【正文】 、迅速地掌握棋藝要領(lǐng)，對高水平的孩子還采用實戰(zhàn)訓(xùn)練的方法，合理安排棋手輪流對弈，挖掘孩子在實戰(zhàn)中的潛能，讓孩子們積累更多更豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗。合唱姿態(tài)、表情、動作、舞臺造型。培養(yǎng)學(xué)生的審美素養(yǎng)，進步審美能力。學(xué)習(xí)剪紙符號各種應(yīng)用范例；進行折疊剪紙技法的訓(xùn)練；進行對稱剪紙技法的訓(xùn)練。培養(yǎng)學(xué)生較好的臨場駕馭能力和其他主持配合的能力。開展音樂、舞蹈、書法、繪畫、布藝、剪紙等多方面的文化藝術(shù)培訓(xùn)，安全知識、文明禮儀等生活常識的培訓(xùn)，計算機運用等實用技術(shù)的培訓(xùn)，讓農(nóng)村未成年人養(yǎng)成良好的興趣愛好，掌握一技之長，傳承民族文化，提高文化藝術(shù)修養(yǎng)和能力。四、“鄉(xiāng)村少年宮”活動內(nèi)容與形式“鄉(xiāng)村少年宮” 結(jié)合工作實際，借助多種途徑，通過開展豐富多樣的活動。青銅峽市葉升中心小學(xué) 二0一二年九月二十八日第二篇：葉升中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮工作計劃葉升中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮工作計劃一、指導(dǎo)思想認真貫徹落實中央8號文件及《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，改善農(nóng)村教育的內(nèi)部環(huán)境和外部條件，全面加強農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)，以成立鄉(xiāng)村少年宮為契機，實現(xiàn)校內(nèi)外資源的有效結(jié)合，讓更多的農(nóng)村未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果，培養(yǎng)兒童的學(xué)習(xí)愛好，開闊視野、增長見識，在潛移默化中提高兒童的藝術(shù)素養(yǎng)，減少城鄉(xiāng)差距，促進農(nóng)村未成年人的健康發(fā)展。學(xué)校少年宮的創(chuàng)建，采取“校內(nèi)交替”和“校內(nèi)改造”相結(jié)合的方式，依托現(xiàn)有的條件，在原來“興趣小組”的基礎(chǔ)上，通過修繕、改造、共享等辦法，一室多用，上課時用于課堂教學(xué)，課外用于開展活動，實行教室與活動室、教師與輔導(dǎo)員“一室（師）雙用”，課程表與課外活動安排表“兩表并舉”。六、“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)的時間安排第一階段：啟動階段（2012年10月）。勞動實踐活動。道德實踐活動。學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，大力實施新課程改革，全面推進素質(zhì)教育，走內(nèi)涵式發(fā)展之路，秉承“一切為了學(xué)生的發(fā)展而服務(wù)”的辦學(xué)宗旨，堅持“以人為本、以德為先、依法治校、民主理校、科研興校、質(zhì)量強校”的辦學(xué)理念，朝著“營造一流的育人環(huán)境，實施一流的學(xué)校管理，建設(shè)一流的師資隊伍，爭創(chuàng)一流的教育質(zhì)量”的辦學(xué)目標(biāo)邁進。學(xué)校始建于1918年，2009年9月由明德項目建設(shè)翻建后投入使用，學(xué)校占地面積8448平方米，校舍建筑面積3641平方米。三、目標(biāo)任務(wù)按照中央文明辦、區(qū)精神文明辦和市精神文明辦的工作要求，進一步促進社會主義新農(nóng)村建設(shè)和農(nóng)村精神文明建設(shè)，為未成年人提供更加優(yōu)質(zhì)的活動場所和教育資源，豐富課外生活，培養(yǎng)興趣愛好，實現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)、健康成長，全面發(fā)展，使“鄉(xiāng)村少年宮”真正成為孩子們喜歡的活動場所、家長放心的教育陣地、老百姓滿意的文化中心。技能培訓(xùn)活動。（3）、辦公室負責(zé)安排少年宮日常工作，制定計劃，收集活動資料，撰寫工作總結(jié)，做好各項活動后勤保障，協(xié)助組織各種比賽，演出等活動，建立健全少年宮各項檔案資料。開展課外生活，培養(yǎng)興 趣愛好，實現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)、健康成長，全面發(fā)展。學(xué)校少年宮的創(chuàng)建，堅持走特色發(fā)展之路，在做好普及，體現(xiàn)基礎(chǔ)性的基礎(chǔ)上，發(fā)揮現(xiàn)有的資源，將實踐、體藝教學(xué)打造成為少年宮的品牌活動項目。（4）、校內(nèi)、校外輔導(dǎo)員負責(zé)學(xué)生的輔導(dǎo)，各項活動的組織實施以及 活動場所的管理?？萍紝嵺`活動。六、活動項目及要求（一）經(jīng)典誦讀類：制定讀書計劃，閱讀優(yōu)秀作品，進一步提升學(xué)生文化素養(yǎng)。選拔學(xué)員，進行基礎(chǔ)知識培訓(xùn)。（五）舞蹈、體操：舞蹈、體操是以肢體動作為主要藝術(shù)表現(xiàn)手段、著重表現(xiàn)語言文字或其他藝術(shù)表現(xiàn)手段所難以表觀的人們的內(nèi)在深層的精神世界細膩的情感、深刻的思想、鮮明的性格，和人與自然、人與社會、人與人之間以及人自身內(nèi)部的矛盾沖突，創(chuàng)造出可被人感知的生動的舞蹈形象，以表達舞蹈演員的審美情感、審美理想，反映生活的審美屬性。為了科學(xué)的安排好每一節(jié)課，確實做到教有所獲，學(xué)有所得，將綜合教學(xué)法，即集視唱練耳，節(jié)奏、樂理、歌唱、等于一體的立體式交錯教學(xué)法。參加各種演出活動。利用電腦、網(wǎng)絡(luò)通過實例教學(xué)和實例練習(xí)，使學(xué)生的計算機運用電腦制作電子小報等。青銅峽市葉升中心小學(xué) 二0一二年九月二十八日第三篇：葉升中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)匯報材料(審定)葉升中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)匯報材料一、學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀葉升中心小學(xué)位于葉升鎮(zhèn)南街，109國道北側(cè)。領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)務(wù)實，與時俱進；廣大教師志存高遠，愛崗敬業(yè)；全體學(xué)生文明守紀(jì)，健康向上，教育教學(xué)成績斐然，博得了社會的贊譽，家長的信賴。并把收集來的物品進行加工處理。通過“三建設(shè)三開展”活動（建設(shè)書香校園，鼓勵師生讀好書、多讀書，營造濃厚的校園讀書氛圍，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校；建設(shè)生態(tài)校園，集凈化、綠化、美化、亮化、教育化為一體，構(gòu)建一個整潔優(yōu)美舒適的校園生態(tài)環(huán)境；建設(shè)文明校園，培養(yǎng)學(xué)生積極向上、文明和諧，使學(xué)校成為社會文明的示范窗口；開展豐富多彩的校園文化活動，豐富學(xué)生的校園文化生活；開展新課程理念下班級文化建設(shè)，以新的生命觀、價值觀、教育觀來重構(gòu)班級建設(shè)工作，全面提高學(xué)生的主人翁意識、自我監(jiān)控和自我管理能力，在班級布置、班級活動等方面形成各自的特色。先后有多名同學(xué)在全區(qū)、吳忠市、青銅峽市電腦制作比賽中獲獎，學(xué)校多次被評為優(yōu)秀組織學(xué)校，2010參加全區(qū)明德項目學(xué)校創(chuàng)意大賽有多名學(xué)生分別獲一、二、三等獎，學(xué)校被評為優(yōu)秀組織獎，2011年學(xué)校組織參加全國第四屆“環(huán)保之星”小學(xué)生科技大賽活動有113名學(xué)生獲獎，13名教師獲輔導(dǎo)獎，學(xué)校被授予全國“環(huán)?？破战逃亍笔痉秾W(xué)校，并被授予“環(huán)?？破战逃亍?。動員廣大學(xué)生積極參加體育鍛煉,通過開展冬季長跑活動，磨練青少年學(xué)生的意志品質(zhì)，培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣，有效提高學(xué)生體質(zhì)特別是耐力素質(zhì)水平，進一步掀起陽光體育運動的新高潮。信息化管理及多媒體教學(xué)方面加強學(xué)校信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，推進數(shù)字化校園，不斷提高學(xué)?，F(xiàn)代信息設(shè)備配備水平，為三年級以上的班級配置多媒體電子白板教學(xué)系統(tǒng)，實現(xiàn)了多媒體“班班通”、“堂堂用”。三是廣泛開展創(chuàng)建文明校園、文明班級活動和“好歌唱響校園”評比活動，形成健康向上、生動活潑的良好育人環(huán)境。因地制宜，確定設(shè)立適合學(xué)校特點的活動小組。1各小組注意資料的積累，形成專門的“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)檔案。鄉(xiāng)村少年宮活動專業(yè)人才缺乏，師資配備不足，教師積極性的提高和實驗教研還有待加強，教師亟待加強相關(guān)的培訓(xùn)。繼續(xù)組織“規(guī)范守則記心間”活動，加強禮儀教育與訓(xùn)練，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和文明中隊為載體，并以“好習(xí)慣伴我快樂成長”為主題，以“三管六不”(管住自己的嘴，不說臟話、粗話；管住自己的手，不亂涂亂畫，不攀摘花草，不亂扔雜物；管住自己的腳，不追逐奔跑，不踐踏花草)，“三別四帶”（向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別；把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會）為重點，以學(xué)生文明禮儀教育為突破口，加強學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。開展 “紅領(lǐng)巾心向黨”六個一活動。開展“做環(huán)保文明使者，建青春和諧家園”主題教育。同時在活動中擴大學(xué)生的知識面，張揚學(xué)生的個性,不斷培育青少年學(xué)生的愛國情感和民族精神。組織參加中小學(xué)參加第十四屆全國中小學(xué)電腦制作活動（主題：探索與創(chuàng)新）啟動“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、我行動”學(xué)雷鋒文明月活動：①主題“爭做雷鋒精神傳人、弘揚校園文明新風(fēng)”；②3月5日各校要以班為單位開展衛(wèi)生大掃除活動；③通過“送溫暖、獻愛心”、“雷鋒光榮事跡宣傳教育”、“雷鋒事跡展播”等一系列活動，配合感恩教育，教育隊員以“為他人、為集體、為社會”為主題做一件好事，培養(yǎng)隊員的服務(wù)意識，開展“天天雷鋒日，人人志愿者”服務(wù)活動。五月份開展“孝敬父母月”活動（5 月第二個星期日母親節(jié)以我為媽媽獻賀卡，我為媽媽倒杯茶，我為媽媽洗次腳對學(xué)生進行感恩教育），進行“感動校園”人物評選。學(xué)校抓住一切教育時機，讓師生充分認識當(dāng)前毒品泛濫蔓延的嚴(yán)峻性，切實增強了毒品預(yù)防教育的責(zé)任感和緊迫感，把毒品預(yù)防教育作為德育法制教育工作的一項重要內(nèi)容。各種值班均有記載，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理解決，有些萌發(fā)性的問題，我們及時利用晨會時行教育，把問題處理在萌芽狀態(tài)。青銅峽市葉升中心小學(xué)二0一二年十一月二十日。三、寓教于樂，知法守法，強化禁毒教育，增強防范意識認真落實上級有關(guān)禁毒安全方面的文件和會議精神，做到及時貫徹和落實，并根據(jù)其精神結(jié)合學(xué)校工作的實際，認真組織檢查，提出一些防范的具體措施和要求