【正文】 意識和集體意識，一切以學(xué)校大局為重，服從學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的安排，認(rèn) 真做好教學(xué)工作。但是，在三尺講臺上，我卻能夠譜寫求真務(wù)實之歌，能夠彈奏教書育人之曲，能夠描繪無私奉獻的華美篇章。因為這份堅定的信念，因為這份無悔的追求，我和所有的老師們一樣，能夠忍受一切的艱苦，也能夠適應(yīng)任何的環(huán)境！因為我們都有著要讓每個孩子因我們而茁壯成長、而健康成才的決心！在“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動中，我們應(yīng)將創(chuàng)新意識的培養(yǎng)放在重要位置上。這樣，我們才能完成自己的使命，才能適應(yīng)當(dāng)今時代的步伐，才能適應(yīng)深化教育改革的要求。在努力推行素質(zhì)教育，全面促進學(xué)生健康發(fā)展的基礎(chǔ)上，我也始終在認(rèn)真地學(xué)習(xí)著、思考著、探索著。本次活動要求：全體教師理想信念進一步堅定，思想觀念進一步創(chuàng)新；通過集中教育活動，破除自我滿足、不顧大局、僵化保守，脫離實際、追求享樂、個人主義的思想觀念；樹立創(chuàng)新學(xué)習(xí)、科學(xué)發(fā)展、敢為人先、顧全大局、求真務(wù)實、廉潔從教的理念。借助“講正氣，樹新風(fēng)”這股東風(fēng)，我要給自己制定一個“發(fā)展自我、提高素質(zhì)”的發(fā)展計劃。與那些教育大師比起來，自已的成績是多么的微不足道。我們這個國家和民族，自古以來就十分重視學(xué)習(xí)、講究學(xué)問之道而著稱于世。教師工作是繁忙，但我們只要發(fā)揚雷鋒同志所提倡的“擠”與“鉆”的精神，先擠出時間來學(xué)習(xí)，然后再鉆研進去，就沒有學(xué)不好的。其三：多修練，養(yǎng)大氣。正確對待工作中的得與失，不發(fā)無謂的牢騷，甘于清貧，耐得住寂寞。做為一名教師，要立足本職，向書本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)、向經(jīng)驗學(xué)，學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)政策、學(xué)法律等，做到學(xué)以立身、學(xué)以增智、學(xué)以致用，使自己真正成為學(xué)習(xí)型、知識型和專業(yè)型教師。在各項工作崗位上都要突出一個“勤”字，增強創(chuàng)一流業(yè)績的責(zé)任感，扎扎實實抓好隊伍建設(shè)和自身建設(shè)，把工作作風(fēng)上升到“寢不安席、食不甘味”的境界。自覺遠(yuǎn)離玩樂、賭博、迷信等低俗不良情趣，堅決抵御腐朽落后思想觀念和生活方式的侵蝕，抵制金錢誘惑，過好名位關(guān)、權(quán)力關(guān)、親情關(guān)，注重培養(yǎng)健康的生活情趣，保持高尚的精神追求，高風(fēng)亮節(jié)，不被金錢所惑，耐得住寂寞、受得了清貧、守得住靈魂、抗得住誘惑、管得住小節(jié)，永葆人民教師的高尚情操和革命氣節(jié)。通過集中教育活動，破除自我滿足、不顧大局、僵化保守，脫離實際、追求享樂、個人主義的思想觀念。其一：多反省，找差距。講學(xué)習(xí)，歷來十分重要當(dāng)今時代知識在不斷更新，知識的海洋太浩瀚了，稍有懈怠，就會落伍。要與經(jīng)典握手，與名著相伴，與大師交流，與先哲對話，不斷積累教學(xué)智慧，不斷地充實專業(yè)知識，不斷改進教學(xué)方法。我要多培養(yǎng)自己寬闊的胸襟，不斷拓展自己的視野，陶冶自己的情操，培育自己的涵養(yǎng)。作為一名基礎(chǔ)教育工作者，要不斷學(xué)習(xí)，與時俱進，要自覺肩負(fù)起引導(dǎo)青少年學(xué)生健康成長的神圣使命，為培養(yǎng)千百萬社會主義事業(yè)優(yōu)秀人才作出應(yīng)有的貢獻。下面我就解放思想、更新觀念談?wù)勛约旱恼J(rèn)識。思想問題如果不解決，就存在因循守舊、固步自封的保守思想，工作起來就會有消極的情緒，不能很好地發(fā)揮主觀能動性和創(chuàng)造性，只有把思想問題解決了，才能全面激發(fā)廣大干部群眾干事創(chuàng)業(yè)的積極性、主動性和創(chuàng)造性，才能始終保持時時爭先、處處爭優(yōu)、時不我待、只爭朝夕的拼搏精神，在實踐中大膽探索，敢闖敢試，敢于突破前人、突破常規(guī)、突破自我。隨著周邊地區(qū)的發(fā)展，濮陽發(fā)展的速度慢了，濮陽落后了，用郭庚茂省長的一句話：濮陽已經(jīng)到了興衰進退的重要關(guān)口?？v觀歷史，我們知道，每一次思想的解放和觀念的更新都是對現(xiàn)實的超越、是對傳統(tǒng)的革新、是對習(xí)慣的突破，推動著生產(chǎn)力的每一次發(fā)展、社會經(jīng)濟的每一次飛躍。要實現(xiàn)“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動的奮斗目標(biāo)，我們必須要在解放思想、更新觀念上下工夫，用創(chuàng)新的思路謀劃發(fā)展，用發(fā)展的方法解決前進中的問題，努力開創(chuàng)我市經(jīng)濟社會發(fā)展的新局面。端正思想、擺正態(tài)度。認(rèn)真對待、深刻認(rèn)識。進一步深入認(rèn)識本職工作的內(nèi)涵、深入剖析工作中存在的問題。通過集中教育活動，我們要大膽創(chuàng)新建設(shè)思想和思路，努力探索**建設(shè)的方法和思路，努力完善**管理的各項規(guī)章制度。認(rèn)真提煉一創(chuàng)雙優(yōu)集中教育活動的精髓，結(jié)合**工作現(xiàn)狀，深入分析**工作的成績和問題。搞好**工作最根本的目的還是**。**工作是為**提供保障和支持的重要工作，因此必須強化責(zé)任意識、服務(wù)意識和效率意識。每天檢查當(dāng)天做了什么？有那些該做的沒做；所承擔(dān)的工作任務(wù)是否完成，完成的結(jié)果怎么樣；有哪些好的經(jīng)驗可總結(jié)，有哪些教訓(xùn)值得吸取。樹立創(chuàng)新學(xué)習(xí)、科學(xué)發(fā)展、敢為人先、顧全大局、求真務(wù)實、廉潔從教的理念。通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)為應(yīng)該抓好以下幾點： 一是把思想教育與制度規(guī)范結(jié)合起來。要結(jié)合新的形勢和干部的思想實際，扎實有效和堅持不懈地對黨員干部進行鄧小平理論和“三個代表”重要思想的教育，進行黨的理想、信念、宗旨和共產(chǎn)主義道德的教育，進行愛國主義、集體主義、社會主義教育。在作風(fēng)建設(shè)上，必須堅持與時俱進，不斷進行改革創(chuàng)新。繼承和發(fā)揚這些優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，始終是加強干部隊伍作風(fēng)建設(shè)最重要、最基本的內(nèi)容，是抵制和戰(zhàn)勝各種不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象的強大精神武器。作風(fēng)發(fā)展變化的過程，是內(nèi)因和外因相互作用的過程。在強調(diào)黨員干部堅持自律的同時，也要重視他律，強化來自外面的監(jiān)督。干部是黨的事業(yè)的骨干和黨聯(lián)系人民群眾的紐帶。領(lǐng)導(dǎo)干部是黨的 “上梁”，全黨的表率，也是廣大干部的教育者、引導(dǎo)者和示范者。各級領(lǐng)導(dǎo)干部特別是高級干部，要帶頭實踐“三個代表”重要思想，以身作則，嚴(yán)于律己，要求下級做到的，自己首先做到；要求下級不做的，自己堅決不做；做發(fā)揚優(yōu)良作風(fēng)、抵制不正之風(fēng)的表率，用自己的人格魅力帶動、影響和促進廣大干部作風(fēng)的改進。一是解放思想，強化創(chuàng)新意識。實踐沒有止境，創(chuàng)新也沒有止境。古語所說的?我善養(yǎng)吾浩然之氣?，?一點浩然氣，千里快哉風(fēng)?等等，都是講一個人必須樹立正氣，必須有正義，必須有正義感。所以我要牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀價值觀，牢固樹立正確的金錢觀，自覺抵制拜金主義，享樂主義和極端個人主義思想的侵蝕，堅定共產(chǎn)主義理想和建設(shè)中國特色社會主義的信念。切實加強理論學(xué)習(xí)，提高理論修養(yǎng)。周恩來同志說過，要活到老，學(xué)到老，改造到老。通過學(xué)習(xí)，不斷增長才干，提高工作水平，適應(yīng)新形勢、新任務(wù)；通過學(xué)習(xí)，開闊視野，獲取創(chuàng)新的靈感，促進工作取得新成效；通過學(xué)習(xí)，牢固樹立正確的世界觀、人生觀，在復(fù)雜的環(huán)境中保持清醒的頭腦。毛澤東同志把我黨優(yōu)良作風(fēng)主要概括為?三大作風(fēng)?、?兩個務(wù)必?。?八個堅持、八個反對?就是我們黨在新時期對干部作風(fēng)的新要求，是對我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)的繼承，是在新時期對黨的作風(fēng)建設(shè)的創(chuàng)新。從舉止言談，到穿衣戴帽，從公務(wù)活動到私人交往，個人形象的好壞，往往會被引申到濮陽人的整體形象上去。世界上最寬廣的是大海，比大海更寬廣的是人的胸懷。在日常工作中與同事和睦相處，工作中與同事合作交流，互相學(xué)習(xí)，取長補短，不保守，不藏私心，與單位同事共同發(fā)展，爭取榮譽。通過這次的學(xué)習(xí)，我在心里給自己打了一個重重的問號，我有沒有做到講大局、比境界，事事以大局為重？有沒有對工作充滿了責(zé)任感，愛崗敬業(yè)、勇于擔(dān)當(dāng)？有沒有做到對己清正、對人公正、對己嚴(yán)格、對人平等？有沒有做到廉潔清正、嚴(yán)格自律？有沒有做到團結(jié)同事、對同事寬容、理解？有沒有做到堅守原則、確保政令暢通？有沒有帶頭親民愛民、始終堅持為人民服務(wù)為宗旨？有沒有帶頭務(wù)實重干，不怕苦、不怕累，實事求是？我捫心自問，雖然我做到了一些，雖然我仍然保持潔身自好，雖然我自認(rèn)為愛崗敬業(yè)，雖然我繼續(xù)堅持著干一行、愛一行，然而，我還有很多做的不夠，做的不到位。在工作上，我雖然努力做好每一項工作，但有時難免會有些浮躁，會有些許的情緒，工作拖拉，不能吃苦??我認(rèn)真剖析著自己，把自己的行為與“六講六比兩帶頭”做著比較，我發(fā)現(xiàn)了自己很多的不足之處，從今天起，我會努力按“六講六比兩帶頭”集中教育活動的要求，爭當(dāng)政令暢通的示范者、風(fēng)清氣正的實踐者、團結(jié)協(xié)調(diào)的引領(lǐng)者、務(wù)實重干的先行者，以“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機感、“坐不住”的責(zé)任感，自加壓力，迎難而上，開拓創(chuàng)新，務(wù)實重干，為建設(shè)富裕和諧美麗新濮陽做出應(yīng)有的貢獻！“六講六比兩帶頭”心得體會7月26日，在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，我委召開了“六講六比兩帶頭”集中教育活動動員大會，韓主任做了重要講話，深入剖析了發(fā)改委的現(xiàn)狀，以及存在的問題，重點強調(diào)作風(fēng)建設(shè)和業(yè)務(wù)知識，并對廣大干部職工提出了殷切期望，希望通過這次“六講六比兩帶頭”集中教育活動的學(xué)習(xí)，同志們能以一種嶄新的面貌投入到今后的工作中去。我們必須克服這種現(xiàn)象，從根源解決問題。三要務(wù)實重干，從現(xiàn)在做起，從我做起，一切立足于早、快、效，精心謀劃，善于運作，把工作做仔細(xì)，把好事辦好，實事辦實，努力做務(wù)實重干的帶頭人。我認(rèn)為“純潔隊伍風(fēng)氣，促進內(nèi)部和諧”的關(guān)鍵是要求我們做一個正直的人。于是，有的事情，雖然知道不對，但在實際工作和生活中，卻自覺不自覺地遵循著這樣或那樣的潛規(guī)則。那么，只有社會上的好人多了，壞人才難以猖獗；而一旦好人少了，壞人和各種不良風(fēng)氣就甚囂塵上了！居庸關(guān)城隍廟大殿有這樣一副楹聯(lián)：“做個好人，身正心安魂夢穩(wěn)；行些善事，天知他鑒鬼神欽。一個正直的人肯定是一個講正氣的人，是一個忠誠于國家、忠誠于家庭，對工作勇于負(fù)責(zé)的人。會議由局黨委副書記、副局長宋建堂主持，傳達(dá)學(xué)習(xí)了《中共濮陽縣農(nóng)機局委員會深化“一創(chuàng)雙優(yōu)”開展“六講六比兩帶頭”集中活動的實施方案的通知》，黨委委員、紀(jì)委書記張文彪傳達(dá)了《中共濮陽縣委、濮陽縣人民政府關(guān)于〈印發(fā)優(yōu)化干部作風(fēng)嚴(yán)肅工作紀(jì)律的四條禁令〉的通知》，黨委委員、工會主席黃成傳達(dá)了《中共濮陽縣農(nóng)機局委員會關(guān)于成立深化“一創(chuàng)雙優(yōu)”開展“六講六比兩帶頭”集中活動領(lǐng)導(dǎo)小組的通知》。緊緊圍繞“六講六比兩帶頭”集中活動內(nèi)容，重新查找思想觀念、工作作風(fēng)、發(fā)展環(huán)境、工作機制等方面存在的突出問題，要查清、查準(zhǔn)、查深、查透，并根據(jù)查找出的問題，認(rèn)真整改到位。本次活動要求:全體教師理想信念進一步堅定，思想觀念進一步創(chuàng)新。但出于“比上不足、比下有余”的自我滿足心態(tài)，以平時“備課上課批改作業(yè)輔導(dǎo)學(xué)生”為托辭，雖也做過努力，但從未靜下心來反省自我，加強學(xué)習(xí)，以致從教十年來，教材掂來掂去，爛熟于胸，教學(xué)也認(rèn)真負(fù)責(zé)，可所教學(xué)生成績平平，自己的工作也毫無建樹。從教二十余年來，雖然工作上取得了不小的成績，自我也時常陶醉于年級的年年先進，沾沾自喜，不思進取。多學(xué)習(xí)，增才干。這句話對我們教師同樣適用。同時陶冶自己的情操、凈化心靈、增加自己的文學(xué)素養(yǎng),不能再和同事嬉哈閑聊中打發(fā)時光，不能沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。歷史上擁有寬廣胸懷的人被千古傳誦。