【正文】 ；不讓班級(jí)財(cái)物丟失；平時(shí)注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費(fèi)。利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。開展家園共育活動(dòng)，歡迎家長(zhǎng)參加開放日活動(dòng)。班級(jí)召開家長(zhǎng)會(huì)。大班下期班務(wù)工作計(jì)劃3新的學(xué)期新的希望，新的學(xué)期新的挑戰(zhàn)。從整體看人際交往能力較好，幼兒的口頭表達(dá)能力較好，能清晰的表達(dá)自己的想法和意愿。3語言組織能力培養(yǎng)。積極為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育內(nèi)容相符合的教育環(huán)境，為幼兒營(yíng)造游戲氛圍，合理地布置與安排活動(dòng)區(qū)，為幼兒提供自選、自主活力的條件與機(jī)會(huì)，讓幼兒井然有序地愉快學(xué)習(xí)給幼兒提供真實(shí)體驗(yàn)的機(jī)會(huì)，盡量創(chuàng)造條件讓幼兒實(shí)際參加探索活動(dòng)，獲取更多的信息，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂。注重日常的音樂活動(dòng)，精選優(yōu)秀的音樂作品，注重音樂活動(dòng)在一日生活中的運(yùn)用，讓音樂活動(dòng)成為日?；顒?dòng)的一部分。學(xué)習(xí)自制游戲用具，如：剪紙、打蝴蝶結(jié)等。（2）以“多元智能”理論為理論基礎(chǔ)，以“活動(dòng)”、“整合”為主要課程建構(gòu)形式，開展促進(jìn)孩子全面發(fā)展的主題活動(dòng)。在生活習(xí)慣上培養(yǎng)幼兒良好進(jìn)餐習(xí)慣、用眼習(xí)慣、午睡習(xí)慣、個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣等。三、家長(zhǎng)工作方面：通過“家長(zhǎng)園地”、“《家長(zhǎng)作業(yè)》”等多種途徑，促使家園教育協(xié)調(diào)一致。相信通過幼兒園、教師、家長(zhǎng)和社區(qū)的有益互動(dòng)，能夠達(dá)到最好的溝通效果，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展，我們一定會(huì)和孩子們一起愉快、順利地度過學(xué)前班的第一個(gè)學(xué)期。（2）在活動(dòng)室里放置汽車、摩托車、飛機(jī)、輪船等交通玩具，供幼兒觀察、了解這些交通工具的特點(diǎn)。加強(qiáng)晨檢，預(yù)防各種傳染病。開展健康教育活動(dòng)：“白白的牙齒”、“進(jìn)餐順序”。班主任與配班老師認(rèn)真寫好《寶寶成長(zhǎng)手冊(cè)》。重新編排幼兒座位及隊(duì)列，學(xué)習(xí)新的拍手操。大班下期班務(wù)工作計(jì)劃5時(shí)間過得真快！即將迎接來新學(xué)期的第一個(gè)月——九月，現(xiàn)在就要跟八月說再見了。我們開設(shè)與主題有關(guān)的區(qū)域活動(dòng)，如美術(shù)區(qū)的“我為朋友畫張像”，讓幼兒大膽地用繪畫的方法表現(xiàn)自己的好朋友；生活區(qū)的“挑花繩”讓幼兒接觸到傳統(tǒng)的民間游戲，鍛煉手眼協(xié)作能力，體驗(yàn)到玩花繩的樂趣。班級(jí)加強(qiáng)衛(wèi)生消毒工作，延長(zhǎng)消毒時(shí)間，勤開窗通風(fēng)，將傳染性疾病控制住，不讓“紅眼病”更廣泛地傳播。三、家長(zhǎng)工作請(qǐng)家長(zhǎng)帶植物充實(shí)了植物角，還請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起收集薯片罐頭，用來放鉛筆、剪刀，現(xiàn)在我們班里的鉛筆、剪刀有了各自的家，一組一組分開放置，既整齊美觀，又實(shí)用方便。三、教學(xué)目標(biāo)：通過音樂教學(xué)使幼兒在以下幾個(gè)方面得到充分發(fā)展：使幼兒體驗(yàn)音樂學(xué)習(xí)的快樂，培養(yǎng)音樂學(xué)習(xí)的興趣。音樂活動(dòng)中幼兒的參與探索、表演、動(dòng)手實(shí)踐，使他們有機(jī)會(huì)獨(dú)創(chuàng)。充分利用現(xiàn)代教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)。二、生活衛(wèi)生，督促幼兒按時(shí)來園，適應(yīng)幼兒園的生活。三、家長(zhǎng)工作，讓他們了解孩子在幼兒園的一日生活內(nèi)容。四、其他。本學(xué)期，班內(nèi)共有27名孩子，其中男生10名，女生17名，整個(gè)班級(jí)幼兒面貌是活潑向上的，班級(jí)孩子的語言表達(dá)能力強(qiáng)，喜歡表演，但存在著浮躁、規(guī)則意識(shí)不強(qiáng)、上廁所不請(qǐng)示、愛大聲說話等問題。a：與家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí)，讓家長(zhǎng)明白良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性。有了詞匯量和認(rèn)字的能力，才能培養(yǎng)孩子看書的興趣。提高孩子的集體意識(shí)和集體榮譽(yù)感。因此，集體意識(shí)的培養(yǎng)也成了本學(xué)期的教育培養(yǎng)重點(diǎn)之一。b：培養(yǎng)幼兒的合作行為。班上的孩子已有了合作的意識(shí)，但缺乏合作的技能。三、保育工作本班孩子已經(jīng)過二年的幼兒園教育的培養(yǎng)，一些良好的習(xí)慣已經(jīng)形成。c：遇到困難會(huì)請(qǐng)求大人的幫助。五、家長(zhǎng)工作：家長(zhǎng)工作，家長(zhǎng)是我們幼兒園的合作伙伴，做好了家長(zhǎng)工作，才能更好地進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，收到更好的教育效果。邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)參與幼兒秋游的管理工作，使家長(zhǎng)了解教師工作，同時(shí)保證幼兒活動(dòng)安全。引導(dǎo)家長(zhǎng)根據(jù)幼兒的實(shí)際情況進(jìn)行有針對(duì)性的培養(yǎng)，以便孩子能較順利地進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)。在生活上，他們積極樂觀，熱心助人，總是樂于幫老師做一些力所能及的事情，同伴之間的互動(dòng)、合作也變多了，注意向同伴學(xué)習(xí)，也知道控制自我服從紀(jì)律，有初步的集體意識(shí)?，F(xiàn)在的幼兒好勝心都比較強(qiáng)，每次排隊(duì)都喜歡爭(zhēng)搶站第一，個(gè)別幼兒不能坦然地面對(duì)失敗，希望通過大班這學(xué)期的學(xué)習(xí)，孩子們不僅能夠在學(xué)習(xí)上面學(xué)到豐富的知識(shí)，而且在生活習(xí)慣各方面也有一個(gè)質(zhì)的飛越，為幼兒進(jìn)入小學(xué)做好充分的準(zhǔn)備。家園配合，做好幼小銜接工作。學(xué)習(xí)常規(guī)：在組織幼兒的一日活動(dòng)過程中，老師要不斷更新教育觀念，把更多的自由權(quán)還給幼兒，把活動(dòng)常規(guī)要求與幼兒的相對(duì)自由相結(jié)合，尤其是在集體活動(dòng)中，允許幼兒自由發(fā)表意見，鼓勵(lì)幼兒大膽、自愿、主動(dòng)地表達(dá)自己的想法，為幼兒創(chuàng)設(shè)和諧、寬松、平等、自由的氛圍，使幼兒敢說、愿說。在日常生活中，老師要做到眼到、手到、心到。此外，在這個(gè)階段，我們要求幼兒不僅能獨(dú)立完成自己力所能及的事，還要學(xué)習(xí)做一些為集體服務(wù)的事。本學(xué)期我們將圍繞“幼小銜接”這一重點(diǎn)來開展工作，通過開展“比一比，誰能坐端正”、“我的作業(yè)最整潔”、“最愛動(dòng)腦的好寶寶”等競(jìng)賽活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過開展“跳繩、拍球比賽”、“古詩比賽、“講故事比賽”等多種活動(dòng)，激發(fā)幼兒積極向上的良好情感。（2）培養(yǎng)幼兒的時(shí)間觀念，在學(xué)習(xí)生活中，要學(xué)會(huì)自我觀察、自我體驗(yàn)、自我監(jiān)督、自我批評(píng)、自我評(píng)價(jià)和自我控制等，讓他們懂得什么時(shí)候應(yīng)該做什么事并一定做好。如：不遲到早退、不隨便請(qǐng)假；其次，在教學(xué)活動(dòng)中讓幼兒養(yǎng)成愛想、愛問和認(rèn)真回答問題、注意傾聽的習(xí)慣；再有，培養(yǎng)幼兒正確地握筆寫字、看書、讀書的習(xí)慣；通過適當(dāng)?shù)牟贾米鳂I(yè)培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識(shí)，游戲、活動(dòng)中加強(qiáng)幼兒規(guī)則意識(shí)的培養(yǎng)。學(xué)習(xí)用查資料、統(tǒng)計(jì)記錄等辦法，解答植物成長(zhǎng)過程中所產(chǎn)生的困惑，并持續(xù)、有計(jì)劃、有目的地觀察植物的生長(zhǎng)。如何能保證幼兒健康地成長(zhǎng)呢？我們想從以下幾個(gè)方面來開展：，讓幼兒生活在一個(gè)整潔、舒適的環(huán)境中。教室四角無雜物，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長(zhǎng)。堅(jiān)決杜絕傳染病的流行。如：跑步時(shí)，眼睛要看前面，不要跑的太快。六、家長(zhǎng)工作：幼兒是在家庭、幼兒園、社會(huì)三大環(huán)境影響下成長(zhǎng)的。及時(shí)與家長(zhǎng)溝通、交流幼教新理念，推廣成功的教育案例，同時(shí)針對(duì)家長(zhǎng)教育的誤區(qū)提出善意的建議。以上是本學(xué)期的班務(wù)計(jì)劃，我們兩位老師將一日既往，積極地投入到工作中，團(tuán)結(jié)合作、認(rèn)真學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取，努力提高教學(xué)質(zhì)量，使孩子們?cè)谟變簣@度過快樂而美好的最后一學(xué)期。本學(xué)期是一個(gè)非常重要的時(shí)期，學(xué)習(xí)任務(wù)重、畢業(yè)升學(xué)壓力大。加強(qiáng)學(xué)生自我管理，建設(shè)管理小組，由學(xué)習(xí)委員帶頭、科代表組長(zhǎng)為骨干，全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作，開展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)，開展“學(xué)習(xí)結(jié)對(duì)，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)生的安全、法紀(jì)教育，教育學(xué)生珍愛生命，不安全的事不做。班主任是一個(gè)班集體的組織者，領(lǐng)導(dǎo)者和教育者。為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，我會(huì)利用班隊(duì)課和晨會(huì)時(shí)間讓學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)，開展文明語言、文明行為等活動(dòng)。二、做好問題生的轉(zhuǎn)化工作。這就要求我們善于抓住他們的閃光點(diǎn)，讓學(xué)生體會(huì)愉悅成功感和被人尊重的感覺，從而產(chǎn)生上進(jìn)的源動(dòng)力。三、認(rèn)真上好每一節(jié)德育課。我會(huì)經(jīng)常和家長(zhǎng)聯(lián)系，交流學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)情況。班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。本學(xué)期班級(jí)工作安排：第一周注重班干部的培養(yǎng)班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。開展“課堂常規(guī)訓(xùn)練周”相關(guān)活動(dòng)，上好第一節(jié)班會(huì)課評(píng)選“假日好孩子”開展“課堂常規(guī)養(yǎng)成教育培訓(xùn)強(qiáng)化月”活動(dòng)（強(qiáng)化內(nèi)容為：上課坐姿、讀書姿勢(shì)、寫字姿勢(shì)）選舉班隊(duì)干部，成立班隊(duì)委第二周開展“課堂常規(guī)養(yǎng)成教育培訓(xùn)強(qiáng)化月”活動(dòng)（本周強(qiáng)化內(nèi)容為：課堂發(fā)言、回答問題、自主學(xué)習(xí)、下課禮儀）2舉行班隊(duì)干部培訓(xùn)活動(dòng)第三周開展“課堂常規(guī)養(yǎng)成教育培訓(xùn)強(qiáng)化月”活動(dòng)（本周強(qiáng)化內(nèi)容為：課堂發(fā)言、回答問題、自主學(xué)習(xí)、室外課功能課禮儀）第四周組織學(xué)生儀容儀表檢查第五周開展“三八婦女節(jié)”慶?；顒?dòng)，組織學(xué)生給女性親人寫一封信或打一個(gè)電話第六周組織學(xué)生參加植樹節(jié)活動(dòng)第七周開展“課堂常規(guī)養(yǎng)成教育培訓(xùn)強(qiáng)化月”活動(dòng)（本周強(qiáng)化內(nèi)容為：小組合作、小組展示、鼓勵(lì)同學(xué)、下課禮儀）第八周評(píng)選“養(yǎng)成教育標(biāo)兵”第九周安全、衛(wèi)生、儀容儀表檢查第十周做好期中綜合練習(xí)第十一周期中綜合練習(xí)講評(píng)第十二周開展組織學(xué)生給親人一封信或一個(gè)電話第十三周開展班干部培訓(xùn)活動(dòng)第十四周開展“課外常規(guī)訓(xùn)練月”活動(dòng)第十五周組織學(xué)生籌備“六一”學(xué)生作品展第十六周籌備“六一”慶?；顒?dòng)，美化環(huán)境布置，更新板報(bào)內(nèi)容第十七周開展慶“六一”相關(guān)活動(dòng)第十八周開展防震防災(zāi)逃生演練第十九周擬寫學(xué)生素質(zhì)評(píng)語第二十周做好復(fù)習(xí)工作第二十一周1做好期末考試工作2做好期末表彰相關(guān)工作3完成檔案資料