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初二物理實驗總結(jié)-預(yù)覽頁

2025-10-18 17:12 上一頁面

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【正文】 長度,用停表測量時間,練習(xí)用刻度尺和停表測平均速度,探究水沸騰時現(xiàn)象和溫度變化的特點,探究平面鏡成像的特點,探究凸透鏡成像的規(guī)律,測量鹽水和小石塊的密度。3 .上好新授課中的演示實驗,跟蹤課堂每個細(xì)節(jié)。四、嚴(yán)格遵守學(xué)校實驗制度:嚴(yán)格如實地填寫實驗通知單。還要輔導(dǎo)學(xué)生開展試驗小制作,大力開展試驗教改力度。學(xué)生的實驗操作能力也較前幾屆有所增強(qiáng)。為此,應(yīng)改進(jìn)教學(xué)方法,及時采取措施,以提高學(xué)生的實驗操作能力和實驗素質(zhì)為教學(xué)的出發(fā)點。(4)部分學(xué)生不能正確連接滑動變阻器及判斷阻值的變化情況。(3)連接電路的方法不正確;表的刻度盤沒有正對觀察者;沒有排除電路故障的一般經(jīng)驗,有的甚至根本不會連接電路。、(2)在研究杠桿平衡條件的實驗中,部分學(xué)生先在記錄中把數(shù)據(jù)、結(jié)論都填好后再動手做實驗;有的學(xué)生把兩邊的力臂始終調(diào)得一樣大。二、造成上述錯誤的原因從上述現(xiàn)象可以看出,部分學(xué)生在實驗操作中比較盲目,缺乏一定的實驗操作技能。教師講得太多,包辦做得太多,有意識地提供一些數(shù)據(jù)和結(jié)論讓學(xué)生記住。為了在今后的教學(xué)工作中使學(xué)生的實驗操作能力有所提高,我們應(yīng)加強(qiáng)實驗教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的實驗操作能力,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。學(xué)生的實驗?zāi)芰Σ粩嗉訌?qiáng),教師的實驗教學(xué)水平不斷提高。近年來,我校物理教師實驗教學(xué)情緒明顯高漲,都感到有了用武之地。初二物理教學(xué)實驗總結(jié)4本學(xué),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,初二物理實驗教學(xué)工作取得了可喜的成績,學(xué)生的觀察能力和實驗?zāi)芰τ辛撕艽蟮奶岣?,為了更好總結(jié)本學(xué)實驗教學(xué)工作中的經(jīng)驗和教訓(xùn),特對本學(xué)年的初二物理實驗教學(xué)工作總結(jié)如下:本學(xué)年,在學(xué)期初,首先制定了本學(xué)年的實驗教學(xué)工作計劃,以實驗計劃指導(dǎo)本學(xué)年的物理教學(xué)工作并在教學(xué)過程中不斷創(chuàng)新,圓滿的完成了實驗計劃所布置的任務(wù)。通過演示實驗和分組實驗的操作,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)的興趣,培養(yǎng)了學(xué)生的觀察和實驗操作技能。實驗報告的填寫:在實驗教學(xué)過程中積極的鼓勵學(xué)生完成實驗報告,通過實驗的觀察和操作,使學(xué)生能夠把觀察的實驗直觀的操作與理論相聯(lián)系,從而加深了對理論知識的理解和記憶。但是,和上級的實驗教學(xué)要求還有差距,我們?nèi)w初二物理教師在今后的教學(xué)工作中努力探索創(chuàng)新,使實驗教學(xué)工作再上一個新臺階。三、抓常規(guī),促使實驗規(guī)范化1. 學(xué)期開始,就要制定詳細(xì)的實驗計劃和年級詳細(xì)的實驗進(jìn)度。落實素質(zhì)教育課堂是首要途徑,在課堂上培養(yǎng)學(xué)生的觀察思維能力,創(chuàng)新意識的觀念已深深在老師心中生根。演示實驗提前三天通知,分組實驗提前7天,如實填寫實驗記錄。第四篇:初二物理下冊實驗教學(xué)計劃初二物理下冊實驗教學(xué)計劃本學(xué)期將在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下和數(shù)理化組全體老師共同努力下,結(jié)合新教材實驗教學(xué)的實際,把實驗工作開展得扎實有效,為使今后的工作有條不紊地開展,現(xiàn)將本學(xué)期八年級物理實驗教學(xué)計劃如下:一、目的要求:目的:使學(xué)生對物理事實獲得具體的認(rèn)識,培養(yǎng)學(xué)生的觀察和實驗的能力,分析問題的能力以及實事求是的科學(xué)態(tài)度。實驗開出率(包括演示,分組)均達(dá)到100%2.抓備課,使實驗扎實進(jìn)行。每一個演示實驗都能達(dá)到用科學(xué)的態(tài)度尊重事實,達(dá)到客觀性強(qiáng),生動形象,效果明顯,對學(xué)生由直觀思維上升理性認(rèn)識起到至關(guān)重要的作用。培養(yǎng)學(xué)生遵守實驗制度,愛護(hù)實驗器材,節(jié)約用水,電,藥品,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德;培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué),一些不茍的學(xué)風(fēng),培養(yǎng)學(xué)生井然有序的工作習(xí)慣。實驗按照計劃進(jìn)行效果很好。做好儀器的借出、歸還
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