太空生活趣事多教學(xué)設(shè)計(jì)（定稿）-預(yù)覽頁
【正文】 航員生活得稍微舒服些，科學(xué)家們特意為他們設(shè)計(jì)了幾種特殊的生活用品。出示：為了能平穩(wěn)地走路，宇航員都穿鞋底帶鉤的鞋子，好牢牢地鉤住帶網(wǎng)格的地板。（自由準(zhǔn)備——指名發(fā)言）為了??必須??不然??六、齊讀全文，質(zhì)疑問難第二篇：太空生活趣事多 教學(xué)設(shè)計(jì)《太空生活趣事多》教學(xué)設(shè)計(jì)*****小學(xué)**【教材解析】《太空生活趣事多》是人教新課標(biāo)版小學(xué)語文二年級(jí)下冊的一篇課文。因此，老師們可以充分利用學(xué)生的好奇心，引導(dǎo)他們把課文讀好，使他們在了解一些航天知識(shí)的同時(shí)接受語言文字的訓(xùn)練?！窘虒W(xué)目標(biāo)】認(rèn)識(shí)14個(gè)生字。【教學(xué)重點(diǎn)】認(rèn)識(shí)“舒”等14個(gè)生字。第一課時(shí)一、激趣導(dǎo)入同學(xué)們，今天老師要帶你們?nèi)ヒ惶似婷畹纳衿嬷茫肴?？我要要乘坐的交通工具是：（圖片）。（板書課題：太空生活）接下來讓我們?nèi)タ匆豢从詈絾T在太空中生活的畫面吧。請(qǐng)六位同學(xué)讀一讀課文。（出示藍(lán)線內(nèi)的生字，）根據(jù)以往識(shí)字經(jīng)驗(yàn)嘗試記一記。古時(shí)候人們在造字的時(shí)候，就是用泥土做成一個(gè)人，或物的形象，你們看用泥土做成的工藝品叫泥塑。你們看（圖片舒化奶沐浴露咳嗽顆粒）讀詞同位之間，一人讀，一人聽，讀對(duì)了夸一夸，讀錯(cuò)了，教一教。組個(gè)詞卡片要想必須不然一起讀想象不綁在睡袋里。因?yàn)樵谔罩校械臇|西都失去了重量，顯得輕飄飄的，這種現(xiàn)象，就叫做：失重我們一起去看一看關(guān)于失重的視頻。感受太空生活的趣味，激發(fā)學(xué)生們了解太空、探索太空的興趣。師：同學(xué)們，今天老師要帶領(lǐng)大家開啟一場神秘的旅行，想去嗎？今天，我們要乘坐的交通工具是——宇宙飛船（課件出示圖片，運(yùn)用圖片識(shí)記。）板書課題師：千百年來，人們一直都有著飛上太空的夢想，而今天這一夢想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)。同學(xué)們可要認(rèn)真觀察，一會(huì)兒我們來交流交流，談?wù)劯惺堋５谝魂P(guān)：發(fā)射火箭(識(shí)記生字)師：正確認(rèn)讀大屏幕上的生字就可以成功發(fā)射一艘艘宇宙飛船，大家先自由朗讀，哪組同學(xué)愿意以開火車的方式來認(rèn)讀一遍呢？認(rèn)讀詞語第二關(guān)：星球?qū)?duì)碰（識(shí)記詞語）（1）師：在這些星球板后有許多詞語寶寶，誰能把他們一一請(qǐng)出來并準(zhǔn)確拼讀呢？（2）擴(kuò)展詞語二、讀文初讀課文，提取信息師：在闖關(guān)環(huán)節(jié)大家表現(xiàn)得非常出色，現(xiàn)在我們已經(jīng)跟著宇航員來到了宇宙飛船的內(nèi)部（出示圖片），接下來讓我們看看宇航員在太空中的生活師什么樣的，好嗎？（信息鈴聲響起來了）師：宇航員叔叔剛剛給我們發(fā)來了信息，他向我們提出了兩個(gè)問題。接下來，請(qǐng)同學(xué)們從這四件事中選擇你認(rèn)為最有趣的一件事讀一讀他所在的自然段，讀出有趣來。（課件出示相關(guān)句段）（2）師：同學(xué)們，在宇宙飛船里站著睡覺和我們平時(shí)躺著睡覺哪種更舒服呢？（指導(dǎo)學(xué)生讀好長句子“站著睡覺和躺著睡覺一樣舒服”。（指導(dǎo)學(xué)生讀好“不過”，讀出變換的感覺，可稍作停頓，以示引起注意。）（6）師：同學(xué)們的想象力可真豐富。（）誰覺得自己可以超過他？（）真棒，我覺得我們班又多了一位朗讀之星，掌聲送給他。（齊讀）師：太空生活真是太有趣了。（1）書空（2）描紅練習(xí)（3）評(píng)價(jià)（出示評(píng)星要求）四、小結(jié)五、作業(yè)抄寫生字。3．初步了解一些太空生活的常識(shí)，激發(fā)了解新科技的興趣。2．學(xué)生查閱的太空生活資料，彩筆和畫紙。2．全班比賽。（引導(dǎo)學(xué)生通過閱讀課文，了解太空中的趣事，并進(jìn)一步弄清發(fā)生這些趣事的原因，豐富學(xué)生認(rèn)知，激發(fā)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)探索的愿望。）2．以“我要向宇航員叔叔學(xué)習(xí)”為題，想象在太空中會(huì)發(fā)生什么事？并說說自己將來想在太空中做點(diǎn)什么？3．自由想象太空的奧秘，用彩筆畫出自己心目中的太空。有感情地朗讀文，讀出新奇、有趣的語氣。二、引導(dǎo)學(xué)生自由讀文提出讀書要求：把文讀正確，不認(rèn)識(shí)的字請(qǐng)教身邊的同學(xué)。交流，在生不斷的補(bǔ)充中完成以上練習(xí)。之后，讓生把相關(guān)語段讀出趣味。要想能適應(yīng)太空生活，宇航員得。
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