【正文】 定遠(yuǎn)縣人民政府關(guān)于基層醫(yī)藥衛(wèi)生體制綜合改革的實(shí)施意見》（定政?2010?22號(hào)），制定本指導(dǎo)意見。（四）堅(jiān)持公開、公正、公平的原則。五、基礎(chǔ)性績(jī)效工資考核分配基礎(chǔ)性績(jī)效工資和個(gè)人基本工資根據(jù)每月考勤等情況按月發(fā)放，個(gè)人基本工資和基礎(chǔ)性績(jī)效工資事假、曠工扣除標(biāo)準(zhǔn)參照事業(yè)單位管理規(guī)定執(zhí)行。（一）基層醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)班子獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核分配基層醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)班子的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資按正職人均150％、副職人均140%提取，根據(jù)對(duì)機(jī)構(gòu)績(jī)效考核結(jié)果統(tǒng)籌確定，每年發(fā)放1次。（二）基層醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)單位工作人員獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核分配。加值班費(fèi)提取?；鶎俞t(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)將職工依據(jù)工作性質(zhì)分為公共衛(wèi)生、臨床（門診、住院、手術(shù)室麻醉、口腔等）、護(hù)理、醫(yī)技（包括心電圖、B超、檢驗(yàn)、放射、藥房等科室）、行政后勤(包括管理、后勤、收費(fèi)、駕駛員等)五個(gè)考核單元。（三）崗位系數(shù)各基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)根據(jù)每個(gè)崗位的技術(shù)含量、責(zé)任風(fēng)險(xiǎn)、工作量等確定每個(gè)崗位的系數(shù)，根據(jù)調(diào)研分析和測(cè)算，提出如下崗位系數(shù)設(shè)置指導(dǎo)性意見：臨床、公共衛(wèi)生、護(hù)理、醫(yī)技、：：：：；其中副高、中級(jí)、初級(jí)師（高級(jí)工）；無執(zhí)業(yè)（從業(yè)）；，（上述人員不得重復(fù)計(jì)算系數(shù)）；（兼職人員崗位系數(shù)原則上只累加1次）。①違反相關(guān)政策和法律法規(guī)，被上級(jí)部門通報(bào)處罰的；②收受紅包、回扣等經(jīng)調(diào)查核實(shí)的；③私自非正常途徑轉(zhuǎn)診病人、或擅自在院外從事各種醫(yī)療經(jīng)營活動(dòng)等經(jīng)查實(shí)的；④違反醫(yī)保和新農(nóng)合政策規(guī)定騙取資金的；⑤因玩忽職守造成醫(yī)療差錯(cuò)或事故的；因服務(wù)態(tài)度引發(fā)醫(yī)療糾紛給單位造成損害的；⑥遇有重大事件不及時(shí)逐級(jí)報(bào)告，造成不良后果者的；⑦私自收取現(xiàn)金不及時(shí)入賬的；⑧以醫(yī)謀私擅自漏收、免收、少收各種輔助檢查費(fèi)經(jīng)查實(shí)的。個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資=（衛(wèi)生院獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總額—提取的衛(wèi)生院班子獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資—院長獎(jiǎng)勵(lì)基金—加值班費(fèi)）/考核得分系數(shù)和*個(gè)人考核得分系數(shù)。（三）法定產(chǎn)假、婚嫁、因公致殘按國家規(guī)定執(zhí)行工資待遇。做好績(jī)效工資考核分配工作關(guān)系到廣大職工的切身利益，是完善基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)收入分配制度、深化基層醫(yī)藥衛(wèi)生體制綜合改革的重要基礎(chǔ)，對(duì)調(diào)動(dòng)廣大醫(yī)務(wù)人員的工作積極性，具有非常重要的意義。（三）嚴(yán)肅紀(jì)律，公正公平?？?jī)效工資實(shí)施后，各基層醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)單位一律不得擅自發(fā)放津補(bǔ)貼。向第一線教師傾斜的原則。貫徹勤勉進(jìn)取的務(wù)實(shí)作風(fēng)，變“要我做”為“我要做”，形成競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。勞動(dòng)紀(jì)律。（3）事假、病假、公假一律履行手續(xù)，調(diào)好課、安排好早晚自習(xí)及值班事項(xiàng)。按黔機(jī)編119號(hào)文件規(guī)定為準(zhǔn)，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況學(xué)校規(guī)定的工作量。校長主任必須20節(jié)。行政領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)按計(jì)劃完成分管課題的研究工作，一學(xué)期寫教育隨整10篇。一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、不參加考核獎(jiǎng)。（3）教學(xué)質(zhì)量達(dá)到學(xué)校規(guī)定的要求。有下列情況的考核為二等獎(jiǎng)，有三條者考核為三等獎(jiǎng)。（4）學(xué)校組織聽課一次不合格，作業(yè)布置與批改不符合學(xué)校規(guī)定。有下列一條者為考核三等獎(jiǎng)，有兩條者取消學(xué)期考核獎(jiǎng)。作業(yè)檢查兩次不合符學(xué)校要求。（1）有違法亂紀(jì)表現(xiàn)，給學(xué)校帶來極大的負(fù)面影響。(6)不服從學(xué)校工作安排者。2010年4月27日第四篇：基層醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)單位績(jī)效工資考核分配指導(dǎo)意見**市公共衛(wèi)生與基層醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)單位績(jī)效工資考核分配指導(dǎo)意見各公共衛(wèi)生、基層醫(yī)療衛(wèi)生單位：為深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革，完善基層醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)單位績(jī)效工資考核分配機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)工作人員的工作積極性，根據(jù)《焦作市人民政府關(guān)于基層醫(yī)藥衛(wèi)生體制綜合改革的實(shí)施意見》（焦政文?2010?44號(hào)）、《焦作市基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)績(jī)效考核辦法》，制定本指導(dǎo)意見。（四）堅(jiān)持公開、公正、公平的原則。五、基礎(chǔ)性績(jī)效工資考核分配基礎(chǔ)性績(jī)效工資和個(gè)人基本工資根據(jù)每月考勤等情況按月發(fā)放，個(gè)人基本工資和基礎(chǔ)性績(jī)效工資病假、事假、曠工扣除標(biāo)準(zhǔn)參照事業(yè)單位管理規(guī)定執(zhí)行。新型農(nóng)村合作醫(yī)療工作開展情況。基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)與醫(yī)療設(shè)備使用；內(nèi)部管理?；鶎俞t(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)工作人員的考核內(nèi)容主要包括工作數(shù)量、工作質(zhì)量、勞動(dòng)紀(jì)律、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和居民（或職工）滿意度。焦作市衛(wèi)生、財(cái)政、人力資源社會(huì)保障等部門每年7月上旬和次年1月上旬對(duì)各縣（市）區(qū)考核結(jié)果進(jìn)行復(fù)核，做出全市的總結(jié)評(píng)價(jià)，并將全市考核情況報(bào)省級(jí)相關(guān)部門備案。八、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核方法（一）基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)考核方法。查看其內(nèi)部設(shè)置、醫(yī)療設(shè)備、服務(wù)流程和美化、綠化、環(huán)境衛(wèi)生等就醫(yī)環(huán)境。通過查閱資料、現(xiàn)場(chǎng)檢查等方法對(duì)基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)工作人員工作數(shù)量、工作質(zhì)量、勞動(dòng)紀(jì)律和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)進(jìn)行量化評(píng)分。考核不合格的基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)，確定考核得分比，比例為實(shí)際得分除以80。，副職崗位系數(shù)確定為 。（三）基層醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)單位工作人員獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核分配。加值班費(fèi)提取?；鶎俞t(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)將職工依據(jù)工作性質(zhì)分為公共衛(wèi)生、臨床、護(hù)理、醫(yī)技（包括心電圖、B超、檢驗(yàn)、放射、藥房等科室）、行政后勤(包括總務(wù)后勤、收費(fèi)等)五個(gè)考核單元。具體每項(xiàng)指標(biāo)及分值由各基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)確定。100崗位系數(shù)。⑩不服從單位領(lǐng)導(dǎo)工作安排的。工作人員績(jī)效考核結(jié)果為其晉級(jí)、獎(jiǎng)勵(lì)以及聘用、續(xù)聘和辭退的重要依據(jù)，內(nèi)兩次績(jī)效考核均達(dá)不到60分的，個(gè)人考核定為不合格；一次績(jī)效考核達(dá)不到60分的，定為基本合格。（四）因工作需要，基層醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)單位被抽調(diào)人員，在正式實(shí)施績(jī)效工資后，由原單位發(fā)放個(gè)人基本工資和基礎(chǔ)性績(jī)效工資，其獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資等福利由用人單位比照事業(yè)單位同等條件人員解決。做好績(jī)效工資考核分配工作關(guān)系到廣大職工的切身利益，是完善基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)收入分配制度、深化基層醫(yī)藥衛(wèi)生體制綜合改革的重要基礎(chǔ)，對(duì)調(diào)動(dòng)廣大醫(yī)務(wù)人員的工作積極性，具有非常重要的意義。（三）嚴(yán)肅紀(jì)律，公正公平?？?jī)效工資實(shí)施后，各基層醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)單位一律不得擅自發(fā)放津補(bǔ)貼。現(xiàn)將本次考核工作作如下總結(jié)。學(xué)校給每位教職工下發(fā)了該實(shí)施方案，要求他們充分提出自己寶貴的意見，并把意見寫在討論稿上，學(xué)校在綜合意見的基礎(chǔ)上，對(duì)實(shí)施意見進(jìn)行修正。本次考核量化工作重點(diǎn)突出了教師的工作量、出勤和業(yè)績(jī)等方面，通過了班子會(huì)議、考評(píng)小組會(huì)議、教師代表大會(huì)。考評(píng)下來，從全體教師的工作表現(xiàn)看，工作積極性較提高，因?yàn)榭己说慕Y(jié)果，將是以后晉級(jí)評(píng)優(yōu)的依據(jù)之一。臘寨小學(xué)