【摘要】第一篇:人教版五年級語文上冊口語交際 口語交際·習作一 教學目標: ①通過講述讀書故事、交流讀書體會、介紹采訪心得、開展辯論等活動,增強學生的表達、傾聽和與他人交往溝通等能力,促進學生養(yǎng)成多讀好...
2024-10-20 21:48
【摘要】1五年級上冊口語交際習作四教案分析平班鎮(zhèn)扁牙中心小學李成沆一、教學目標:,引導學生從不同的角度進行交流,從中得到啟發(fā)。,并借寫作表達自己從中得到的啟發(fā)。二、教學重點:,想一想生活中給你以啟示的事,給你啟發(fā)最大的名言警句,選擇一個角度進行表達練習。三、教學難點:在口語交際和習作的過程中,進一步提高口頭
2024-11-22 03:14
【摘要】 五年級語文教案——口語交際·習作上 教材說明: 口語交際middot;習作上作為一個整體,由兩個欄目構(gòu)成:口語交際和習作,圍繞著鮮明的人物形象這一組題,讓學生講人物故事,寫印...
2024-11-16 23:43
【摘要】教案人教版五年級上冊語文人教9冊《口語交際·習作二》教學設計二 學習目的 1.能圍繞“濃濃的鄉(xiāng)情”這個主題講清晰本人的活動安排。 2.能與同學進展商討,培養(yǎng)學生的自主合作的參與認識。 3.通過...
2025-01-25 04:49
【摘要】第一篇: 可以寫自己讀書的故事,可以寫記憶深刻的名言,還可以寫漫畫,讀書故事可以寫自己讀書的趣事,自己的座右銘可以寫這句話通過一件事然我明白了什么,這句話也可以是老師或家長說的,然我記憶深刻,漫...
2025-09-22 05:55
【摘要】教案人教版五年級上冊語文人教9冊《口語交際·習作二》教材賞析 口語交際 本次口語交際的話題是籌劃一次主題為“濃濃的鄉(xiāng)情”的活動。目的是激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)的思想感情,借助籌劃活動,學習怎么樣和別人圍繞...
2025-01-25 05:53
【摘要】第一篇:五年級語文上冊《口語交際·習作七》教案 口語交際·習作七 學習目標 ,寫一篇讀后感。 ,增強學生的民族意識,激發(fā)學生的愛國情感。。課前準備 整理本組學習過程中收集的資料,閱讀一兩篇課...
2025-09-22 06:25
【摘要】第一篇:五年級口語交際和習作教案 五年級上冊第八單元口語交際 新廟鎮(zhèn)將軍小學周利平 【教材分析】 這次口語交際和習作是圍繞本組專題“走近毛澤東”安排的,讓學生從看過的有關(guān)毛澤東或其他革命領(lǐng)袖、...
2025-09-22 05:50
【摘要】口語交際—習作三口語交際的話題:勸說“勸說”這里有規(guī)勸的意思,勸說別人改掉不良的習慣口語交際的目的在交際中學會怎樣動之以情,曉之以理地勸說別人,了解規(guī)勸語言的特點,體會養(yǎng)成良好習慣的重要性。勸說應該注意什么?在勸說別人時,以理壓人,說軟話,求人都不大可能奏效,要曉之以理,動之以情,讓對方心服口服,另外勸說
2025-01-09 00:18
【摘要】難忘童年人教版五年級語文下冊制作人:保定市淶水縣趙各莊小學孫偉偉口語交際與習作二捉迷藏紙飛機紙風車紙風車捉青蛙養(yǎng)蝌蚪彈玻璃珠看卡通小人
2024-11-19 07:50
【摘要】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第5頁共5頁 小學五年級語文上冊《口語交際習作三》教案設計 知識與技能 1、進行口語交際,學做一名“小小推銷員”。 2...
2025-04-15 02:00
【摘要】第一篇:五年級語文上冊口語交際習作七教學設計 ★★★人教版語文教育教學資料●●● ●●●小學語文五年級上冊教學設計★★★ 五年級語文上冊口語交際?習作七教學設計 教材分析 本次習作是學寫讀后...
2025-10-08 13:00
【摘要】口語交際要求1、勇于發(fā)言,大膽表現(xiàn)2、大方得體,文明有禮3、認真傾聽,樂于提問口語交際內(nèi)容?1、可以談你和書的故事呢?也可以談你讀書的體會。?2、談談你采訪了誰,和同學交流采訪的經(jīng)過,談談采訪的心得體會。?3、人們常說:“開卷有益?!钡灿腥苏f:“開卷未必有益,看了那些不健康的
2024-11-07 01:36
【摘要】第一篇:人教版六年級上冊口語交際習作二教案 人教版六年級上冊口語交際習作二教案 口語交際?習作二 一、教學目標 通過不同的形式,表達自己的愛國情感。 2能大膽地在眾人面前展示自己的才能。 ...
2025-09-22 06:03
【摘要】第一篇:五年級語文下冊口語交際與習作四教案 五年級語文下冊口語交際與習作四教案 教材分析 由于本組課文講述的是感人肺腑、可歌可泣的故事,因此本次口語交際和作文的訓練,一是繼續(xù)讓學生從看到的、聽到...
2025-10-08 13:07