馬莊小學(xué)語文教研組集體備課計(jì)劃（5篇）-預(yù)覽頁
【正文】 同的教學(xué)目標(biāo)和完成共同的教學(xué)任務(wù)，通過相互討論、集體研究等形式制定出統(tǒng)一 的教學(xué)計(jì)劃和方案。備課組要實(shí)行雙周集體備課。（3）組內(nèi)每位教師要積極參與“集體備課”活動(dòng)，各抒已見，充分討論，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，實(shí)行教學(xué)上的“五統(tǒng)一”。②五統(tǒng)一：統(tǒng)一單元教學(xué)目的，統(tǒng)一教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，統(tǒng)一課時(shí)分配和進(jìn)度，統(tǒng)一作業(yè)布置和三維訓(xùn)練，統(tǒng)一單元評(píng)價(jià)測試。⑥兩題：課堂練習(xí)題和課后作業(yè)題。二、工作目標(biāo)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，樹立現(xiàn)代教育理念。三、常規(guī)工作、教材分析、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、研討、講座等活動(dòng)，對照新課標(biāo),反思語文課堂教學(xué)，改善語文課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率。5．認(rèn)真準(zhǔn)備跟蹤抽測，扎實(shí)做好畢業(yè)班語文教學(xué)工作，切實(shí)提高語文教學(xué)成績。四、工作要點(diǎn)充分利用學(xué)校已有的圖書資料和現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)資源，組織語文組教師學(xué)習(xí)新課程等現(xiàn)代教育理念，轉(zhuǎn)變教育觀念，促進(jìn)課題研究和教育、教學(xué)的發(fā)展。重視知識(shí)形成過程的教學(xué)，重視知識(shí)和生活實(shí)際的聯(lián)系，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和主動(dòng)探索精神。在集體備課的基礎(chǔ)上執(zhí)教者還要再次進(jìn)行歸納、提升和再創(chuàng)造，更好地體現(xiàn)自己的教學(xué)個(gè)性，適應(yīng)自己學(xué)生的學(xué)情。每單元確定一個(gè)中心發(fā)言人。活動(dòng)結(jié)束后，備課組員要認(rèn)真做好活動(dòng)記錄。五備：備課標(biāo)、備教材、備教學(xué)手段、備教法、備學(xué)法。“集體備課”時(shí)，除中心發(fā)言人作主題發(fā)言外，其他教師也要積極參與，發(fā)表自己的教學(xué)設(shè)想并闡述理論依據(jù)，經(jīng)過“爭鳴”，形成比較一致的意見和實(shí)施教案。推廣優(yōu)秀老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，縮短年輕老師的成長周期。六、集備的操作程序：個(gè)人初備，集體研討，修正教案，課后反思。在集體研討前教師的個(gè)人鉆研非常重要，教師只有對教材有了一定的了解，在集體研討時(shí)，才能在討論中準(zhǔn)確發(fā)表自己的觀點(diǎn)。每星期二集體研討時(shí)，先由主備教師進(jìn)行主講。主講后，其他教師圍繞主講情況，以新課標(biāo)理念為依據(jù)，對主講內(nèi)容進(jìn)行分析研究，積極參與討論，積極發(fā)言，發(fā)表自己的獨(dú)到見解，集思廣益，提出完善、修改意見，供主備教師參考，主講教師要認(rèn)真記錄。原教案中間的復(fù)備是指在教案中的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)環(huán)節(jié)等進(jìn)行修改調(diào)整，具體包括:A、標(biāo)記重點(diǎn)環(huán)節(jié)、難點(diǎn)問題、主要知識(shí)以及具有典型性、易錯(cuò)的內(nèi)容，以便在教學(xué)中引起注意。（1）備課小組的教師在利用集體備課教案進(jìn)行教學(xué)時(shí)，小組成員要積極參與聽課，對教學(xué)情況進(jìn)行隨堂點(diǎn)評(píng)記錄，并提出意見與建議，集體反思。教學(xué)內(nèi)容要考慮新舊知識(shí)聯(lián)系，在新知識(shí)安排的基礎(chǔ)上注意學(xué)科知識(shí)與生活實(shí)際聯(lián)系，注重課內(nèi)教學(xué)向課外的延伸，注意各學(xué)科的溝通與整合。2013年9月第五篇：小學(xué)英語教研組集體備課計(jì)劃小學(xué)英語教研組集體備課計(jì)劃一、指導(dǎo)思想全體英語教師一起學(xué)習(xí)教師集體備課的內(nèi)涵，明確教師集體備課是非做不可的一項(xiàng)重要工作。各年級(jí)主任和相關(guān)負(fù)責(zé)人要親自參與督導(dǎo)，不走過場，不談閑話，真正做到務(wù)實(shí)高效。組內(nèi)教師的教研活動(dòng)記載本要點(diǎn)要齊全，反思要
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