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魯教版二年級上冊《小鳥和牽?;ā穡ord版教案-預(yù)覽頁

2025-01-06 01:40 上一頁面

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【正文】 通過牽?;?、鳳仙花及小草等幾種植物的生長特點,體會朋友之間互相關(guān)心的真摯感情。 了解牽?;?、鳳仙花及小草等幾種植物的生長特點,體會朋友之間互相關(guān)心的真摯感情。 師:下面就讓我們一起來讀讀課文,老師想問一問,平時你在自己讀課文的時候,遇到生字怎么辦? 生談自己的識字辦法。 師:你們先自己讀讀吧。 生字大家都掌握的非常好了,通過剛才的讀書,你對課文內(nèi)容 又有哪些了解呢? 生簡單地說一說自己初讀課文的收獲。 師:這一天,小鳥為什么沒有飛下樹來和小花、小草一起玩呢? 生談出理由。 師:小鳥病了,躺在窩里,一動也不能動。 生讀。 齊讀。 生讀。 師:小鳥病了,一點力氣也沒有,他會怎樣說? 生讀。 生讀。 生自由讀。 合作讀。 生自由讀。 師:牽?;ò炎约旱穆麅豪p在榆樹上,使勁地爬呀,爬呀。 師:正是由于牽?;ǖ呐?,天剛蒙蒙亮,他終于爬到了鳥窩旁。 生病的小鳥,一覺醒來,看見自己的身邊有了一個陪伴自己的新朋友,心情怎樣? 生談出自己的看法。 師點擊課件。
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