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第一學(xué)期期末工作總結(jié)-預(yù)覽頁

2024-10-21 12:38 上一頁面

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【正文】 雖然上的是一年級的課,但是駕馭課堂能力較強(qiáng),課堂氣氛活躍,活動形式多樣。教學(xué)應(yīng)該是師生雙邊的活動,而不是教師唱獨(dú)角戲。其次,部分教師教學(xué)過程的組織缺乏嚴(yán)密性,具體表現(xiàn)在知識的連貫 性和過渡語的運(yùn)用處理不夠。課件是為課堂教學(xué)服務(wù)的,是為了幫我們解決重難點(diǎn)的,應(yīng)根據(jù)我們的教學(xué)思路合理使用,而不是跟著課件走。檢查內(nèi)容包括各班的各科課堂練習(xí)冊,低年級的生字本,中高年級的作文本和白報(bào)本各一套。教師對作業(yè)的批閱及時(shí),對錯題回批及時(shí),能及時(shí)有效的對學(xué)生的作業(yè)情況進(jìn)行評價(jià),對學(xué)生今后的作業(yè)有一定的指導(dǎo)作用。(4)輔導(dǎo)學(xué)生:制訂好輔導(dǎo)計(jì)劃,找準(zhǔn)輔導(dǎo)對象,在“耐心”上下功夫,力求找到每個學(xué)生的閃光點(diǎn),讓每個學(xué)生都有新的發(fā)展。單元小考要隨進(jìn)度而落實(shí),每次考試做好試卷分析工作。無論是校級的考試,還是區(qū)級的統(tǒng)考,從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到每位教師都高度重視。本學(xué)期學(xué)校成立語文組、數(shù)學(xué)組、英語組和綜合組四個教研組,各教研組結(jié)合本組實(shí)際,積極為學(xué)生的個性發(fā)展與教師的成長提供展示的舞臺;各教研組積極組織活動,認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法,積極開展課堂教學(xué)研討活動,促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的最優(yōu)化。同時(shí),學(xué)校組織教師雙周進(jìn)行校本教研學(xué)習(xí),以《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范手冊》為范本。一學(xué)期,校長聽課30節(jié)、教務(wù)主任聽課60節(jié)、教研組長聽課14節(jié),任課教師聽課已達(dá)14節(jié)以上,并都能及時(shí)地做好評課記錄。堅(jiān)持單周、雙周學(xué)科教研組的學(xué)習(xí)、教研活動,切實(shí)為課堂教學(xué)服務(wù),解決教師困惑的問題。二、完成其他工作順利完成了鎮(zhèn)教委開學(xué)初關(guān)于良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的檢查,以及小學(xué)科關(guān)于學(xué)校教學(xué)管理的檢查工作,并于11月19日,順利的通過了督導(dǎo)組的驗(yàn)收。達(dá)到教具為教育教學(xué)服務(wù)的目的。部分教師的作業(yè)批改中有錯批、漏批的現(xiàn)象。平時(shí)能堅(jiān)持學(xué)習(xí)課改理論,但把理論與實(shí)踐相結(jié)合,創(chuàng)新教育的教研氛圍不強(qiáng)。轉(zhuǎn)差工作要逐步落實(shí)到實(shí)處。在各項(xiàng)工作的進(jìn)行過程中,我學(xué)習(xí)到許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),也認(rèn)識到自己在各方面能力的不足之處。﹐對學(xué)生的特點(diǎn)和學(xué)習(xí)水平有了較全面的了解﹐在教學(xué)中可以根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和興趣調(diào)整教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)。學(xué)生練習(xí)、作業(yè)即時(shí)評分或點(diǎn)評以及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,並適時(shí)鼓勵或表揚(yáng)學(xué)生以激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。但LOGO語言對小學(xué)中年級學(xué)生而言比較抽象,入門容易卻很難深入,如何以更生動的方式展現(xiàn)吸引學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生理解昰我需要反省和思考的問題.下學(xué)期計(jì)畫以多媒體課件輔助教學(xué),增加角色扮演活動以幫助學(xué)生理解,、文書處理—壁報(bào)設(shè)計(jì)比賽﹕目的是為提高學(xué)生學(xué)習(xí)電腦文書處理興趣﹐加強(qiáng)應(yīng)用技巧,充分運(yùn)用網(wǎng)路資源﹐實(shí)現(xiàn)生活應(yīng)用﹐提昇獲取資訊、分析評價(jià)資訊、處理運(yùn)用資訊、表達(dá)呈現(xiàn)資訊的能力.從計(jì)劃﹐到輔導(dǎo)﹐到比賽﹐最終順利完成﹐並使學(xué)生能夠更加熟練的運(yùn)用文書處理﹐來實(shí)現(xiàn)生活中的應(yīng)用了﹐起到了很好的推動作用。會議記錄:負(fù)責(zé)教育資源中心例會的會議記錄。針對這些情況我做到:,精心備課,常參閱各種教材、教案,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。,利用一節(jié)課做為復(fù)習(xí)課,寫課堂練習(xí)。本學(xué)期聽公開課節(jié)數(shù)超過十五節(jié),在體育中心參加課改十年教學(xué)研討觀摩會更是學(xué)到了國內(nèi)名師的上課方式、技巧、經(jīng)驗(yàn),讓我受益匪淺。三、今后努力方向,教授不到位,還應(yīng)該繼續(xù)努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,要不斷學(xué)習(xí),注重每節(jié)課在前二十分鐘內(nèi)能完整把主要內(nèi)容教完,以如果激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,提高他們的學(xué)習(xí)成績?yōu)檠芯糠较颉=虒W(xué)工作苦樂相伴。時(shí)間過得真快呀。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進(jìn)步奠定了基礎(chǔ),現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),我決心發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為取得更好的教學(xué)成績努力工作。數(shù)學(xué)活動課后也有一定量的練習(xí),同時(shí)學(xué)生還要面對課外活動學(xué)習(xí)的壓力。如何設(shè)計(jì)課堂教學(xué)使他們能夠聽得懂、聽得高興。增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。學(xué)生容易接受的、有趣的。即達(dá)到了減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的目的。能虛心請教其他老師。在一學(xué)期的合作中使我體會到她是名副其實(shí)的優(yōu)秀教師。特別對后進(jìn)生課本上的課后練習(xí)不一定要求學(xué)生全都做完,布置的家庭作業(yè)要盡量避免大量的重復(fù)。四、做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。而是充滿樂趣的。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。當(dāng)時(shí)困惑了,怎么辦呢?只有利用課余時(shí)間給他們補(bǔ)習(xí),根據(jù)實(shí)際制定計(jì)劃。在期末考試中這些學(xué)生的成績有很大的提高。在設(shè)計(jì)練習(xí)時(shí)要巧要有梯度,使他們也能吃的飽。積極推進(jìn)素質(zhì)教育。教學(xué)反思對于教師來說是一種有益的思維活動和再學(xué)習(xí)活動,一個優(yōu)秀教師的成長過程離不開不斷的教學(xué)反思這一重要環(huán)節(jié)。具體來說,第一,教學(xué)反思是教師成長的必要條件和有效途徑;第二,教學(xué)反思為教師的成長提供可能和內(nèi)在動力; 第三,教學(xué)反思有助于教師提升教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并將其升華為實(shí)踐智慧。一、主要工作在已有的班委的基礎(chǔ)上,時(shí)常對班干部進(jìn)行指導(dǎo)和培養(yǎng),使其能夠跟勝任班干部這一角色。積極與家長聯(lián)系,做好家校共同教育。召開有利于學(xué)生身心發(fā)展的主題班會,通過講故事,讓大家對股市的內(nèi)容暢所欲言,一同成長。三、改進(jìn)措施加大考核力度,進(jìn)一步完善考核獎罰制度,不僅要使其落到實(shí)處還要在實(shí)施之后有效果。我經(jīng)常反思自己對學(xué)生的教育是否得法,是不是站在和學(xué)生平等的角度。嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。在開學(xué)的前1個星期的教學(xué)中,通過我自己的觀察和征求學(xué)生的意見,為了提高學(xué)生的課堂興趣,最后我確定了最切實(shí)可行的“虛實(shí)結(jié)合”的教學(xué)方法,所謂“實(shí)”就是教材上的內(nèi)容、知識點(diǎn);而“虛”是教材以外的生活中的一些社會現(xiàn)象等學(xué)生感興趣的知識和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。在教育教學(xué)中,我一直在不斷的摸索更好的教學(xué)方法,不斷的擴(kuò)充自己各方面的知識,我的目標(biāo)是要成為全能的“萬甘油”,也許這項(xiàng)能力還有待長期的努力!目標(biāo)雖遠(yuǎn),但努力不懈!經(jīng)驗(yàn)總結(jié)1)有重點(diǎn)地來選擇教學(xué)內(nèi)容。在我的實(shí)際教學(xué)中,感悟出這種方法對于活躍課堂氣氛,提高學(xué)生聽課的興趣,是非常有效
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