蘇教版音樂四上《月光下的風(fēng)尾竹》說課課件-預(yù)覽頁
【正文】 的認(rèn)識 ? 搜集音頻，圖片，修改樂譜 ? 為學(xué)生打印樂譜 前期準(zhǔn)備 教學(xué)流程圖 情境創(chuàng)設(shè)，激趣導(dǎo)入 傾聽音樂，熟悉樂曲 多種方式，學(xué)習(xí)樂譜 由淺入深，試奏樂曲 知識拓展，對比欣賞 猜謎 介紹鳳尾竹 介紹竹文化 初聽 介紹作品 再聽 出示樂譜 分析樂譜 翻唱樂譜 節(jié)奏學(xué)習(xí) 小組合作 難點糾正 找單音 找重點 逐小節(jié)試奏 教師范唱歌曲 一、 情境創(chuàng)設(shè)，激趣導(dǎo)入 猜謎語 介紹鳳尾竹 介紹竹文化 [設(shè)計意圖：導(dǎo)入部分通過幾個小環(huán)節(jié)的進行，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個較為生動的課堂情境，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生愉快學(xué)習(xí)。 】 教學(xué)過程與教學(xué)資源設(shè)計： 節(jié)奏學(xué)習(xí) | X X X X X | | X X X X X X | | X — X X | | X — — | X — — | 小組合作學(xué)習(xí)第一樂句樂譜 難點糾正 【 設(shè)計意圖：樂譜學(xué)習(xí)是演奏的基礎(chǔ)，通過基礎(chǔ)節(jié)奏學(xué)習(xí)使學(xué)生對于樂曲的節(jié)奏構(gòu)成有進一步的了解，小組合作學(xué)習(xí)樂譜和教師指導(dǎo)難點糾正兩個環(huán)節(jié)使學(xué)生對于樂譜進一步熟悉，為后面的演奏學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。 從教師導(dǎo)學(xué)，學(xué)生自學(xué)等不同角度學(xué)習(xí)
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1