羊口中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮工作總結(jié)[大全五篇]-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 高水平，為學(xué)生提供高質(zhì)量的服務(wù)。總之，鄉(xiāng)村少年宮的建成使用，已使我校師生受益，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，拓寬了學(xué)生的知識(shí)面，開(kāi)闊了學(xué)生視野，豐富了學(xué)生的課外生活，加強(qiáng)了自身道德素質(zhì)修養(yǎng)，促進(jìn)了學(xué)生身心健康。目前，小學(xué)師生中形成了“全員參與、全面開(kāi)花、體藝并進(jìn)、協(xié)調(diào)發(fā)展”的良好局面。通過(guò)板報(bào)、櫥窗、校園廣播等媒體宣傳“我運(yùn)動(dòng)我快樂(lè)”、“失去健康就等于失去一切”等理念；三是建立家長(zhǎng)、學(xué)校長(zhǎng)效聯(lián)系機(jī)制。一是狠抓了清潔衛(wèi)生管理，堅(jiān)持做好了每周大掃除、天天小掃除和時(shí)時(shí)常保潔工作。⑴制定了“五有”、“四定”、“三落實(shí)”管理制度。⑵落實(shí)保障措施，確保活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展。三、協(xié)調(diào)發(fā)展，成效良好目前，“少年宮”活動(dòng)已成為全校師生人人喜愛(ài)、全員參與的活動(dòng)。培養(yǎng)了學(xué)生作畫(huà)的耐心和毅力，磨煉了孩子的意志，由簡(jiǎn)入繁，循序漸進(jìn)，讓學(xué)生初步學(xué)會(huì)了繪畫(huà)的方法，掌握了對(duì)色彩的理解及運(yùn)用。舞蹈小組：學(xué)生掌握了舞蹈基本功技巧、身韻練習(xí)。學(xué)生能自主誦讀一些經(jīng)典篇目和文學(xué)常識(shí)，掌握了一些誦讀方法和技巧。四、今后的打算1．進(jìn)一步完善鄉(xiāng)村少年宮機(jī)制建設(shè)，加大工作力度，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，把我校“鄉(xiāng)村少年宮”建成示范基地?，F(xiàn)將我校少年宮創(chuàng)建以來(lái)開(kāi)展各項(xiàng)工作情況總結(jié)如下：一 基本情況我汪崗鎮(zhèn)中心小學(xué)環(huán)境優(yōu)美，學(xué)校有教學(xué)樓一幢，綜合樓一幢，現(xiàn)有學(xué)生718人，教師42人，他們家庭住址分散在十一個(gè)村。并要求鄉(xiāng)村少年宮要切實(shí)發(fā)揮農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)主陣地、農(nóng)村未成年人文體活動(dòng)平臺(tái)和農(nóng)村未成年人社會(huì)實(shí)踐基地的功能，扎實(shí)開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)，突出學(xué)校的辦學(xué)特色，營(yíng)造更加濃厚的鄉(xiāng)村少年宮氛圍，讓學(xué)生在鄉(xiāng)村少年宮快樂(lè)健康地成長(zhǎng)。四、基本原則公益性原則。依托學(xué)校的原則。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，配合學(xué)校特點(diǎn)，努力打造出特色項(xiàng)目和優(yōu)秀品牌。根據(jù)學(xué)?，F(xiàn)有教師的專業(yè)特長(zhǎng)，配足配齊鄉(xiāng)村少年宮輔導(dǎo)員。鄉(xiāng)村少年宮對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的主要途徑是開(kāi)展各種各樣的活動(dòng)。加強(qiáng)檢查指導(dǎo)，完善激勵(lì)評(píng)價(jià)機(jī)制。充分認(rèn)識(shí)鄉(xiāng)村少年宮在加強(qiáng)農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用和育人功能，以建設(shè)“鄉(xiāng)村少年宮”為突破口，進(jìn)一步拓寬全校未成年人思想道德建設(shè)的陣地，為全校未成年人打造培養(yǎng)興趣愛(ài)好、拓展能力素質(zhì)、陶冶道德情操的課外樂(lè)園。認(rèn)真組織實(shí)施中央專項(xiàng)彩票公益金支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)項(xiàng)目，圍繞鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的功用發(fā)揮，繼續(xù)完善鄉(xiāng)村少年宮的配套設(shè)施，確保各個(gè)活動(dòng)場(chǎng)地、功能教室設(shè)施、器材均能較好地滿足各項(xiàng)教育活動(dòng)正常開(kāi)展。2015年計(jì)劃利用項(xiàng)目資金，完善以下設(shè)施設(shè)備。教師工作制度：每位任課教師需認(rèn)真撰寫(xiě)活動(dòng)情況記載。堅(jiān)持教育性、知識(shí)性、趣味性和娛樂(lè)性相結(jié)合的原則，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況、本地民俗和青少年的年齡特點(diǎn)，提升美術(shù)、音樂(lè)、讀書(shū)、電腦、棋藝等興趣小組活動(dòng)成效，充分利用少年宮活動(dòng)課，從學(xué)生年齡特點(diǎn)和興趣愛(ài)好出發(fā)，扎實(shí)開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的教育實(shí)踐活動(dòng)，提升廣大未成年人是思想道德素養(yǎng)和科學(xué)文化素質(zhì)。開(kāi)展籃球、乒乓球、羽毛球，排球等傳統(tǒng)體育體育活動(dòng)，結(jié)合陽(yáng)光體育鍛煉活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)“走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走在陽(yáng)光下”鍛煉理念，立足于陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，著眼于生命健康教育。開(kāi)展合唱、舞蹈、電子琴器樂(lè)練習(xí)、鼓號(hào)隊(duì)等興趣活動(dòng)。開(kāi)展繪畫(huà)、書(shū)法（硬筆、軟筆）、工藝制作等活動(dòng)。重點(diǎn)是大力推進(jìn) “做一個(gè)有道德的人”等實(shí)踐活動(dòng)。（6）配齊輔導(dǎo)員，提升隊(duì)伍素質(zhì)。積極配合上級(jí)主管部門的安排，支持教師“走出去”或“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的辦法提高輔導(dǎo)員教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平。確保鄉(xiāng)少年宮建設(shè)有序規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)正常。將少年宮活動(dòng)納入學(xué)校教育教學(xué)管理之中，做到活動(dòng)方案、活動(dòng)器材、輔導(dǎo)教師、活動(dòng)內(nèi)容、檢查考核六落實(shí)。每個(gè)少年宮活動(dòng)小組設(shè)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)學(xué)生的日常管理、衛(wèi)生工作和安全工作，認(rèn)真組織，精心安排，杜絕安全事故的發(fā)生。師資水平也不高，很多含科技量高的項(xiàng)目，老師都不愿承擔(dān)，學(xué)校又沒(méi)有資金聘請(qǐng)名師，所以，有些項(xiàng)目尚未開(kāi)展。第四篇：中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)工作總結(jié)2014年，我校在上級(jí)有關(guān)部分的關(guān)心支持下，創(chuàng)建了甘肅省中心專項(xiàng)彩票公益基金支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮。學(xué)校配套建有圖書(shū)室、微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、科學(xué)探究室、音樂(lè)、美術(shù)教室等，能夠滿足教育教學(xué)和展開(kāi)各類課外活動(dòng)是需要。依照上級(jí)文件精神，學(xué)校購(gòu)置了體育類器材足球門、排球架、羽毛球架、乒乓球臺(tái)、跳繩、足球、排球、呼啦圈、刀劍棍、空竹；音樂(lè)美術(shù)類器材豎笛、吉他、二胡、板胡、小提琴、嗩吶、舞蹈服；科技制作類器材電動(dòng)自由飛、車模；其它類器材辦公電腦、標(biāo)識(shí)牌；。根據(jù)老師的特長(zhǎng)，將全校教師分配到31個(gè)活動(dòng)小組中去，外聘3名輔導(dǎo)教師，做到人人要參與，人人有項(xiàng)目，保證每個(gè)活動(dòng)小組有2名輔導(dǎo)老師，做到每次活動(dòng)學(xué)生有人組織，器材有人管理，活動(dòng)有人安排。第五篇：中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮簡(jiǎn)介廈坪中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮簡(jiǎn)介2011年，由政府倡導(dǎo)、規(guī)劃、支持、引導(dǎo)，依托廈坪中心小學(xué)，利用學(xué)?，F(xiàn)有的場(chǎng)地、器材、師資力量等教育資源，建起了廈坪中心小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮。做到班班參與，人人參與，實(shí)現(xiàn)了“一校多品，一室多用，班班有特色”。
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