【正文】 ，培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。保證幼兒每天有兩小時的戶外活動時間。堅持以鼓勵為主的正面教育，班內(nèi)保教人員團(tuán)結(jié)一致，密切配合，認(rèn)真完成各項任務(wù)，不斷總結(jié)經(jīng)驗，三）家長工作在本學(xué)期的家長工作，我班以“尊重家長”為原則，提高教師的“服務(wù)意識”，加強與家長的溝通。4．每學(xué)期向家長開放半日活動，使家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況。（五）安全工作1．利用晨間談話、飯后談話對幼兒進(jìn)行安全教育。知道在集體活動或是和爸爸媽媽一起出去時，不能單獨離開集體和大人。認(rèn)真的填寫安全工作自查表并及時的上交園長。家長是孩子的第一任老師，也是安全教育的重要指導(dǎo)者?？傊?，我們的工作就是這么繁瑣。而本學(xué)期剛進(jìn)來的新生，總體存在情緒不穩(wěn)定，比較難融入集體活動，沒有形成規(guī)則意識，集體活動的時候，喜歡自由的單獨活動的狀況?！队變航逃笇?dǎo)綱要》精神，從過去權(quán)威式的組織者，講授者，轉(zhuǎn)變?yōu)橛變夯顒拥幕锇槭降闹С终?，合作者和引?dǎo)者。創(chuàng)造和諧，寬松的教育環(huán)境，充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資源，促進(jìn)幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展。（二）鍛煉幼兒身體，促進(jìn)其身心全面健康發(fā)展的具體措施：在組織一日活動中保證幼兒每天二小時的戶外活動的時間。運用標(biāo)記，故事等形式讓幼兒明確一日要求，繼續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī)。會根據(jù)天氣的變化自動增添衣物，不在尖銳物邊追逐，注意安全。（六）培養(yǎng)幼兒快樂閱讀和快樂歌唱的興趣，發(fā)展班級特色。將分享閱讀和奧爾夫音樂相結(jié)合，做好課題的實施和開展工作。建立正常的教學(xué)秩序，開展午間操、早操活動。四月份：開展主題“青青小草”“寶寶和媽媽”。五一放假安全教育繼續(xù)排練六一節(jié)目六、七月份：開展主題“奇妙的水”。班級工作總結(jié)。小班第二學(xué)期的班務(wù)工作計劃3一、班況分析：愉快的寒假已經(jīng)結(jié)束，我們迎來了小班的第二個學(xué)期。但在上個學(xué)期的基礎(chǔ)上，幼兒動手能力在各方面都有了明顯的提高。應(yīng)該說，上學(xué)期經(jīng)過我們的努力，取得了一定的成績，但是，還有不足之處需要我們不斷完善。喜歡參加幼兒園的各種體育活動，初步了解并學(xué)著遵守日常生活、游戲中的規(guī)則，感受運動游戲的快樂。愿意自己的事情自己做。在午餐方面，小班的孩子剛開始特別挑食。四、教育教學(xué)方面每個孩子有著不同的優(yōu)勢，不同的性格，不同的能力。重視課前的準(zhǔn)備，如對課程的熟悉，重難點的定位，道具的制作等。如在禮貌上，引導(dǎo)幼兒在園主動與教師打招呼，離園時主動說“再見”；在幼兒園與小朋友團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，不搶奪東西，不打人，做錯事要道歉。發(fā)現(xiàn)隱患及時匯報。做好接送工作。它是我們互通信息的紐帶，只要我們教學(xué)需要，我們會請家長配合。班級。四月份：（1）“走進(jìn)生活，感受自然”春游活動。（2）迎“六一”師幼才藝大展秀。經(jīng)驗的頗淺，雖存在許多不足，但在未來的日子里，相信在領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，憑著我們那份執(zhí)著與熱情，我們一定會更閃亮?；旧厦课挥變憾荚谠械幕A(chǔ)上得到了提高。本學(xué)期我們會制訂各項措施，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒。根據(jù)本學(xué)期園務(wù)計劃，結(jié)合本班的實際情況，以科技特色為抓手，積極開展現(xiàn)代科技教育系列活動，進(jìn)一步運用各種途徑和科學(xué)教育手段，激發(fā)幼兒對探索的興趣。措施：（1） 利用起床和如廁的機(jī)會繼續(xù)培養(yǎng)幼兒自己穿脫衣服、疊衣服和折疊小被。能自己吃飯、自己穿脫衣服、自己疊被子等。（3） 安靜吃完自己的一份飯菜，并在成人的提醒下做到“三潔”。（2） 知道不可以和陌生人走和吃別人的東西。措施：（1） 通過參加每周一的升旗儀式和各種德育活動，知道自己是中國人，認(rèn)識五星紅旗，知道升旗時，聽到國歌時要立正。措施：（1） 利用園內(nèi)升旗儀式和國慶活動初步培養(yǎng)幼兒愛祖國愛家鄉(xiāng)的情感。（5） 通過生活活動，德育活動，引導(dǎo)幼兒與同伴共同活動，不爭搶玩具，能和同伴友好相處，不打鬧、不無理取鬧。（3） 在區(qū)域游戲中，能開動腦筋與同伴共同游戲，不爭搶，并在成人的提醒下遵守游戲的規(guī)則?；旧厦课挥變憾荚谠械幕A(chǔ)上得到了提高。本學(xué)期我們會制訂各項措施，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒。根據(jù)本學(xué)期園務(wù)計劃，結(jié)合本班的實際情況，以科技特色為抓手，積極開展現(xiàn)代科技教育系列活動，進(jìn)一步運用各種途徑和科學(xué)教育手段，激發(fā)幼兒對探索的興趣。措施：（1） 利用起床和如廁的機(jī)會繼續(xù)培養(yǎng)幼兒自己穿脫衣服、疊衣服和折疊小被。能自己吃飯、自己穿脫衣服、自己疊被子等。（3） 安靜吃完自己的一份飯菜，并在成人的提醒下做到“三潔”。（2） 知道不可以和陌生人走和吃別人的東西。措施：（1） 通過參加每周一的升旗儀式和各種德育活動，知道自己是中國人，認(rèn)識五星紅旗，知道升旗時，聽到國歌時要立正。措施：（1） 利用園內(nèi)升旗儀式和國慶活動初步培養(yǎng)幼兒愛祖國愛家鄉(xiāng)的情感。（5） 通過生活活動，德育活動，引導(dǎo)幼兒與同伴共同活動，不爭搶玩具，能和同伴友好相處，不打鬧、不無理取鬧。（3） 在區(qū)域游戲中，能開動腦筋與同伴共同游戲，不爭搶，并在成人的提醒下遵守游戲的規(guī)則。（2） 組織各種戶外活動、體育游戲等培養(yǎng)幼兒對活動興趣，動作的協(xié)調(diào)性；靈活性和初步發(fā)展幼兒的基本動作，增強其體質(zhì)。目標(biāo)幫助幼兒初步了解春、夏季的主要特征及人們的生活關(guān)系，繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的觀察能力和探索能力。目標(biāo)學(xué)習(xí)10以內(nèi)的手口一致點數(shù)，認(rèn)識半圓形、橢圓形等圖形，能比較物體的多少、大小、上下等。（4） 學(xué)習(xí)粗淺的數(shù)字知識，能手口一致地點數(shù)1到10。（2） 區(qū)分常見的花草植物學(xué)習(xí)照顧動植物，教育幼兒愛護(hù)花、草、樹、木及小動物。（三） 表達(dá)與表現(xiàn)：目標(biāo)能堅持說普通話能較清楚的表達(dá)自己的意思。措施：（1） 通過教學(xué)活動，區(qū)角活動培養(yǎng)幼兒安靜地聽同伴說話，不隨便插話，養(yǎng)成在集體活動中傾聽別人講話的習(xí)慣。措施：（1） 幼兒能看懂單幅的兒童圖畫書的主要內(nèi)容。措施：（1） 利用各種繪畫手段與方法培養(yǎng)幼兒對繪畫的興趣，初步學(xué)習(xí)用印章、棉簽、手指、蠟筆等作畫。措施：（1） 通過音樂活動，讓幼兒學(xué)會用正確的姿勢，自然的聲音，一句一句地唱。措施：（1） 喜歡參加音樂活動，會安靜地聽音樂并有興趣地學(xué)唱歌、不喊叫。措施：（1） 初步嘗試評價別人與自己的藝術(shù)表現(xiàn)。措施：（1） 保證每一周一次的小實驗和每周二次的小問號活動時間，并提供充足的小實驗活動材料。（2） 更好激發(fā)幼兒“五好”精神，用科學(xué)方法滲透各教育環(huán)節(jié)及一日生活中。（3） 每周及時更換家園聯(lián)系欄，做到家園互通信息。（2） 舉辦各種親子活動，如三八婦女節(jié)、六一兒童節(jié)活動以增進(jìn)親子親情。（二）不足：教育教學(xué)技能需要進(jìn)一步提高。二、本學(xué)期工作重點認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》和《指南》，熟練掌握小班幼兒的年齡特點，在教育教學(xué)活動設(shè)計上多下功夫，提高教育教學(xué)水平。加強幼兒安全教育，提高幼兒的自我保護(hù)意識和能力。在日常生活中，在兼顧全體的同時關(guān)注個別幼兒，對個別幼兒出現(xiàn)的問題進(jìn)行針對性的引導(dǎo)與教育。加強幼兒安全知識教育，提高幼兒自護(hù)能力。積極參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和園、教研組組織的的各項教研活動，努力提高班級教師的教學(xué)和研究能力。利用家?；悠脚_，加強與家長的交流。督促家長認(rèn)真填寫服藥單。制定本學(xué)期各種計劃。召開家委會，利用三八國際婦女節(jié)契機(jī)，研究制定班級親子活動的方案。五月開展《汽車滴滴滴》的中心活動，引導(dǎo)幼兒初步了解車的簡單構(gòu)造，認(rèn)識常見的交通標(biāo)志等。做好幼兒測查工作，對幼兒進(jìn)行評估。一、班務(wù)情況分析本期小班工作由我和何潤蘭，周八姐一起負(fù)責(zé)，這是我進(jìn)入幼兒園第二次教小班，很久沒有教小班了開始還有點不習(xí)慣，但在何潤蘭老師和周八姐的幫助下，我現(xiàn)在喜歡上教小班了，和教大班不一樣，小班幼兒需要用更多的耐心和關(guān)心去和他們相處。不同孩子的家庭環(huán)境各不相同，因為現(xiàn)在都是獨生子女，特別寶貝，所以大多數(shù)幼兒都比較任性、嬌慣，以自我為中心，不愿意同別人分享。二、班級工作任務(wù)及目標(biāo)以幼兒園工作規(guī)程為指針，根據(jù)園務(wù)工作計劃，扎扎實實，作好保教工作和家長工作，主要抓好幼兒的一日常規(guī)教育及品德教育，增強幼兒體質(zhì)，發(fā)展幼兒語言能力，注意智力的開發(fā)，使幼兒在體、智、德、美諸方面得到全面的發(fā)展。，吃完自己的一份食物。幫助幼兒保持儀表整潔。喜歡與同伴和老師說話，對老師有禮貌。第四篇：幼兒園中班第二學(xué)期班務(wù)工作計劃（精選）幼兒園中班第二學(xué)期班務(wù)工作計劃踏著春天的腳步我們又迎來了新的學(xué)期。但也存在以下一些問題：如個別孩子還喜歡吮吸手指、咬物；部分孩子的安全意識比較缺乏；大部分孩子之間缺少欣賞和寬容的態(tài)度等。積極為幼兒提供真實體驗的機(jī)會，創(chuàng)造條件讓幼兒參加實際探索活動，獲取更多的信息，體驗學(xué)習(xí)的快樂。通過講故事、情景表演等讓幼兒知道同伴間要團(tuán)結(jié)友愛，不打人、不罵人；以“小紅花找朋友”等激勵手段讓幼兒學(xué)習(xí)整理玩具，游戲后能收拾整理玩具，并將玩具放回原處。積極發(fā)揮晨間閱讀的有效功能，讓幼兒養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,嘗試有字閱讀（二）根據(jù)計劃要求，認(rèn)真實施教學(xué)工作，開闊孩子的視眼。開辟主題資料收集區(qū)，師生、家園共同收集資料，為主題發(fā)展提供一定的依據(jù)，為幼兒的探索行為提供便利。天氣轉(zhuǎn)熱，適量的運動技能的培養(yǎng)將有利于幼兒的身心發(fā)展，為此，本學(xué)期我們將每月制定班級幼兒運動技能的培養(yǎng)要求，使每位幼兒健康成長。認(rèn)真填寫每周的“主題活動反饋表”，及時反饋幼兒在園的情況，達(dá)到家園同步教育的目的。組織多種形式的家長活動，以加強家庭與幼兒園的聯(lián)系，更好的達(dá)到教育的一致性。復(fù)習(xí)中班徒手操、啞鈴操。參加中段幼兒拍皮球比賽。收集資料、圖片，參加“永遠(yuǎn)的英雄”圖片展。五月份：工作重點：五一“愛勞動”教育，中班幼兒生活自理比賽。慶“六一”活動。七月份：工作重點：學(xué)期各類結(jié)束工作。落實學(xué)校的教育教學(xué)計劃和安排布署。就班內(nèi)學(xué)習(xí)情況而言。三．教育內(nèi)容和措施1．文明行為教育（1）抓好行為規(guī)范教育，開好每周一次的主題班會，對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范的訓(xùn)練，使行為規(guī)范經(jīng)?；?。（2）學(xué)習(xí)待人接物的基本禮儀。開展語文實踐活動，每半月更換一次黑板報。1．3 月份“讓春風(fēng)更暖，讓春意更濃（1）.在學(xué)雷鋒的日子里，開展一次“做一件好事”的活動。（2）。（2）.積極開展“班班有歌聲”為主題的藝術(shù)節(jié)活動。5