【正文】 堆的3倍。兩人各做多少數學題？、乙兩人的錢一樣多，甲給乙30元，則乙的錢是甲的5倍。那么，這兩個數中較小的一個數是多少？6．小英的故事書的本數是小娟的3倍。后來，四（1）班又買事新書126本，而四（2）班從本班原有的書中取出234本借給四（3）班?！?三、四、五年級教學目標：〈一〉使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法，學會一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識，培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。一、教師方面：認真?zhèn)湔n，精心寫好教案，不備課，無教案不準上課。教學方法的運用，要從增強學生體質出發(fā)，根據青少年的心理生理特點及學生的實際情況，科學地安排好、密度和運動量。注意聽講，積極學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣。在課堂上嚴格執(zhí)行教師的各項要求，不經允許不得隨意移動器材教具要嚴格執(zhí)行教師規(guī)定的各項保護措施。培養(yǎng)學生身體的正確姿勢和基本活動的能力。學生坐在教室里按自己的座位坐好。做游戲可以使大腦靈活。要求：①、學生認真遵守紀律?；静糠肿鲇螒蚩梢哉{解腦力疲勞。聽到教師口令后才 能抓手指。學生按教室的座位坐好。準備部分一、課堂常規(guī)：體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。組織： 基本部分一、隊列隊形：集中注意力聯系；快快集合；稍息、立正、向右看齊；變換隊形；教師講動作方法和要領。學生認真聽動作方法和要領。重點：動作自然，協凋準確。教師講解游戲方法和規(guī)則。認真聽講情緒飽滿。宣布課的內容和任務。師生一同練習。找好學生做表演?；静糠?重點：各節(jié)的動作要領及要求。結束部分一、放松；二、小結；三、下課教師總結本次課的情況。培養(yǎng)學生遵守課堂紀律，聽從指揮的好作風和迅速排隊的能力。教師講解課堂要求和任務。學生認真聽隊列的要求。教師做完整的正確的示范。難點：動作的準確性和優(yōu)美大方。教學方法：教師講解游戲的方法和規(guī)則。學生練習。第5課時內容基本體操：第八套廣播體操（1－8）節(jié)；游戲：春種秋收目的通過本次課的學習，進一步的鞏固廣播操的練習，動作要領的掌握。宣布課的內容和任務。師生一同練習。教師個別指導。動作一致，精神飽滿。學生認真聽游戲的方法和規(guī)則。培養(yǎng)學生齊心協力的集體主義精神。二、準備活動：隊列練習；小型徒手操；專項準備活動； 四列橫隊，體操隊型教師語言要清晰。游戲者進行時游戲者之間不準松手。找好學生做表演?；静糠钟螒颍海忧蚪恿Γ┮?guī)則：球掉到地上不允許用腳踢，否則判失敗。教師正確評定勝負。第8課時內容技巧： 不同開始姿勢的前滾翻 ；復習：前滾翻起立，接球目的通過本次課的學習，使學生學會前后的動作方法，掌握要領。宣布課的內容和任務。學生充分活動各關節(jié)。組織： 四列橫隊，體操隊型教師語言要清晰?；静糠忠?、技巧： 前滾翻起立，接球重點：蹬地、低頭、團身?；静糠侄⒂螒颍海ㄕ系K賽跑）規(guī)則：游戲者應在比賽中完成所規(guī)定的動作。結束部分一、放松；二、小結；三、下課要求:總結本次課的情況。二、準備活動：隊列： 變換隊形廣播操。講解隊列練習的要求。學生認真聽講動作方法和要領。難點： 動作連貫，協調。神飽滿動作輕松整齊一致 方法：學生認真聽講游戲規(guī)則。第9課時內容徒手操；游戲：改換目標目的通過本次課的學習，發(fā)展人體各個部位的能力。宣布課的內容和任務。師生一同練習。教師個別指導。基本部分難點：動作的準確性和優(yōu)美大方。教師做正確的示范。結束部分一、放松；二、小結；教師總結本次課的情況。培養(yǎng)學生鍛煉奔跑的能力，培養(yǎng)學生認真負責的精神和集體的意識。難點：動作的準確性和優(yōu)美大方。教師做正確的示范。培養(yǎng)學生良好身體的正確姿勢和集體主義精神的良好習慣。二、準備活動：隊列：立正、稍息、集合、解散。教師講解課堂要求和任務。難點：動作的準確性和優(yōu)美大方有節(jié)奏感?；静糠侄?、游戲： 挑戰(zhàn)應戰(zhàn) 規(guī)則：應戰(zhàn)人在對方拍到自己手之前不得踏過起跑線。教師講解游戲要求和規(guī)則。下課。準備部分一、課堂常規(guī)：體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。組織： 四列橫隊，體操隊型教師語言要清晰。學生站四列橫隊?；静糠忠弧㈨嵚苫顒?節(jié)奏游戲 猜猜它是誰 規(guī)則；如果第一次猜錯可以才第二次。難點：抬頭，挺胸，自然大方。學生認真聽講動作方法和要領。下課。準備部分一、課堂常規(guī)：體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。組織： 四列橫隊，體操隊型教師語言要清晰?；静糠?一、走：改變速度的走； 重點：下上肢的協凋，放松，自然。教師給學生個別指導。發(fā)出信號后才能起跳，其余人擊掌后才能起跳。結束部分一、放松；二、小結；總結本次課的情況。準備部分一、課堂常規(guī)：體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。組織： 四列橫隊，體操隊型教師語言要清晰。學生站四列橫隊。難點：抬頭，挺胸，自然大方。學生認真聽講動作方法和要領。按教師規(guī)定的要求拋丸不得少跑。學生練習比賽。培養(yǎng)學生身體正確姿勢和協調等身體素質。二、準備活動：隊列練習：徒手操。講解隊列練習的要求。教師講解動作方法和要領。3學生分組練習。找學生表演。4神飽滿動作輕松整齊一致結束部分一、放松；二、小結：總結本次課的情況。發(fā)展學生的彈跳力及團結協作的集體精神。專項準備活動。師生一同練習。教師講解游戲要求和規(guī)則。發(fā)令后或拍手后方可跳。教師給學生個別指導。結束部分一、放松；二、小結：總結本次課的情況。準備部分一、課堂常規(guī)：體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。組織： 四列橫隊，體操隊型教師語言要清晰。要求 ：學生站四列橫隊?；静糠忠弧⒓记桑海ㄑ雠P起坐）重點難點：用力收復。學生認真聽講動作方法和要領。跳墊子是腳不要碰墊子如到了扶起來再跳。學生認真聽講游戲規(guī)則。第18課時內容韻律操ABC3節(jié)；游戲： 搶種搶收；目的通過這節(jié)課的學習，使學生了解一些簡單的韻律操的動作，培養(yǎng)學生的協調性靈敏性等能力。二、準備活動：隊列練習：廣播操。講解隊列練習的要求。難點：動作的協調性。學生認真聽講動作方法和要領。每個圓內只能放一個口袋。學生認真聽講游戲規(guī)則。結束部分一、放松；二、小結：總結本次課的情況。培養(yǎng)學生的集體主義精神和良好的作風。專項準備活動。師生一同練習。教師講解動作方法和要領。6學生分組練習。教師講解游戲要求和規(guī)則。學生練習比賽。第20課時內容韻律操；游戲：單腳跳接力； 目的通過本次課的教學，使學生進一步掌握藤圈動作的技術和發(fā)展下肢的彈跳能力。宣布課的內容和任務。教師講解課堂要求和任務。難點：動作的協調性。基本部分二、游戲：單雙腳跳圈 規(guī)則：跳時途中不許接觸圓圈。教師做分解和完整動作示范。第21課時內容 游戲課：踏石過河、攻關：目的通過游戲課的學習，使學生進一步發(fā)展跳躍能力和下肢力量。宣布課的內容和任務。教師講解課堂要求和任務?；静糠忠?、游戲課：踏石過河： 規(guī)則：①發(fā)令后或擊掌后才能跨跳。學生練習比賽。③攻關的人不能從旁邊繞過去。結束部分一、放松；二、小結：總結本次課的情況。準備部分一、課堂常規(guī)：體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。組織： 四列橫隊，體操隊型教師語言要清晰。學生充分活動各關節(jié)。教師做分解和完整動作示范。二、游戲：（攻關）規(guī)則：①搖繩者必須按規(guī)定的方向有節(jié)奏地搖繩。教師做正確示范。結束部分一、放松；二、小結；總結本次課的情況。培養(yǎng)學生集體主義精神和奔跑速度能力。專項準備活動?；静糠忠?、跳大繩： 重點：跳搖要配合協調。教師給學生個別指導?；静糠?游戲 障礙物賽跑規(guī)則：聽到信號以后或拍手后才能起跑。學生練習比賽。第24課時內容跳大繩 ；跳小繩：目的通過這節(jié)課的學習，使學生掌握跳大繩和跳小繩的方法增強同學之間的協調配合能力。宣布課的內容和任務。5教師講解課堂要求和任務?；静糠忠?、跳大繩： 重點：跳搖要配合協調。教師給學生個別指導。教師做分解和完整動作示范。下課。準備部分一、課堂常規(guī)：體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。師生一同練習。教師講解游戲要求和規(guī)則。學生練習比賽。單腳跳時擺動腿不許觸地面。結束部分一、放松；二、小結；總結本次課的情況。培養(yǎng)學生對動作認真負責和集體主義精神。專項準備活動。聽從指揮注意力集中。③必須按規(guī)定的要求做動作。結束部分一、放松；二、小結：總結本次課的情況。準備部分一、課堂常規(guī)：體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。師生一同練習。教師講解動作方法和要領。學生集體練習。③攻關的人不能從旁邊繞過去。通過學習走的正確方法，培養(yǎng)學生走的正確姿勢，發(fā)展學生走的能力除盡下肢和內臟器官的發(fā)展。二、準備活動：隊列：廣播操。基本部分一、韻律活動 節(jié)奏游戲 猜猜它是誰 規(guī)則；被猜者不要動不要笑和不許說話。教師做正確評定勝負。教師做分解和完整動作示范。學生分組練習。培養(yǎng)學生動作的敏捷性、靈活性、準確性等各項素質。二、準備活動：隊列：廣播操。基本部分一、技巧：（立臥撐）重點；用力收腹。教師給學生個別指導?；静糠侄?、游戲：（綁腿賽跑）規(guī)則：起跑前必須站在起跑線后不得踏線。學生練習比賽。第30課時內容跳小繩游戲：叫號賽跑 ； 目的通過這節(jié)課的學習，使學生進一步掌握跳小繩的方法和正確的姿勢。宣布課的內容和任務。學生充分活動各關節(jié)。教師做分解和完整動作示范。學生分組練習。教師做正確示范。分組比賽。養(yǎng)學生對空間的感覺和相互配合的精神。專項準備活動。難點：輕松協調，動作連貫。學生認真聽講游戲規(guī)則。起跑前不許堆拉人。學生認真聽講動作方法和要領。下課。備部分一、課堂常規(guī)：體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。學生充分活動各關節(jié)。教師做分解和完整動作示范?；静糠钟螒颍禾M去拍人； 規(guī)則：圓圈內的人不能出圈。3學生分組練習。發(fā)展下肢力量，協調等身體素質。二、準備活動：隊列練習：廣播操。難點：輕松、連貫動作自然。教師做正確示范。下課。準備部分一、課堂常規(guī)：體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。師生一同練習。教師講解動作方法和要領。3學生分組練習。3學生分組練習。培養(yǎng)學生身體正確姿勢和靈敏，協調等身體素質。二、準備活動：隊列練習：拍手操。講解隊列練習的要求。中途不得換腳繞過標志物方可換腳?；静糠侄?、游戲：（迎面接力）規(guī)則：教師沒有發(fā)領或擊掌不許起跑。教師給學生個別指導。培養(yǎng)學生的下肢力量和動作的準確性。二、準備活動：隊列練習： 各種圖形跑廣播操。講解隊列練習的要求。聽從指揮注意力集中。教師講解動作方法和要領。學生分組練習。教師做分解和完整動作示范。結束部分一、放松；二、小結；總結本次課的情況。準備部分一、課堂常規(guī)：體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。方法：學生站四列橫隊?；静糠忠?、1分鐘跳小繩 重點：搖生輕松。教師給學生個別指導?；静糠?游戲： 穿過小樹林 規(guī)則：必須站在線后拍手才能起跑。學生練習比賽。第38課時內容走：用各種正確姿勢的走；游戲： 綁腿接力； 目的通過學習走的正確方法，培養(yǎng)學生走的正確姿勢，鞏固走的技能發(fā)展學生走的能力除盡下肢和內臟器官的發(fā)展。二、準備活動：隊列：廣播操。講解隊列練習的要求。學生充分活動各關節(jié)。教師做分解和完整動作示范。學生分組練習。教師講解游戲要求和規(guī)則。學生認真聽講游戲規(guī)則。結束部分一、放松；二、小結；總結本次課的情況。發(fā)展學生的下肢奔跑能力及團結協作的集體精神。專項準備活動。師生一同練習。教師做分解和完整動作示范?；静糠侄?、游戲： 挑戰(zhàn)應戰(zhàn) 規(guī)則：應戰(zhàn)人在對方拍到自己手之前不得踏過起跑線。要求：教師講解游戲要求和規(guī)則。下課。準備部分一、課堂常規(guī)：體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。組織： 四列橫隊，體操隊型教師語言要清晰。學生充分活動各關節(jié)。學生練習比賽。單腳跳時擺動腿不許觸地面。學生認真聽講動作方法和要領。下課