初級(jí)中學(xué)教科研工作計(jì)劃-預(yù)覽頁
【正文】 繼續(xù)搞好公開課教學(xué)活動(dòng)。①要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格評(píng)選程序，人人參與，優(yōu)中選優(yōu)。開展優(yōu)秀教研論文及優(yōu)秀教案評(píng)選活動(dòng)。在此基礎(chǔ)上，要建立與“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”課堂教學(xué)相配套的“四個(gè)人人清”管理辦法，使“四清”的實(shí)質(zhì)——就是學(xué)生課本上所學(xué)的知識(shí)達(dá)到人人過關(guān)得以落實(shí)，使“四清”的各方責(zé)任明晰，各負(fù)其責(zé)，能力協(xié)作，實(shí)現(xiàn)最大效益。在常規(guī)教學(xué)中要強(qiáng)化課堂意識(shí)，改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式，向課堂45分鐘要質(zhì)量，突出培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。要強(qiáng)化發(fā)展意識(shí)，圍繞不斷提高教師隊(duì)伍素質(zhì)這一長遠(yuǎn)目標(biāo)，重點(diǎn)實(shí)施“扶一把、推一批、優(yōu)一群”的工作策略，完善幫扶工程，促使青年教師長技能，中年教師增經(jīng)驗(yàn)，優(yōu)秀教師出成果。做好學(xué)科教學(xué)質(zhì)量調(diào)研，抓實(shí)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。五、強(qiáng)化畢業(yè)班工作，力爭(zhēng)中招成績(jī)?cè)偕闲屡_(tái)階在本學(xué)期工作中，畢業(yè)班工作將作為學(xué)校教學(xué)工作的重點(diǎn)來抓。二、主要工作理論學(xué)習(xí)伴成長，指導(dǎo)培訓(xùn)促提高本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)力度。學(xué)校要想方設(shè)法為教師創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)交流提高的機(jī)會(huì)。開展活動(dòng)造氛圍，積極宣傳多交流教科研工作是學(xué)校工作的亮點(diǎn)之一。積極組織各類課題的研討交流會(huì)、階段成果匯報(bào)會(huì)、結(jié)題現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。3月份1．參加市、縣教育科研各項(xiàng)活動(dòng)。第三篇：吳淞初級(jí)中學(xué)2012學(xué)年第一學(xué)期教科研工作計(jì)劃聚焦教學(xué) 以研促教 提升教學(xué)水平——吳淞初級(jí)中學(xué)2012學(xué)年第一學(xué)期教科研工作計(jì)劃為進(jìn)一步提高我校教科研水平，使教科研成為學(xué)校改革與發(fā)展的新的增長點(diǎn)和第一生產(chǎn)力；成為提高教育質(zhì)量有效手段；成為教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑，我校教科研工作將以學(xué)?！毒劢拐n堂，規(guī)范管理，穩(wěn)步提升》工作總體思路為指導(dǎo)，以區(qū)2012年進(jìn)修學(xué)院教科研室工作要點(diǎn)為藍(lán)本，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況制訂本計(jì)劃。（2）、發(fā)動(dòng)和鼓勵(lì)教師參加教育科研活躍群眾性教育科研的氛圍，是推進(jìn)學(xué)校教科研工作的根本所在。由校長負(fù)責(zé)，教科研聯(lián)絡(luò)員具體操作。二是繼續(xù)辦好《與理想同行》培訓(xùn)班，引導(dǎo)青年教師制定“個(gè)人發(fā)展規(guī)劃”（包括讀書、公開教學(xué)、論文寫作等），加快青年教師的迅速成長。在總課題的引領(lǐng)下，各教研組結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn)進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。（4）做好區(qū)一般課題《擊劍運(yùn)動(dòng)對(duì)提高初中生心理抗挫能力的實(shí)踐研究》的研究過程管理。一、指導(dǎo)思想：以“學(xué)校課程改革為中心、內(nèi)涵發(fā)展為核心任務(wù)、課堂教學(xué)為主線”，堅(jiān)持把教科研工作作為提升我校教育教學(xué)水平的推進(jìn)器，立足當(dāng)前課程改革的新要求，使教科研與學(xué)校構(gòu)建高效課堂的教學(xué)和管理相結(jié)合，努力發(fā)揮好教科研工作的先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性和全局性，推行教育行動(dòng)研究，積極營造我校教育科研發(fā)展的良好氛圍。教科研工作將在校長室領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞如何構(gòu)建高效的課堂，協(xié)同各科室努力完善機(jī)制，促使全校教師人人參與教學(xué)研究。一是聚焦作業(yè)分層設(shè)計(jì)的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。加強(qiáng)課題研究，落實(shí)過程管理（1）圍繞學(xué)校的實(shí)驗(yàn)總課題：《基于學(xué)校實(shí)際的作業(yè)分層設(shè)計(jì)之實(shí)踐研究》，推進(jìn)區(qū)一般課題的深入研究，并指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。（3）完成階段性總結(jié)。作為學(xué)校教學(xué)處下的科研部門，本學(xué)期教科研室的工作主要圍繞教學(xué)處的中心工作——校本研修，以教科院普教所為依托，提供支持性的工作。（2）每位教師撰寫教學(xué)日記。力爭(zhēng)做到科研緊貼教學(xué)，解決實(shí)際問題。（三）教育科研課題研究與管理工作《公辦初級(jí)中學(xué)提高教師教學(xué)效能感的理論及校本實(shí)踐研究》的研究工作：（1）黃奇美：《用奧爾夫教學(xué)法在初中音樂課中滲透民族音樂教育的實(shí)踐研究》（2）鄭鳳英：《利用歷史新教材插圖開展初中生探究式學(xué)習(xí)的研究》（1）戴佳敏：《創(chuàng)設(shè)均等機(jī)會(huì)提高初中學(xué)生英語學(xué)習(xí)的自信心的研究》（2）陳瑩：《“歌聲中的地理課”在地理教學(xué)中的探索研究》（四）校《教科研通訊》出版工作本學(xué)期出2期?？海ㄎ澹＜抑v座與參觀活動(dòng)，主題：對(duì)學(xué)業(yè)后進(jìn)生的輔導(dǎo)《跨越分?jǐn)?shù)線》學(xué)生心理輔導(dǎo)報(bào)告《笑迎第一考》考試輔導(dǎo)報(bào)告
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1