【正文】 歡的職業(yè)是保障轉(zhuǎn)型成功的第一步。當(dāng)時(shí)，他拍攝的很多片子都是與當(dāng)時(shí)已經(jīng)很有名氣的陳凱歌導(dǎo)演合作的，陳凱歌導(dǎo)演也可以算他半個(gè)師傅。比如，進(jìn)入一個(gè)陌生的領(lǐng)域，找個(gè)好師傅就是必要的。你可以確立一個(gè)“榜樣”，分析他的成功軌跡，把每一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)予以細(xì)分，做一個(gè)長(zhǎng)期規(guī)劃與短期規(guī)劃。反觀部分職場(chǎng)人士，不懂得變通之道，沒有長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃，只敢做熟悉的，不敢邁向新領(lǐng)域，這其實(shí)是你職業(yè)生涯上的一種障礙。調(diào)查人員給調(diào)查的對(duì)象打了個(gè)電話，問道：“你現(xiàn)在在干嗎？”“上班。“你現(xiàn)在在干嗎？”“和同事在酒吧?！昂团笥言谝黄鹂鞓穯幔俊薄皠e說了，煩死啦。”“那你想怎樣？”“還是上班好，明天工作努力點(diǎn)，好讓薪水增加點(diǎn)。誰悟得越多越深，誰就有可能干得更好。我留下來還真得益于這個(gè)故事。我對(duì)自己說，信念很重要。事情雜了，矛盾也多了，心情也容易急躁了。老人接過信后，立刻給這位醫(yī)生回了一封信，信中說：“做你喜歡做的事，哪怕你仙子已經(jīng)80歲。但人生的前途絕不是在自己不感興趣的事業(yè)上，因?yàn)槟阆胱龅氖虏攀悄阏嬲奶熨x所在，才是你人生的成功點(diǎn)，才是你生命的寄托和精神的家園。蟬告訴驢：“你首先必須像我一樣，每天以露水充饑。事實(shí)告訴我們——人職匹配既能夠充分發(fā)揮人的積極性、創(chuàng)造性，使人們?cè)诼殬I(yè)活動(dòng)中體驗(yàn)快樂，又能夠充分提高職業(yè)活動(dòng)的效益。好好評(píng)估一下業(yè)余愛好和能力之間的差距，如果自己真的很喜歡，也能夠把職業(yè)和愛好很好地統(tǒng)一起來，那么你可以果斷地選擇改行?？梢园褜?duì)文化、藝術(shù)類的愛好作為自己生活的一部分。這時(shí)候借助專業(yè)咨詢機(jī)構(gòu)，通過專業(yè)的測(cè)評(píng)工具及專業(yè)的職業(yè)需求分析找到自身深層次的需要，并找準(zhǔn)最適合的職業(yè)發(fā)展方向就顯得很有必要。人的需求是多方面、多層次的，很難一步到位地全部實(shí)現(xiàn)，但可以分步驟實(shí)施，待職業(yè)發(fā)展到具備相當(dāng)?shù)膶?shí)力之后，再進(jìn)行職業(yè)調(diào)整和提升，最終把職業(yè)與愛好統(tǒng)一起來。請(qǐng)仔細(xì)閱讀題目，按照與你性格相符的程度分別給A和B賦予一個(gè)分?jǐn)?shù)，并使一組中的兩個(gè)分?jǐn)?shù)之和為5。例子：“你參與社交聚會(huì)時(shí)” A．總是能認(rèn)識(shí)新朋友。請(qǐng)?jiān)谝韵路秶鷥?nèi)一一對(duì)應(yīng)地選擇你對(duì)以下項(xiàng)目的賦值：最小——————————————————————————最大 0 1 2 3 4 51．當(dāng)你遇到新朋友時(shí)，你A．說話的時(shí)間與聆聽的時(shí)間相當(dāng)。（）3．你喜歡自己的哪種性格？ A．冷靜而理性。（）5．你參與社交聚會(huì)時(shí)A．總是能認(rèn)識(shí)新朋友。（）7．你對(duì)下列哪方面較感興趣？ A．知道別人的想法。（）下列哪一種說法較適合你？9．A．當(dāng)我與友人盡興后，我會(huì)感到精力充沛，并會(huì)繼續(xù)追求這種歡娛。（）12．A．我會(huì)突然嘗試做某些事，看看會(huì)有什么事情發(fā)生。（）14．A．四周的實(shí)際環(huán)境對(duì)我很重要，而且會(huì)影響我的感受。（）16．A．即使已出計(jì)劃，我也喜歡探討其他新的方案。（）18．A．如果我喜歡某種活動(dòng)，我會(huì)經(jīng)常進(jìn)行這種活動(dòng)。（20．A．當(dāng)我專注做某件事情時(shí)，需要不時(shí)停下來休息。（）22．A．我對(duì)一些沒有實(shí)際用途的意念不感興趣。（）當(dāng)你放假時(shí)，你多數(shù)會(huì)24．A．隨遇而安，做當(dāng)時(shí)想做的事。（）26．A．返回你喜歡的地方度假。（）28．A．忘記平時(shí)發(fā)生的事情，專心享樂。（）30．A．在喜歡的餐廳用膳。（））32．A．隨機(jī)應(yīng)變。（）34．A．留意事實(shí)。（）36．A．容易適應(yīng)轉(zhuǎn)變。（）38．A．實(shí)事求是。（）40．A．不斷接受新意見。（42．A．實(shí)事求是。（）你會(huì)傾向44．A．暫時(shí)放下不愉快的事情，直至有心情時(shí)才處理。（）46．A．在自己有興趣的范疇，積累豐富的經(jīng)驗(yàn)。（）48．A．猶豫不決必失敗。在每一對(duì)組合中，比較該組合中的偏好的得分孰高孰低，高的那個(gè)就是您的優(yōu)勢(shì)類型。在E和I 這個(gè)緯度上，我認(rèn)為更接近我本性的是： 在S和N這個(gè)緯度上，我認(rèn)為更接近我本性的是： 在T和F這個(gè)緯度上，我認(rèn)為更接近我本性的是： 在J和P這個(gè)緯度上，我認(rèn)為更接近我本性的是：自我評(píng)價(jià)所揭示的優(yōu)勢(shì)類型是： 兩者綜合，我確定我的優(yōu)勢(shì)類型是：ISTJ 、安靜、藉由集中心 志與全力投入、及可被信賴獲致成功。、誠(chéng)摯的及用心的關(guān)切他人。具良好能力于策劃工作并完成。ISFP 、安寧和善地、敏感的、親切的、且行事謙虛。INTP 、自持、彈性及具適應(yīng)力。交結(jié)同好友人。在學(xué)習(xí)時(shí)亦然。易傾向于轉(zhuǎn)移至新生的興趣。ENTJ 、具決策力的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)者。請(qǐng)?jiān)谝韵聴l文中找到對(duì)你來說最合適的文字描述前的英文字母上打鉤：一、你何時(shí)感覺最好？A早晨 B下午及傍晚 C夜里二、你走路時(shí)是A大步地快走 B小步地快走 C不快，仰著頭面對(duì)著世界 D不快，低著頭 E很慢三、和人說話時(shí)，你??A手臂交疊站著 B雙手緊握著 C一只手或兩手放在臀部 D碰著或推著與你說話的人 E玩著你的耳朵、摸著你的下巴或用手整理頭發(fā)四、坐著休息時(shí)，你的??A兩膝蓋并攏 B兩腿交叉 C兩腿伸直 D一腿蜷在身下五、碰到你感到發(fā)笑的事時(shí)，你的反應(yīng)是??A一個(gè)欣賞的大笑 B笑著，但不大聲 C輕聲地咯咯地笑 D羞怯的微笑六、當(dāng)你去一個(gè)派對(duì)或社交場(chǎng)合時(shí)，你??A很大聲地入場(chǎng)以引起注意 B安靜地入場(chǎng)，找你認(rèn)識(shí)的人 C非常安靜地入場(chǎng)，盡量保持不被注意七、當(dāng)你非常專心工作時(shí)，有人打斷你，你會(huì)?? A歡迎他 B感到非常惱怒 C在上述兩極端之間八、下列顏色中，你最喜歡哪一種顏色？A紅或橘色 B黑色 C黃色或淺藍(lán)色 D綠色 E深藍(lán)色或紫色 F白色 G棕色或灰色九、臨入睡的前幾分鐘，你在床上的姿勢(shì)是??A仰躺，伸直 B俯躺，伸直 C側(cè)躺，微蜷 D頭睡在一手臂上 E被子蓋過頭十、你經(jīng)常夢(mèng)到自己在??A落下 B打架或掙扎 C找東西或人 D飛或漂浮 E你平常不做夢(mèng) F你的夢(mèng)都是愉快的?！?1分到30分：缺乏信心的挑剔者】你的朋友認(rèn)為你勤勉刻苦、很挑剔。他們認(rèn)為對(duì)你的這種反應(yīng)一部分是因?yàn)槟愕男⌒牡奶煨运鸬?。那些真正有機(jī)會(huì)了解你的人會(huì)知道要?jiǎng)訐u你對(duì)朋友的信任是很難的，但相等的，一旦這信任被破壞，會(huì)使你很難熬過。他們認(rèn)為你是大膽的和冒險(xiǎn)的，會(huì)愿意試做任何事至少一次；是一個(gè)愿意嘗試機(jī)會(huì)而欣賞冒險(xiǎn)的人。別人可能欽佩你，希望能多像你一點(diǎn)，但不會(huì)永遠(yuǎn)相信你，周而復(fù)始；不以任何的意志而改變。事件：2003年9月,四川省資市安岳縣農(nóng)村貧困家庭的一個(gè)女學(xué)生在其年邁父親的陪同下來到了四川農(nóng)業(yè)大學(xué),在新生接待點(diǎn)的學(xué)院學(xué)工辦的老師一下就注意到了她,因?yàn)閺乃麄兊拇┲鴳{直覺能夠感覺得到:一定是一個(gè)來自貧困家庭的學(xué)生。學(xué)院學(xué)生工作辦的老師知道了她的情況，由于家庭經(jīng)濟(jì)困難的原因，孩子變的特別內(nèi)向且缺乏自信，要幫助她只有不斷的關(guān)心和培養(yǎng)，在生活上給予她關(guān)心和幫助，在學(xué)習(xí)工作方面為她提供鍛煉平臺(tái)。在隨后的大學(xué)四年中學(xué)院老師以其職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)為導(dǎo)向，幫助其成長(zhǎng)成才。由于網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的扎實(shí)和在平時(shí)與同學(xué)的交流中收獲了自信，同時(shí)老師給予了鼓勵(lì)讓她不斷的認(rèn)識(shí)到自己取得的成績(jī)，自信心就更足了，大三在學(xué)生會(huì)換屆選舉時(shí)，當(dāng)上了院網(wǎng)絡(luò)工作部部長(zhǎng)，在老師的指導(dǎo)下，她帶領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)工作部的同學(xué)對(duì)學(xué)院的網(wǎng)頁進(jìn)行了全新改版，改版后的學(xué)院網(wǎng)頁受到了全院師生的一致好評(píng)。2007年9月被中國(guó)人民大學(xué)農(nóng)業(yè)與農(nóng)村發(fā)展學(xué)院與北京梁漱溟鄉(xiāng)村文化發(fā)展中心聯(lián)合啟動(dòng)的“農(nóng)村發(fā)展人才培養(yǎng)計(jì)劃”項(xiàng)目選中，參加了該項(xiàng)目第三期培訓(xùn)班學(xué)習(xí)（為期一年），該項(xiàng)目的目標(biāo)是把學(xué)員培養(yǎng)成了適合中國(guó)農(nóng)村發(fā)展實(shí)踐和當(dāng)代社會(huì)公益事業(yè)需求的人才，成為了農(nóng)村發(fā)展的骨干和后備力量。由于貧困大學(xué)生家境困難，擔(dān)心自己沒門路，沒有好的“背景關(guān)系”，看到許多地方畢業(yè)分配憑關(guān)系、照顧職工子弟等，不僅害怕自己找不到好單位、好工作，而且自責(zé)、不滿的情緒也較為強(qiáng)烈。給予他們鼓勵(lì)和支持，積極地減輕和消除各種心理壓力，讓他們樹立信心，使他們安心、努力的學(xué)習(xí)，順利地完成學(xué)業(yè)，并愉快地走上工作崗位。弱勢(shì)：有時(shí)缺乏沖勁，做具體工作動(dòng)作較慢（弱點(diǎn)）。階段目標(biāo)：30～32歲，仍在現(xiàn)企業(yè)任職，爭(zhēng)取調(diào)換職位，熟悉制造、品管、工程、物料等部門的運(yùn)作；一邊自學(xué)MBA的主干課程。之后，一邊從事管理工作，一邊不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，逐步成為一名優(yōu)秀的職業(yè)經(jīng)理人。學(xué)習(xí)目標(biāo)：2000～22002年，自學(xué)完MBA主干課程；2003年～2005年，自學(xué)完?duì)I銷管理主干課程；2005年以后每月至少看10本以上相關(guān)管理書籍，并將學(xué)到知識(shí)用于管理工作之中。④抓住機(jī)會(huì)，勇于行動(dòng)。行動(dòng)目標(biāo)——五年內(nèi)應(yīng)全力完成的目標(biāo)如下：①在任職企業(yè)中完全勝任其職位工作，并爭(zhēng)取換崗，熟悉各部門的運(yùn)作規(guī)律。⑤每月至少讀一本相關(guān)專業(yè)的書籍。②工廠全面管理與操控能力。②積極參與全公司的QS9000推行工作由此對(duì)品管工作有更深的認(rèn)