【正文】 活動計劃，開辟活動場所，開設活動項目，使“鄉(xiāng)村少年宮”正常運轉，發(fā)揮育人功效。（4）、校內(nèi)、校外輔導員負責學生的輔導，各項活動的組織實施以及活動場所的管理。第二階段：籌措階段（2012年11月—2012年3月）。落實“鄉(xiāng)村少年宮”年度工作計劃。開放性原則。共建性原則。“鄉(xiāng)村少年宮”領導小組主 任：劉自立（校長、黨支部書記）副主任：王如巖（副校長）成 員：包明宗（副校長）宋 輝（總輔導員）賀夢縈（教導主任）孟廣文（黨務干事）朱衛(wèi)東（政教主任）馮 斌（總務主任）王淑霞（報賬員）校內(nèi)、校外輔導員 校外志愿者領導小組下設辦公室：包明宗 宋 輝 賀夢縈 孟廣文 朱衛(wèi)東 馮 斌 王淑霞“鄉(xiāng)村少年宮”組織機構職責（1）、少年宮主任全面負責少年宮的各項工作。（5）、校外志愿者協(xié)助輔導員教師開展各項活動，并組織專項內(nèi)容的輔導。道德實踐活動。通過科普知識傳授、發(fā)明創(chuàng)造、科技制作、科學實驗、技能培訓等活動，培養(yǎng)青少年愛科學、學科學的興趣，勇于創(chuàng)新的科學精神，求實協(xié)作的科學態(tài)度，為青少年成長奠定良好的科學素質(zhì)基礎。勞動實踐活動。豐富校園文化生活，培養(yǎng)學生的語言表達、邏輯思維、快速反應和協(xié)調(diào)能力，以全面促進校園文化的發(fā)展。進行基礎練習學習普通話，練習標準發(fā)音自選教材；觀看好的演出作品，從朗誦到表演多方面進行練習能夠熟練的朗誦文章，并有一定的語言組織能力和現(xiàn)場發(fā)揮能力；參加各種比賽，使學生形成良好的心里素質(zhì)?；緯鴮?、繪畫技能的培訓。（四）手工制作：（包括科技、布藝、編制等）手工制作是一項能培養(yǎng)學生動手、動腦，啟發(fā)兒童創(chuàng)造思維的重要活動，是教師引導學生發(fā)揮想象力、創(chuàng)造力的教育活動。活動目標、活動場地及設施活動措施活動內(nèi)容參考教材舞蹈。參加各級各類演出活動。用科學的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓練步驟來訓練學生的聲音。（六）器樂（電子琴）音樂課程最核心的目標是豐富學生的情感體驗，培養(yǎng)學生的審美情趣，促進學生個性的和諧發(fā)展，這是第一位的。（七）棋類組：與棋為友，棋樂無窮。通過體育興趣小組的活動，進一步了解體育的基本知識，提高學生的運動水平及運動技能，使學生的身體得到更好的發(fā)展。七、評價方式把少年宮各類藝術活動納進學校教學計劃，從而實現(xiàn)少年宮活動經(jīng)?；椭贫然?。八、組織管理少年宮領導小組要提高思想認識，高度負責，明確分工，發(fā)揮組織管理職能。學校始建于1918年，2009年9月由明德項目建設翻建后投入使用，學校占地面積8448平方米，校舍建筑面積3641平方米。近年來，學校辦學條件得到極大改善，環(huán)境優(yōu)美、校園文化氛圍濃厚，現(xiàn)代信息技術教育快速發(fā)展，建有多媒體教室2個，遠程教育室6個，電子備課室2個，計算機室6個，共有計算機160臺，建有圖書閱覽室、多功能活動室、器材實驗室等，4所學校全部建成了衛(wèi)星地面接收系統(tǒng)，實現(xiàn)遠程教育與寬帶網(wǎng)的連通，開通了校園網(wǎng)，建立了校園網(wǎng)站。學校先后兩次被評為吳忠市德育先進工作集體、“保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動”先進集體；多次被市政府和教育局評為學校工作督導評估先進集體，“課堂教學質(zhì)量工程”先進集體、教育行風先進集體、“雙文明建設標兵單位”、衛(wèi)生先進單位、示范家長學校、“安全文明校園”、“綠化先進單位”、“兩基”工作先進集體；被市委、政府授予“文明單位”、“示范性學校”；學校黨支部多次被局黨委評為先進黨 支部、基層黨建先進集體、“學習實踐科學發(fā)展觀活動”先進集體；被市委授予“五個好”黨支部等榮譽稱號。我們還讓學生把自己的小發(fā)明、小制作帶到學校陳列、演示，開發(fā)學生的思維，學生通過這些平臺展示自己的研究成果，有利于激發(fā)學生的探究興趣，培養(yǎng)科學精神。我們也鼓勵學生也參與進來，收集一些實驗需要的生活中的廢舊材料，在逐漸積累中使實驗室成為一個“百寶庫”，使以后的探究活動更加豐富。抓好校園文化藝術節(jié)活動，突出校園文化建設，為師生提供了展示的舞臺。開展學校特色建設，不斷深化辦學特色的內(nèi)涵），營造和諧融洽、積極向上，富有特色的班級文化氛圍，優(yōu)化育人環(huán)境，促進班級管理，增強學生的集體榮譽感和責任心，培養(yǎng)其動手能力與審美能力。學校堅持普及與提高相結合，在平時教學中培養(yǎng)，在大型活動中展示，充分發(fā)揮第二課堂優(yōu)勢，成立了田徑隊、舞蹈隊、歌詠隊、書法組、繪畫組、剪紙手工組等興趣活動小組，堅持每周定期活動，建設了音、體、美活動室，吸收了一些有一技之長的教師為輔導 教師，保證了各小組有專人輔導，緩解了體育衛(wèi)生藝術教師不足的壓力。美術課教學以“創(chuàng)設情境—模擬構圖—指導作畫—鼓勵創(chuàng)作”的新型模式，取代了一幅畫畫到底的陳舊教法，妙趣橫生，化難為易，極大地調(diào)動了學生的繪畫興趣，提高了課堂教學質(zhì)量。學校每年舉辦一屆師生田徑運動會，并組隊參加全市小學生田徑運動會，均能取得好成績。強化“兩操”管理，保證學 生活動時間和質(zhì)量。保健教師不定期進行抽查，對出現(xiàn)的問題及時向主管領導匯報，并堅持通報檢查結果，列入班級和優(yōu)秀班主任的考核工作之中。學校已建立了校園網(wǎng)。一是積極開展“書香校園”和“書香班級”創(chuàng)建活動。四是充分利用重要節(jié)慶日或紀念日，開展相應的主 題活動，培養(yǎng)學生的愛國主義情感。三、鄉(xiāng)村少年宮建設準備及實施措施按照上級部門和市教體局的安排和工作布署，我校積極開展鄉(xiāng)村少年宮規(guī)劃和建設活動。根據(jù)小組的設立，本著學生自愿的特點，動員更多的學生參加各項活動小組。活動時間為每周六、周日上午。1學期末進行總結、評比、表彰。(4)學生的社會實踐能力得到進一步提高，能學習到課本以外的知識技能。網(wǎng)絡化建設有待加強，網(wǎng)絡建設硬件有待于提高。一、踐行十八大精神，切實加強少年兒童思想道德教育工作各校要認真學習宣傳貫徹黨的十八大精神，準確把握對少年兒童工作提出的新要求，增強貫徹落實的自覺性和堅定性，進一步為黨做好少年兒童工作。強化常規(guī)工作的檢查、評比制度，調(diào)動學生積極性及自我管理意識，樹立良好的學風和校風。要根據(jù)學生不同年齡特點，分層次、分階段、適時、適量、適度地對學生進行生動活潑的行善教育，各科教學要在教學活動中經(jīng)常挖掘善的基本思想，設計具有引導、感召、激勵性內(nèi)容的以善的活動主題，開發(fā)“日行一善”的校本教材，深入開展 “感動校園人物”、“身邊好人”、“美德少年”、“校園之星”評選活動，利用校園廣播站、文化墻、光榮榜、櫥窗、黑板報、手抄報等載體，構建“處處有善”的人文特色，培養(yǎng)廣大青少年“崇善、知善、行善、揚善”的道德風尚。各校要結合本校實際，廣泛發(fā)動少先隊員開展“紅領巾心向黨”六個一(開展“經(jīng)典紅歌響校園”紅歌比賽活動，學唱一首紅色歌曲。開展“學習身邊的榜樣”活動，學習一位優(yōu)秀人員。各校要以“低碳生活有你有我”為主題，廣泛開展青少年生態(tài)環(huán)保宣傳實踐活動，通過 “紅領巾環(huán)保小衛(wèi)士”、“大手拉小手文明一起走”、節(jié)約資源“四個一”系列活動，培養(yǎng)少年兒童的環(huán)保意識，提高其文明素質(zhì)。各校要利用“三五”雷鋒紀念日、婦女節(jié)、清明節(jié)、植樹節(jié)、“五一”國際勞動節(jié)、母親節(jié)、“六一”國際兒童節(jié)、“七一”黨的生日等節(jié)日，倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育。各校要圍繞青少年權益保護的重點和關鍵環(huán)節(jié)，認真上好健康教育課，關注學生心理健康。對學生進行常規(guī)管理教育。（各校將安排、總結上報中心小學）慶祝“三八”婦女節(jié)活動：各中隊以“媽媽，你辛苦了！”為主題開展活動，要求隊員了解自己的媽媽，感受媽媽的“愛”，并為媽媽做一件事。四月份結合清明節(jié)，開展革命傳統(tǒng)教育，結合“看革命影片，讀革命書籍，講革命故事，開主題班會，學革命精神”開展系列主題活動。熱愛勞動教育：慶祝“五一”國際勞動節(jié)，開展“我是勞動小能手”教育實踐活動。開展“科普宣傳周”活動。圍繞“珍愛生命，遠離毒品”的宣傳主題開展豐富多樣的教育活動，切實提高了廣大師生的禁毒意識和拒絕毒品自控能力，打造平安校園，禁毒工作做到制度化、經(jīng)?；⒖茖W化。學校把禁毒教育工作列入整體教育范疇，把禁毒教育工作列入學校的重要議事日程，多次召開工作會議，研究禁毒教育計劃、方案、措施等，做到人員落實，隊伍穩(wěn)定。值周教師每天按時到崗、離崗，跟蹤掌握學校的教育教學情況和學生的學習活動情況,特別是學生自由活動的時間和空間,學校的禁毒安全管理工作始終做到常抓不懈,確保青少年的身心。充分發(fā)揮學校青少年教育活動陣地作用，開展“六個一”活動，即閱讀一本禁毒教育書籍、撰寫一篇禁毒教育心得體會、觀看一部禁毒防毒影視片、編制一分禁毒小報、書寫一封禁毒防毒宣傳信、進行一次禁毒