學(xué)校事業(yè)單位崗位設(shè)置工作總結(jié)-預(yù)覽頁
【正文】 (4)小學(xué)高級(中學(xué)一級)教師十級崗位：5個崗位，實有37人：①原聘25人：②新聘12人：(5)、小學(xué)一級(中學(xué)二級)教師十一級崗位：10個崗位，實有56人：①原聘33人：②新聘23人：(6)小學(xué)一級(中學(xué)二級)教師十二級崗位：9個崗位，實有73人：①原聘54人：【最新】學(xué)校事業(yè)單位崗位設(shè)置工作總結(jié)(二)為進一步深化省市縣事業(yè)單位人事制度改革，建立健全崗位設(shè)置管理制度，逐步實現(xiàn)人事管理的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化。目的是統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)。(二)核實工作組組長：成員：主要職能：量化考核條件核實自評分，中級組：初級組：(三)監(jiān)察小組：組 長：組 員：主要職能：處理競聘過程中產(chǎn)生的各種爭議，維護教職工的合法權(quán)益，確保崗位設(shè)置工作的順利實施。組 長：副組長：成 員：領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，xx同志兼任辦公室主任。四、組織實施進一步學(xué)習(xí)《崗位設(shè)置實施方案》，使廣大教職工充分理解崗位設(shè)置管理工作的目標(biāo)、原則、方法和要求，嚴格按照《崗位設(shè)置實施方案》組織實施。個人向?qū)W校崗位聘用工作領(lǐng)導(dǎo)小組提出書面應(yīng)聘申請，明確應(yīng)聘崗位，并交驗各種證書、材料的原件、復(fù)印件。由學(xué)校崗位聘用工作領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合崗位任職條件及崗位職責(zé)、任職要求，對應(yīng)聘人員進行審查考核，并提出各崗位的推薦人選。擬聘用結(jié)果進行公示，在公示期內(nèi)有異議者，按程序進行復(fù)議，確屬不當(dāng)者，將予以重新審核。五、嚴格政策，強化監(jiān)督崗位設(shè)置工作政策性強，實施過程復(fù)雜，牽涉面廣。第三篇：學(xué)校事業(yè)單位崗位設(shè)置工作總結(jié)濉溪初級中學(xué)崗位設(shè)置管理工作總結(jié)為深化事業(yè)單位人事制度改革，建立崗位設(shè)置管理制度，實現(xiàn)單位人事管理的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化，根據(jù)上級文件精神，結(jié)合我校實際情況，統(tǒng)籌安排，科學(xué)制定學(xué)校崗位設(shè)置實施方案，歷時半年，順利完成了此項工作，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視崗位設(shè)置工作，專門成立了崗位設(shè)置工作領(lǐng)導(dǎo)小組。三、科學(xué)制訂方案根據(jù)省市有關(guān)文件精神，結(jié)合學(xué)校實際情況，科學(xué)制定《濉溪初級中學(xué)崗位設(shè)置實施方案（討論稿）》，并按要求公布，廣泛聽取職工對實施方案的意見，對實施方案進行修改、補充和完善后，報市人力資源和社會保障局批準實施。個人申請。確定擬聘人選。結(jié)果公示。報主管部門審核、認定。在今后的工作中，我們將放眼學(xué)校的長遠發(fā)展，實行動態(tài)管理，充分調(diào)動教職工的工作積極性，促進學(xué)校的又好又快發(fā)展。學(xué)校于9月20日召開教職工大會，認真學(xué)習(xí)《河南省事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實施意見（試行）》（豫辦〔2010〕3號）、《****市事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實施意見（試行）》及任局長的講話精神，確保精神吃透、標(biāo)準吃透，統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)，確保崗位設(shè)置工作的順利實施。公布崗位數(shù)量、崗位職責(zé)、聘用條件等基本信息。由學(xué)校崗位聘用工作領(lǐng)導(dǎo)小組對應(yīng)聘人員的聘任資格和基本條件進行審核。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定擬聘用名單。按照國家相關(guān)法律、政策和單位相關(guān)規(guī)定，在平等自愿、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上，受聘人員與單位簽定聘用合同?？傊?，我校崗位設(shè)置工作在市人力資源和社會保障局的直接指導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的高度重視下，在全體職工的支持下，按照公開、公平、公正的原則，現(xiàn)已經(jīng)順利完成。上級主管部門給我們的核準崗位數(shù)是七級專技崗位7個，八級專技崗位9個，九級專技崗位13個，十級(初級)專技崗位21個，十一級專技崗位37個。校領(lǐng)導(dǎo)小組堅持公開、公正、公平、和諧的原則，認真做好各個環(huán)節(jié)的公示工作，杜絕暗箱操作行為，切實保障了教師的知情權(quán)，維護教師的合法權(quán)益。學(xué)校在實施過程中嚴格按照文件規(guī)定進行崗位設(shè)置和人員聘用。六、崗位聘用學(xué)校按照核準的崗位設(shè)置方案，在核準的崗位總數(shù)、結(jié)構(gòu)比例和最高等級限額內(nèi)具體設(shè)置各類各級崗位，明確崗位職責(zé)和具體任職條件，按崗位要求在學(xué)?，F(xiàn)有人員中進行公開聘用。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：一、高度重視崗位設(shè)置工作，確保工作順利開展，成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組和專門工作小組，開始宣傳發(fā)動。讓全體教師明白崗位設(shè)置，以崗定人是大勢所趨，是社會發(fā)展的必然，是推行崗位津貼，調(diào)動廣大教師工作積極性，多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬的具體體現(xiàn)，以調(diào)動廣大教師積極性為目的的一項工作。二、分階段，按步驟有秩序的開展崗位設(shè)置工作。在廣泛征求教職工意見的基礎(chǔ)上，經(jīng)學(xué)校教職工代表大會表決通過。XX年10月由崗位設(shè)置管理領(lǐng)導(dǎo)小組分初中部，小學(xué)部對在職，退休，在職離崗待退，退休離崗待退申請崗位競聘教師的量化得分進行嚴格復(fù)核，提供的資料必須是原件，根據(jù)《xx學(xué)校崗位設(shè)置聘用方案》，《xx學(xué)校崗位說明書》的要求逐一查驗，確保復(fù)核工作的嚴謹、嚴密，復(fù)核無誤后由本人簽字確認。中學(xué)高級教師七級崗位：5個崗位，實有9人。中學(xué)二級教師十一級崗位：16個崗位，實有16人。小學(xué)高級教師九級崗位：14個崗位，實有14人。小學(xué)工勤技能崗位四級工：2個崗位，實有4人。相信在大家的共同努力下，我們一定會將這一工作持續(xù)。我校為確保此項工作順利開展，于XX年3月25日在全體教職工大會上認真學(xué)習(xí)《xx省事業(yè)單位中、初級專業(yè)技術(shù)崗位基本任職條件指導(dǎo)意見》、人事部《關(guān)于印發(fā)〈事業(yè)單位崗位設(shè)置管理試行辦法〉的通知》(國人部發(fā)[XX]70號)、省委組織部、省人事廳、省編委辦《關(guān)于印發(fā)〈xx省事業(yè)大拿為崗位設(shè)置管理實施意見〉的通知》(xx發(fā)[XX]9號)有關(guān)文件精神，確保精神吃透、標(biāo)準吃透。我校成立崗位設(shè)置管理領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)對各類各級崗位職級評定人員進行審定。XX年9月17日在全體教師大會討論《猛者小學(xué)崗位設(shè)置實施方案》、《猛者小學(xué)專業(yè)技術(shù)崗位分級競聘量化細則》根據(jù)全體教師討論的意見建議，領(lǐng)導(dǎo)小組對方案進行修改、補充和完善，在統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認識的基礎(chǔ)上，提交全體教師表決通過。XX年1月21日向教育局和縣人事局上報各
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