20xx學(xué)年第一學(xué)期初二備課組小結(jié)-預(yù)覽頁
【正文】 務(wù)，物理教學(xué)上了一個新的臺階。上述三種教學(xué)目標(biāo)，從集體到個人，從整體到局部，最后落實到教師個體教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生個人上，從而保證了學(xué)部的整體目標(biāo)的實現(xiàn)。要加強(qiáng)對臨界優(yōu)生和臨界合格生的輔導(dǎo)，抓好優(yōu)秀率和合格率。完善集體備課制度發(fā)揮備課組的優(yōu)勢，科組成員之間資源共享。開展教研教改活動在教研組的領(lǐng)導(dǎo)下，初二物理備課組積極參加學(xué)校組織的匯報課、評優(yōu)課活動；利用集體備課的時間，學(xué)習(xí)學(xué)校先進(jìn)的教育理念，自覺參加區(qū)教研室組織的教研活動，狠練基本功，努力提高全組成員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。總之，在完成任務(wù)的同時，各成員也學(xué)到了很多的東西，提高了自己。期末復(fù)習(xí)階段，組內(nèi)共同準(zhǔn)備了專題復(fù)習(xí)，有“化學(xué)用語”、“碳的復(fù)習(xí)”、“氧氣和二氧化碳的實驗室制法”、“基本概念”、“實驗技能”等。每次考后，統(tǒng)計分?jǐn)?shù)、備課組討論找出薄弱環(huán)節(jié)，以便改進(jìn)教學(xué)方向和內(nèi)容，補(bǔ)缺補(bǔ)差，以取得更好的效果。訂正時錯題用紅筆或其他顏色的筆改正在原題的旁邊，或貼紙訂正。四、科研活動： 本學(xué)期的教科研活動正常進(jìn)行。在教學(xué)中能夠根據(jù)學(xué)生的實際情況和新課程理念，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用和學(xué)習(xí)積極性，注意面向全體學(xué)生的教學(xué)觀念，全面發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)和運(yùn)動技能，通過努力取得了一定的成績。各位老師在自己的工作崗位上都兢兢業(yè)業(yè)，為學(xué)校的體育工作貢獻(xiàn)自己的力量。我們要求教師在備課時，能行之有效的把握教材，緊密結(jié)合學(xué)校實際，學(xué)生實際，做好既備教材，又備教法，既備學(xué)生，又備器材，使教案具體、生動、詳實，實用性強(qiáng)。每學(xué)年每位青年體育教師要上一節(jié)校內(nèi)公開課，以提高自己的業(yè)務(wù)水平。本學(xué)期在我校成功舉辦一次區(qū)級教學(xué)研討活動。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，加上班主任的配合，組內(nèi)老師一致努力，學(xué)校廣播操的質(zhì)量穩(wěn)步提升。如：總校運(yùn)動會、玄武區(qū)運(yùn)動會、玄武區(qū)冬季長跑比賽、冬季三項賽等，既豐富了學(xué)校的課余生活，又從中選拔了部分學(xué)生參加更高級別的比賽。為了全面提高我校各運(yùn)動隊的競技水平，我們對各校運(yùn)動隊全面選拔和分項強(qiáng)化訓(xùn)練，在今年的各項比賽中取得了優(yōu)異的成績，為校爭得了榮譽(yù)。進(jìn)一步開展學(xué)校的群體性活動，提高學(xué)生鍛煉的興趣。尤其是經(jīng)常性的體育活動給我校帶來了蓬勃的體育生機(jī)，學(xué)生的身體素質(zhì)大有提高，體育合格率90％以上。一、指導(dǎo)思想本學(xué)期是學(xué)生在初中的至關(guān)重要學(xué)期，是學(xué)生的轉(zhuǎn)折點。，了解其思維特點，把握其學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，制定適合本校學(xué)情的教學(xué)方案，提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。要求把新課標(biāo)的理念滲透到教學(xué)中，教學(xué)注重以培養(yǎng)學(xué)生的合作交流意識以新理念指導(dǎo)自己的教學(xué)工作，牢固樹立學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，以平等、寬容的態(tài)度對待學(xué)生，在溝通和“對話”中實現(xiàn)師生的共同發(fā)展，努力建立互動的師生關(guān)系。集體備課，教案基本統(tǒng)一。備課組要做到資源共享，反對搞單干。，切實落實“學(xué)生是教育主體”這一觀念，認(rèn)真分析班級狀況，每個學(xué)生的情況，有針對性的實施分層教學(xué)，因材施教，使每個學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中發(fā)揮最大的潛能。初二數(shù)學(xué)備課組第一學(xué)期工作計劃2組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)教學(xué)的新課標(biāo)準(zhǔn)和數(shù)學(xué)教學(xué)理論，圍繞新教材認(rèn)真討論，制定出新學(xué)期的教學(xué)計劃和教學(xué)進(jìn)度。，提高課堂教學(xué)效益。(結(jié)合課件展示)：嚴(yán)格控制作業(yè)量，盡量減少不必要的重復(fù)題目，充分體現(xiàn)當(dāng)天所授課程的重難點，原則少而精。三、本學(xué)期活動主題，把握好“小組合作、同伴引領(lǐng)”課堂教學(xué)模式，一次集體聽課的機(jī)會，安排不同老師重點聽一節(jié)課的不同方面，回來后每位老師就自己負(fù)責(zé)的內(nèi)容發(fā)言，談?wù)剬Ξ?dāng)節(jié)課在此方面的表現(xiàn)，自己的認(rèn)識和升華。四、重大事件組織好期中、期末的復(fù)習(xí)和考試工作。集體備課必須立足個人備課的基礎(chǔ)上，在充分研究課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的前提下，集體商討教學(xué)方法，共同研究教學(xué)中應(yīng)注意的問題，同時要兼顧學(xué)生的基礎(chǔ)和實際情況，確定教學(xué)目標(biāo)，提高課堂教學(xué)效率。開展“一課、一議、一思、一得”的教研活動。備課時主要考慮抓學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。：各成員自覺把事先設(shè)計的簡案納入到群體中去，每次集體備課時均由組內(nèi)教師輪流執(zhí)筆，負(fù)責(zé)把集思廣益后的相關(guān)內(nèi)容整理好后，以便參考、設(shè)計，重組教案。，以及在心中想好自己的設(shè)想。(3)五備：備課標(biāo)、備教材、備教學(xué)手段、備教法、備學(xué)法。，除中心發(fā)言人作主題發(fā)言外，其他教師也要積極參與，發(fā)表自己的教學(xué)設(shè)想并闡述理論依據(jù)，經(jīng)過“爭鳴”，形成比較一致的意見和實施教案。六、注意點個人初備時，抓住關(guān)鍵。分析教學(xué)的重點、難點和關(guān)鍵。、難點、注意點及學(xué)生容易出錯的地方、教學(xué)策略等等。
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