【正文】 陳號(hào)對(duì)你搶錢的情況。公訴人：他問你要，你就給他了是不是？被害人：不是。審判長(zhǎng)：辯護(hù)人，你有什么要問的嗎？辯護(hù)人：案發(fā)后，你是否向公安機(jī)關(guān)如實(shí)交待了搶劫學(xué)生錢財(cái)?shù)氖聦?shí)？ 被告人：我全部如實(shí)地向公安局做了交待。我可以在里面玩?zhèn)€通宵。審判長(zhǎng)：當(dāng)庭陳述結(jié)束，根據(jù)《中華人民共和國(guó)刑事訴訟法》第157條的規(guī)定，公訴人應(yīng)當(dāng)就自己指控被告人的犯罪事實(shí)，當(dāng)庭舉證，辯護(hù)人應(yīng)當(dāng)就辯護(hù)被告人無罪的事實(shí)當(dāng)庭舉證。學(xué)校證明一份，證實(shí)被告人陳號(hào)系西城區(qū)中學(xué)初中一年級(jí)的在校學(xué)生。（遞交法警轉(zhuǎn)給審判長(zhǎng)）審判長(zhǎng)：被告人陳號(hào)，對(duì)以上證據(jù)有何意見？ 被告人: 是事實(shí)，沒有意見。）審判長(zhǎng)：剛才在法庭指導(dǎo)下，對(duì)公訴機(jī)關(guān)出示的以上指控證據(jù)材料逐一進(jìn)行了質(zhì)證，被告人及其法定代理人、辯護(hù)人對(duì)以上證據(jù)均無異議，上述證據(jù)來源合法有效，證據(jù)之間具有關(guān)聯(lián)性，并能客觀真實(shí)的反映案件事實(shí)，對(duì)以上指控證據(jù)法庭經(jīng)合議庭口頭評(píng)議后對(duì)該證據(jù)的證明效力予以確認(rèn)。審判長(zhǎng)：請(qǐng)?jiān)谪?zé)任狀上鑒字。辯護(hù)人（先舉手）：請(qǐng)問證人，當(dāng)時(shí)你是否看清楚了就是這個(gè)人（指陳號(hào)）搶學(xué)生的錢？不會(huì)看錯(cuò)吧？ 證人：不會(huì)錯(cuò)，這個(gè)人燒成灰我都認(rèn)識(shí)，因?yàn)榈诙焖謥韺W(xué)校外面，就被學(xué)校的老師抓住了。審判長(zhǎng)：證人出庭作證完畢，可以退下。審判長(zhǎng):公訴人、辯護(hù)人、法定代理人和被告人是否有申請(qǐng)調(diào)取新的證據(jù)，要求新的證人到庭重新調(diào)查、鑒定、勘驗(yàn)的請(qǐng)求。三、法庭辯論階段審判長(zhǎng)：法庭調(diào)查階段結(jié)束，下面進(jìn)行法庭辯論階段。法庭已查明的事實(shí)無須重復(fù)。為進(jìn)一步揭露犯罪，弘揚(yáng)法制，現(xiàn)就本案發(fā)表如下公訴意見：一、規(guī)范、完整合法的證據(jù)體系，準(zhǔn)確全面地證實(shí)了被告人陳號(hào)的犯罪事實(shí)，在剛剛結(jié)束的法庭調(diào)查中，公訴人針對(duì)起訴書指控被告人的犯罪事實(shí)，訊問了被告人，證實(shí)了被告人的犯罪行為，也詢問了被害人、證人，對(duì)被告人的犯罪事實(shí)現(xiàn)已非常明確?！北桓嫒岁愄?hào)的行為已觸犯了該條規(guī)定，應(yīng)當(dāng)判處三年以上十年以下有期徒刑。也希望陳號(hào)徹底地悔悟，重新回歸到善良的人性中來，把握自己正確的人生方向。他犯了罪，只希望法庭看在他還年幼，給他一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì)，對(duì)他從輕處罰。其實(shí)，公訴人忽視了三個(gè)最基本的事實(shí)，①被告人陳號(hào)在作案時(shí)不滿16周歲，屬于未成年人作案，他根本不可能對(duì)自己的行為作出明確的是非判斷。謝謝！審判長(zhǎng)：請(qǐng)公訴人針對(duì)辯護(hù)人的觀點(diǎn)進(jìn)行答辯。②已滿14歲不滿16歲的人，負(fù)少數(shù)幾種嚴(yán)重刑事犯罪的責(zé)任，即只犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪，負(fù)刑事責(zé)任。從以上法庭調(diào)查中我們可以發(fā)現(xiàn)，被告人陳號(hào)在搶劫學(xué)生錢物時(shí)已年滿14周歲，就是達(dá)到刑法規(guī)定的應(yīng)當(dāng)對(duì)幾種嚴(yán)重刑事犯罪承擔(dān)刑事責(zé)任的年齡，也具有了刑事責(zé)任能力。辯護(hù)人：尊敬的審判長(zhǎng)，審判員，今天，我站在這里為我的當(dāng)事人進(jìn)行辯護(hù)，我明白我肩膀上承載著沉重的責(zé)任。故作為被告人陳號(hào)的辯護(hù)律師，我認(rèn)為，陳號(hào)在本案中有幾點(diǎn)事實(shí)容我細(xì)細(xì)道來：一、被告人陳號(hào)落到今天這個(gè)地步，是他對(duì)自己放松了要求，放任自流、肆意妄為。網(wǎng)上游戲這個(gè)惡魔，象精神毒品，在腐蝕著一代又一代天真無邪的少年兒童。讓一個(gè)不幸的家庭少一點(diǎn)牽掛和遺憾；讓我們的社會(huì)少一份驚恐和害怕；讓我們身邊多一份希望和溫馨。我后悔不該去搶學(xué)生的錢，如果我當(dāng)時(shí)不要因個(gè)人的一些私欲一時(shí)沖動(dòng)去搶他人的錢物，對(duì)他人造成財(cái)產(chǎn)損失和身體傷害，我也不會(huì)站在被告席上。審判長(zhǎng)：在法庭指導(dǎo)下，經(jīng)過控辯雙方及當(dāng)事人“當(dāng)庭陳述”，“當(dāng)庭舉證”，“當(dāng)庭質(zhì)證”，“當(dāng)庭認(rèn)證”，“當(dāng)庭辯論”，本庭認(rèn)為本案事實(shí)清楚，指控證據(jù)確鑿、充分?，F(xiàn)在宣布休庭。傳被告人陳號(hào)到庭。被告人的辯護(hù)人辯稱：被告人陳號(hào)使用暴力輕微，僅屬于擾亂學(xué)校正常秩序。鑒于被告人陳號(hào)作案時(shí)未滿16周歲，屬未成年人犯罪，在審理的過程中能如實(shí)供述自己的犯罪事實(shí)，有一定的悔罪表現(xiàn)，且被告人陳號(hào)還系在校學(xué)生，本著對(duì)未成年人教育為主、懲罰為輔的方針，依法可對(duì)其減輕處罰，讓其能夠早日重歸社會(huì)，改過自新。審判長(zhǎng)：現(xiàn)在宣布閉庭。讓我深刻的感受到，僅僅憑借自己在書本上所學(xué)的那點(diǎn)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，應(yīng)該更多的聯(lián)系實(shí)際案例進(jìn)行分析，參與實(shí)踐活動(dòng)。事后，左學(xué)義下車查看，發(fā)現(xiàn)有一人躺在汽車下，想將被害人從車下拉出，但沒有拉動(dòng)，被告人就用千斤頂將車頂起，將被害人從車底拉出來丟棄在路邊，駕車逃離現(xiàn)場(chǎng)。案發(fā)后，左學(xué)義被依法逮捕，如實(shí)供述了自己的罪行。隨著案件程序的進(jìn)展，辯護(hù)組也提交了證據(jù)內(nèi)容，我們法官組開了第二次的討論會(huì)，這次根據(jù)辯護(hù)組和檢察組雙方提供的證據(jù)的情況下，我們對(duì)于案件實(shí)質(zhì)內(nèi)容的了解更清晰，更明了，更徹底。第二次會(huì)議的結(jié)果初定是遺棄和意外事件，最后結(jié)果還得等開庭時(shí)辯護(hù)組和檢察官組的對(duì)于證據(jù)的質(zhì)證結(jié)果以及辯護(hù)結(jié)果再定結(jié)論。其中的不足之處，就是作為合議庭，三位法官在庭審過程中缺少對(duì)被告人的發(fā)問以了解案情，而且在整個(gè)審判程序下來，兩位審判員都沒發(fā)言過，即分工不夠，作為中國(guó)的法官主導(dǎo)庭審的特色沒有發(fā)揮出來。再次，整個(gè)環(huán)節(jié)都能符合法律的要求，但是，我覺得在辯論環(huán)節(jié)，還有所欠缺，不能體現(xiàn)出法庭辯論的氣勢(shì)，太過于平靜。觀看完后總的感覺是讓我受益匪淺，真切的體會(huì)到了整個(gè)庭審都需要認(rèn)真，仔細(xì)，不管是哪個(gè)角色都需要作一番苦功夫，為我在往后的學(xué)習(xí)指明了方向?，F(xiàn)在普遍的人心里都有一個(gè)根深蒂固的思想，即事不關(guān)己高高掛上，能避多遠(yuǎn)就多遠(yuǎn)。很多人都把社會(huì)責(zé)任感拋棄于外，對(duì)于自己造成的后果都不敢負(fù)責(zé)人的人更別人提能擔(dān)當(dāng)起推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的主力軍?？h委常委、辦公室主任石洪亮；縣政協(xié)副主席姜葳；縣人民法院院長(zhǎng)王長(zhǎng)義出席了活動(dòng)，縣內(nèi)各中學(xué)團(tuán)委書記、小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員及部分群眾觀摩了模擬庭審過程。此次模擬法庭活動(dòng)的舉行，是我縣積極參與社會(huì)管理創(chuàng)新、加強(qiáng)未成年人思想建設(shè)工作的重要舉措之一。“少年模擬法庭”每月開庭一次，“小法官”任免一次，形成制度。為全面推進(jìn)素質(zhì)教育創(chuàng)設(shè)了一個(gè)平臺(tái)，師生在不知不覺中學(xué)會(huì)了利用、整合各類資源，開辟了更廣闊的體驗(yàn)、實(shí)踐空間。（一）法制課教學(xué)我們堅(jiān)持經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。(三)安全教育建立家校聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)在第一時(shí)間與家長(zhǎng)溝通；班主任定期進(jìn)行電話家訪，做好記錄，解決實(shí)際問題；正面引導(dǎo)學(xué)生正確上網(wǎng)，開展學(xué)生網(wǎng)絡(luò)知識(shí)培訓(xùn)普及活動(dòng)，利用網(wǎng)絡(luò)開展法制教育，使學(xué)生健康成長(zhǎng)。采用各種形式：看一看，禁毒教育圖片；說一說，用一句話的形式來說說毒品的危害；演一演，用小品的形式來展現(xiàn)毒品的危害。讓學(xué)生了解一般生活中的安全常識(shí)，了解不安定因素對(duì)大家成長(zhǎng)的危害，讓學(xué)生懂得了掌握安全常識(shí)終生受益。教子尚須人品高，樹直還需勤培育。一、旁聽人員必須保持肅靜，不準(zhǔn)鼓掌、喧嘩、吵鬧，不得有其他妨礙審判活動(dòng)的行為；二、旁聽人員不得隨便走動(dòng)，不得進(jìn)入審判區(qū)；三、當(dāng)事人和其他訴訟參與人不得中途退庭、未經(jīng)審判長(zhǎng)同意，不得發(fā)言、提問，發(fā)言時(shí)應(yīng)當(dāng)起立，注意文明禮貌，不得攻擊、辱罵他人；四、未經(jīng)法庭許可，任何人不得在法庭錄音、攝影、錄像；五、不準(zhǔn)吸煙和隨地吐痰；六、關(guān)閉尋呼機(jī)、移動(dòng)電話和其他通訊設(shè)備。原告請(qǐng)講一下你的姓名，出生年月日，工作單位。當(dāng)事人如果認(rèn)為合議庭組成人員及書記員是本案當(dāng)事人或者是當(dāng)事人、訴訟代理人的近親屬；與本案有利害關(guān)系；與本案當(dāng)事人有其他關(guān)系，可能影響對(duì)案件的公正審理的。被告代理人：審判長(zhǎng)：根據(jù)原告的陳述以及被告的答辯，本庭的調(diào)查重點(diǎn)在于原告密碼被盜，是原告疏忽還是銀行管理疏漏？對(duì)利用自助銀行或者ATM機(jī)實(shí)施的犯罪活動(dòng)，應(yīng)由儲(chǔ)蓄合同的哪一方當(dāng)事人防范？犯罪分子利用竊取的信息和密碼偽造銀行借記卡取款，造成的損失應(yīng)由儲(chǔ)蓄合同中哪一方當(dāng)事人承擔(dān)？雙方當(dāng)事人有無異議？ 原告：有 審判長(zhǎng)： 被告：沒有審判長(zhǎng)：現(xiàn)在就此重點(diǎn)進(jìn)行法庭舉證質(zhì)證。用以證明證人陪同原告到自助銀行刷卡準(zhǔn)備取款的經(jīng)過；審判長(zhǎng)：現(xiàn)在傳證人戚雅琴證人戚亞琴，你的姓名、年齡、職業(yè)、住址？證人陸紀(jì)新，根據(jù)《中華人民共和國(guó)民事訴訟法》的有關(guān)規(guī)定，你必須對(duì)你所知道的事實(shí)情況如實(shí)提供證言和回答問題，不得作偽證，否則將承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。原告繼續(xù)舉證： 原告。被告：沒有。原告：審判長(zhǎng)：被告，發(fā)表你的辯論意見。原告：堅(jiān)持訴訟請(qǐng)求。[審判長(zhǎng)]：鑒于一方當(dāng)事人明確表示不同意調(diào)解，故本庭不再進(jìn)行調(diào)解工作。（全體起立)請(qǐng)審判長(zhǎng)、人民陪審員退庭。[審判長(zhǎng)