【正文】 》想象畫第三周《我喜歡的民族服飾》線描裝飾畫《樹》線描畫《拖鞋》線描裝飾畫第四周《秋天的樹林》線描畫《未來的車》創(chuàng)造想象畫《海底總動(dòng)員》創(chuàng)造想象畫第五周國慶休息第六周《種子粘貼畫》拼貼畫《七彩小傘花》水彩線描畫《美麗的秋天》想象畫第七周《向日葵》水彩線描畫《美麗的秋天》線描畫《小蝌蚪找媽媽》創(chuàng)造想象畫第八周《我最喜歡的動(dòng)物》線描畫《巨人》線描畫《我最喜歡的動(dòng)物2》線描裝飾畫第九周《大家來鍛煉》想象畫《線條想象畫》創(chuàng)造想象畫《圖形想象畫》想象畫第十周《我喜愛的運(yùn)動(dòng)》想象畫《彩色蝸?！肪€條裝飾畫《青花瓷》線描裝飾畫第十一周《年畫》想象畫《神氣的動(dòng)物》線描裝飾畫《畫大熊貓》線描畫第十二周《貼福字》手工《美麗的魚》線描裝飾畫《美麗的魚》線描裝飾畫第十三周《樹》線描畫《向日葵》線描裝飾畫《七彩花瓶》水彩線描畫第十四周《心愿樹》想象畫《馬路上的汽車》線描畫《美麗的花園》線描畫第十五周《漂亮的圍巾》線描裝飾畫《美麗的大魚》線描裝飾畫《樹的衣裳》想象畫第十六周《剪窗花》手工《漂亮的螞蟻小姐》線描裝飾畫《剪窗花2》手工第十七周《降落傘》水彩線描畫《會(huì)變的嘴巴》想象畫《降落傘2》線描畫美術(shù)大班教學(xué)計(jì)劃7本學(xué)期美術(shù)主要以簡筆線條畫為特色，以培養(yǎng)幼兒對(duì)美術(shù)的興趣為主。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)學(xué)習(xí)有關(guān)美術(shù)的基本知識(shí)和繪畫的基本技能。注重幼兒自身實(shí)踐操作能力的培養(yǎng)。四、教學(xué)內(nèi)容安排：線描畫（用簡單明了的線描技法，通過點(diǎn)、線、面描繪和表現(xiàn)事物形象。大班的孩子我們主要兩手抓”，一方面抓好習(xí)慣的培養(yǎng)，一方面抓知識(shí)的學(xué)習(xí)。 ? ?了解各種不安全因素，懂得基本的安全常識(shí)。喜歡探索周圍環(huán)境，樂于發(fā)現(xiàn)，能主動(dòng)的參加各項(xiàng)活動(dòng)。能比較完整地、連貫地講述圖片的內(nèi)容，說話態(tài)度自然大方，無突出語病。（二）健康目標(biāo)1，身體健康，在集體生活中情緒安定愉快。其本上養(yǎng)成不挑食的，愛惜糧食的好習(xí)慣。喜歡看圖講故事。（五）社會(huì)領(lǐng)域1，能感受自己長大了，體驗(yàn)成長的快樂。能關(guān)心幫助同伴和弟妹。3，會(huì)唱老師教的所有歌曲。同時(shí)也希望我班有什么需要改進(jìn)的地方，請(qǐng)園長們即時(shí)提出意見。我們召開了家長會(huì)，一方面讓家長們了解本學(xué)期的保教計(jì)劃，幼兒在園情況；另一方面與家長共同探討幼兒教育的經(jīng)驗(yàn)，拉近我們與家長之間的距離?；顒?dòng)過程：（一）欣賞視頻，感受貼窗花的喜慶氣氛1．老師：馬上新的一年就要到了，你們是怎樣過新年的呢？會(huì)做些什么事呢？2．觀看貼窗花視頻，引導(dǎo)幼兒觀看到了什么，他們?cè)诟擅矗麄儼阉N在了哪里，貼在窗戶上你感覺如何？3．幼兒討論，教師進(jìn)行小結(jié)窗花裝飾環(huán)境，渲染喜慶的氣氛，辭舊迎新，暗示對(duì)美好生活的理想，是我們中國民間特有的藝術(shù)。4．形狀也不一樣：圓形、方形、花瓣形等。走了那么遠(yuǎn)的路，小剪刀的肚子餓了，“咔嚓”，它就咬了一口，咬了個(gè)三角形出來，“咔嚓”又是一口，咬了幾個(gè)圓形，左一口，右一口，它咬了好多好多，肚子才會(huì)飽呢，玩得真是累了啊呀，該回家休息了……3．（打開）一幅美麗的窗花就剪好了。游戲：石頭剪子布課后反思：美術(shù)大班教學(xué)計(jì)劃10今年我園的重點(diǎn)工作之一就是做好美術(shù)教學(xué)工作，我仍然擔(dān)任大班美術(shù)教師，為了切實(shí)提高幼兒的繪畫水平，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，進(jìn)一步提高興趣班的教學(xué)質(zhì)量，特制訂計(jì)劃如下：一、幼兒現(xiàn)狀分析繪畫是孩子的一種天性，也是一種愛好，孩子的家庭背景不同，能力水平也有很大的差異。注重幼兒藝術(shù)思維能力的培養(yǎng)。注重幼兒自身實(shí)踐操作能力的培養(yǎng)。增強(qiáng)幼兒之間的友誼與合作能力，發(fā)展交往能力。從本班幼兒實(shí)際情況出發(fā)設(shè)計(jì)繪畫內(nèi)容，并及時(shí)調(diào)整計(jì)劃。不僅讓幼兒學(xué)到繪畫上的技能，更要加強(qiáng)幼兒作畫習(xí)慣和養(yǎng)成。二、活動(dòng)目標(biāo)引導(dǎo)幼兒接觸周圍環(huán)境和生活中美好的人、事、物，豐富他們的感性經(jīng)驗(yàn)和審美情趣，激發(fā)他們表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣。學(xué)習(xí)運(yùn)用各種工具材料大膽地進(jìn)行手工活動(dòng)，對(duì)手工活動(dòng)感興趣，并能運(yùn)用自己制作的`玩具、手工作品來美化自己的生活或開展其他活動(dòng)。運(yùn)用縱向評(píng)價(jià)的方法，用具體的評(píng)價(jià)鼓勵(lì)幼兒積極創(chuàng)造。在繪畫中的具體表現(xiàn)為：熱愛繪畫。材料方面則表現(xiàn)為，有人天生對(duì)油畫有感覺，有人天生就對(duì)線條有感覺，有人天生對(duì)水墨有感覺等。故古人云，人品及書品，人品及畫品。家庭是孩子第一課堂，氛圍營造和熏習(xí)極為重要。四：視覺氛圍關(guān)系。從小要看好的作品，為將來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。明師出高徒，嚴(yán)師出高徒。5歲左右的兒童處于形象期，其繪畫呈現(xiàn)以下特點(diǎn)：構(gòu)思比較穩(wěn)定，兒童能在動(dòng)手之前就想好繪畫的主題，然后按照主題去畫；在造型方面，逐漸用更精細(xì)的角度去表現(xiàn)物體各部分在方向上的差別。二、教學(xué)目標(biāo)要求：愿意參加繪畫活動(dòng)，體驗(yàn)繪畫活動(dòng)的快樂，對(duì)繪畫活動(dòng)感興趣并養(yǎng)成大膽作畫的習(xí)慣。引導(dǎo)幼兒接觸周圍環(huán)境和生活中美好的人、事、物，豐富他們的感性經(jīng)驗(yàn)和審美情趣，激發(fā)他們表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣。學(xué)習(xí)運(yùn)用各種工具材料大膽地進(jìn)行手工活動(dòng)，對(duì)手工活動(dòng)感興趣，并能運(yùn)用自己制作的玩具、手工作品來美化自己的`生活或開展其他活動(dòng)。在教學(xué)中，遵循審美的規(guī)律，多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機(jī)會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生展開想像，進(jìn)行比較。老師鼓勵(lì)學(xué)生在欣賞活動(dòng)中，開展探究性的學(xué)習(xí)，發(fā)表自己獨(dú)特的見解。重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究，引導(dǎo)學(xué)生以感受、觀察、體驗(yàn)、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與合作交流。六、教學(xué)進(jìn)度安排一周：棒棒糖 氣球 冰糖葫蘆果蔬練習(xí)（蘋果、蘿卜、菠蘿等）第二周：花草練習(xí)（向兒葵、牽牛花、水仙花等）昆蟲練習(xí)（蝴蝶、蜻蜓、七星瓢蟲等）第三周：各種樹木植物練習(xí)（松樹，柳樹等）第四周：各種小屋城堡練習(xí)（樓房，城堡等）四月份第一周：太陽、雨雪、彩虹等第二周：下雨了（雨傘、大樹、蘑菇）第三周：馬路上來往的汽車2第四周：媽媽的項(xiàng)鏈五月份第一周爸爸的領(lǐng)帶第二周各種人物練習(xí)：第三周漂亮的帽子第四周小動(dòng)物練習(xí)（小雞、小豬、小貓、小狗、小兔等）六月份第一周水底世界（各種魚類、烏龜、海星、水草等）第二周天空云彩練習(xí)第三周各種小鳥飛禽練習(xí)第四周自由創(chuàng)作練習(xí)美術(shù)大班教學(xué)計(jì)劃14本學(xué)期美術(shù)的總目標(biāo)是：培養(yǎng)幼兒喜愛并能初步感受環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。提高涂色力度，在輪廓線內(nèi)把顏色涂滿、涂濃、涂均勻。通過多種形式的美術(shù)活動(dòng)，使幼兒體驗(yàn)到美術(shù)活動(dòng)的樂趣，提高幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣。以下是大班美術(shù)教學(xué)計(jì)劃，歡迎閱讀。能大膽運(yùn)用各種線條和色彩去表現(xiàn)在生活中感受過的物體的基本形象和主要特征，能大膽地按自己的意愿畫畫。老師作用在于激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美。注重幼兒美術(shù)興趣的培養(yǎng)。）幼兒美術(shù)練習(xí)活動(dòng)可以分為：基本練習(xí)、模仿練習(xí)、分步練習(xí)和創(chuàng)作練習(xí)四個(gè)階段。引導(dǎo)幼兒欣賞感興趣的繪畫作品，培養(yǎng)幼兒初步發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境和美術(shù)作品中美的能力。引導(dǎo)幼兒用色彩和線條表現(xiàn)感受過或想像中的物體的動(dòng)態(tài)結(jié)構(gòu)和簡單情節(jié)，運(yùn)用各種線條和塊面大膽地表現(xiàn)在生活中感受過的物體的基本形象和主要特征，大膽地按自己的意愿畫畫。用最直觀的演示方法幫助幼兒找到目標(biāo)。樹立以幼兒為主的意識(shí)，讓幼兒大膽作畫，達(dá)到《幼兒園規(guī)程》中所提到的：激勵(lì)幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情趣，在更大范圍內(nèi)發(fā)展幼兒的創(chuàng)造思維能力，不斷提高幼兒審美及表現(xiàn)美的能力。二、學(xué)期教學(xué)目標(biāo)、生活和藝術(shù)中的美。能大膽地通過各種藝術(shù)手段表現(xiàn)自己的情感體驗(yàn)和獨(dú)特感受。燕莊小學(xué)幼兒大班共有幼兒51人，有的不那么喜歡動(dòng)手畫，有的孩子畫的總是那些，繪畫水平高低不等，這就更需要我們教師作積極正確的指導(dǎo)，根據(jù)幼兒的不同情況給予不同的教育方法。老師作用在于激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美。讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境中去思維去發(fā)現(xiàn)。注重幼兒美術(shù)興趣的培養(yǎng)。設(shè)計(jì)好每次的繪畫內(nèi)容，并提前做好相應(yīng)的教具和范畫。四、教學(xué)安排月份 周 教學(xué)內(nèi)容9月份 第一周 柳樹、松樹等多樣的樹第二周 各種形狀、顏色的花，如盆花等第三周 動(dòng)物：小毛驢、烏龜、刺猬第四周 組合畫（涂底色）折紙：蟬、帆船10月份 第一周 交通工具：公共汽車、火車、輪船第二周 航天軍事：火箭、坦克、飛機(jī)第三周 風(fēng)景：田野小路、涼亭臺(tái)階、水邊第四周 組合畫（注重底色）折紙：魚鷹、飛機(jī)11月份 第一周 建筑：各種小房子、樓房、寶塔第二周 小昆蟲：毛毛蟲、瓢蟲、蝴蝶、小鳥第三周 人物：站立、輪滑、組合第四周 組合（自然風(fēng)景人物）折紙：馬、桃子12月份 第一周 動(dòng)物：小熊、魚、孔雀第二周 人物動(dòng)作：放風(fēng)箏、劃船第三周 卡通人物：巫婆、小丑、外星人第四周 人物組合畫 折紙：熱帶魚、紙鶴