緊急疏散、逃生自救應(yīng)急演練預(yù)案2009-預(yù)覽頁
【正文】 已過，現(xiàn)在撤離教室，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。演練各班撤離路線如下（各學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況自行制定）： ①聽到信號(hào)員發(fā)出“地震警報(bào)”信號(hào)時(shí)就開始向教室外疏散。二號(hào)教學(xué)樓二樓三一、三二、三三班從北側(cè)樓梯下田徑場(chǎng)逃生，三四、五七班經(jīng)五七班門前樓梯下一樓從西門（后校門）逃生。七、疏散要求：不許大聲喧嘩，不準(zhǔn)擁擠，立即用濕毛巾等捂嘴，有序地弓腰快速逃離教學(xué)樓。二、機(jī)構(gòu)設(shè)置與職責(zé)成立應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：唐彥 成員：全體教職員工職責(zé)：全面負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)突發(fā)事件處置工作。傷員救護(hù)組：鄺高友基本職責(zé)：負(fù)責(zé)將傷員運(yùn)送到指定安全區(qū)域，并進(jìn)行簡(jiǎn)單救治后，送往就近醫(yī)院救治。突發(fā)事件發(fā)生后，指揮人員要親臨現(xiàn)場(chǎng)，全面掌握情況，準(zhǔn)確分析局勢(shì)，果斷做出正確指揮判斷。學(xué)校人員密集，流動(dòng)性大，并且學(xué)生大都是未成年人。正確分析火情，克服麻痹大意思想，堅(jiān)持“打早、打小，打了”，力爭(zhēng)最大限度地減少損失。（2）加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室管理，對(duì)易燃易爆實(shí)驗(yàn)用品要有專人負(fù)責(zé)，隨用隨領(lǐng)。（6）對(duì)于寄宿的學(xué)生，要加強(qiáng)教育管理，尤其要加強(qiáng)宿舍防火安全。不同火情，采用不同滅火方法。（3）被火包圍時(shí)，要在教職工和學(xué)校負(fù)責(zé)人的組織指揮下，安全有序疏散。七、善后處理在火災(zāi)撲滅后，要指派專人24小時(shí)監(jiān)控，積極配合消防部門工作，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，表彰撲火有關(guān)單位和個(gè)人，對(duì)因火災(zāi)或撲火受傷師生，按規(guī)定積極做好醫(yī)療、撫恤工作。處在樓梯口的教師進(jìn)行指揮，各班迅速在教室過道上整理好隊(duì)伍，最快班最先疏散，在同時(shí)到達(dá)樓梯口的情況下，誰危險(xiǎn)誰先疏散。（2）指揮員準(zhǔn)確及時(shí)到達(dá)臨時(shí)指揮中心，不可隨意變更，以便科學(xué)決策、有效處置，做到先保證學(xué)生安全，后保障財(cái)產(chǎn)安全，同時(shí)及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)。各班主任或任課教師立即緊急集合并組織疏散，按指定路線下樓，各樓層負(fù)責(zé)人立即站在樓梯口負(fù)責(zé)疏散，并負(fù)責(zé)學(xué)生的安全。三、自救逃生演練指揮部總 指 揮：趙揚(yáng)副總指揮：劉黨樺、穆友馨、胡鴻儒、楊蓉蓉、張旭東、吳兆剛成 員：周秋、張艷華、王雅秋、朱明 ：劉海祥 ：馬光明(西樓梯口)姚弘杰(東樓梯口)：趙春竹四、參加逃生自救演練人員：全體學(xué)生和教職工五、演練時(shí)間和地點(diǎn)： 3月18日上午9：40分六、疏散方案，全體教職工及學(xué)生必須在校長(zhǎng)統(tǒng)一指揮下(如果校長(zhǎng)外出，應(yīng)有副總指揮康會(huì)玲全面指揮，以此類推)開始疏散。下樓梯時(shí)，沿墻壁彎腰前進(jìn)，嚴(yán)禁推、拉、擠、沖。八、演練程序 。教師進(jìn)修學(xué)校2011年3月18日學(xué)生疏散與逃生自救預(yù)案為及時(shí)消除火災(zāi)隱患，有效處置突發(fā)事故，保障本網(wǎng)城安全，特制定本應(yīng)急疏散預(yù)案：一、應(yīng)急組織機(jī)構(gòu) 總 指 揮：趙揚(yáng)副總指揮：劉黨樺、穆友馨、胡鴻儒、楊蓉蓉、張旭東、吳兆剛成 員：周秋、張艷華、王雅秋、朱明二、處置程序和措施（一）報(bào)警和接警處置程序和措施一旦發(fā)生火災(zāi)，當(dāng)班人員立即撥打119火警電話報(bào)警，并講清起火地點(diǎn)、單位名稱、起火部位、著火物、有無人員被困，并派專人到附近路邊引導(dǎo)消防車。一旦發(fā)生火災(zāi)，當(dāng)班負(fù)責(zé)人立即組織引導(dǎo)被困人員從各疏散出口疏散，積極搶救貴重設(shè)備和財(cái)產(chǎn)。同時(shí)撥打120急救電話，會(huì)同急救人員對(duì)傷員進(jìn)行搶救。，指揮者要嚴(yán)密組織，科學(xué)實(shí)施；參與者必須嚴(yán)肅認(rèn)真，積極配合，確保演練的效果和作用，達(dá)到學(xué)習(xí)提高，演練為用的目的。教師進(jìn)修學(xué)校 2012年3月17日
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