互溝通，教育學(xué)生（孩子）的有效方法之一。這種造假的作風(fēng)不能讓其滋生和漫延，各校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)引以為戒，并督促教師們把家訪工作做好。但是，計(jì)劃不切合實(shí)際的多、可操作性不強(qiáng)；總結(jié)空洞，形式化的多，不能闡明實(shí)際問(wèn)題：一些教師干脆全部下載別人的計(jì)劃和總結(jié)來(lái)充數(shù)。第五篇：開(kāi)學(xué)常規(guī)檢查通報(bào)白廟河小學(xué)2017秋開(kāi)學(xué)常規(guī)工作檢查通報(bào)9月11日，教務(wù)處組織語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教研組分別對(duì)所有教師的教案、作業(yè)進(jìn)行了檢查。二、個(gè)別優(yōu)勢(shì)截止到9月11日檢查，語(yǔ)文組：周攀老師手寫(xiě)教案已有6課，徐文倩老師手寫(xiě)教案已有4課，且都書(shū)寫(xiě)認(rèn)真。總之，老師們亮點(diǎn)較多，不勝枚舉。四、幾點(diǎn)建議常規(guī)工作是我們?nèi)〉觅|(zhì)量的保證。所以責(zé)任意識(shí)是我們干好工作的關(guān)鍵所在。白廟河小學(xué)教務(wù)處
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