《放小鳥》word版教案-預覽頁
【正文】 教具準備： 投影儀、掛圖、生字卡片、有關(guān)鳥的詩歌和歌曲。 （ 1）出示生字卡片，注意多音字：著（ zhao）急。 老師范讀全文。 教師講解書寫要求、范寫。 第二課時 一、復習檢查 出示詞語：嘴巴、眼睛、籠子、叫喚、媽媽、謝謝 （指名認讀，注意正音。說說你讀懂了什么？ 讀一讀，比一比，哪一句好？為什么？ A姑媽送我一只小鳥，綠色的羽毛，黃色的嘴巴，兩只眼睛一閃一閃的，非常可 愛。 自由讀第二、三自然段，我為什么決心放小鳥回家？ 指導朗讀：我把它放進籠子里，給它食吃，給它水喝，可它一動也不動。 （三）學習第四自然段。 用“我把小鳥放走了，因為 。 小朋友們隨著知識的增多，閱 歷的增長，還會發(fā)現(xiàn)這方面的詩和曲以及文
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