【正文】 下課。學(xué)生認真聽講動作方法和要領(lǐng)。單腳跳時擺動腿不許觸地面。學(xué)生練習(xí)比賽。學(xué)生充分活動各關(guān)節(jié)。組織： 四列橫隊，體操隊型教師語言要清晰。準備部分一、課堂常規(guī)：體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。下課。要求：教師講解游戲要求和規(guī)則?；静糠侄⒂螒颍?挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn) 規(guī)則：應(yīng)戰(zhàn)人在對方拍到自己手之前不得踏過起跑線。教師做分解和完整動作示范。師生一同練習(xí)。專項準備活動。發(fā)展學(xué)生的下肢奔跑能力及團結(jié)協(xié)作的集體精神。教師做正確評定勝負。繩子一定要綁好，繩子松開不得分。學(xué)生集體練習(xí)。教師講解動作方法和要領(lǐng)。學(xué)生認真聽講，注意關(guān)查。教師講解課堂要求和任務(wù)。宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。下課。規(guī)則:教師講解游戲要求和規(guī)則。學(xué)生集體練習(xí)。難點：抬頭，挺胸，自然大方。教師講解課堂要求和任務(wù)。宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。第13課時內(nèi)容走：改變速度的走； ；游戲： 單腳跳接力；目的通過學(xué)習(xí)走的正確方法，培養(yǎng)學(xué)生走的正確姿勢，發(fā)展學(xué)生走的能力除盡下肢和內(nèi)臟器官的發(fā)展。學(xué)生集體練習(xí)。教師講解動作方法和要領(lǐng)。教師講解游戲要求和規(guī)則。學(xué)生認真聽講，注意關(guān)查。教師講解課堂要求和任務(wù)。宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。認真聽講，內(nèi)容韻律活動；走：改變速度的走； 目的通過本次課的教學(xué)，使學(xué)生學(xué)會簡單的韻律活動，發(fā)展學(xué)生動作的協(xié)調(diào)性，節(jié)奏感，觀察力，培養(yǎng)學(xué)生組織與紀律性。學(xué)生練習(xí)比賽。追拍時不得用力堆人。教師講解動作方法和要領(lǐng)。講解隊列練習(xí)的要求。廣播操。通過游戲練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生機智、果斷和誠實的品質(zhì)。教師正確評定勝負。二、游戲（繞木棒運動）規(guī)則：不擊掌或發(fā)令后不得起跑。準備部分一、課堂常規(guī)：體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。認真聽講情緒飽滿。教師正確評定勝負。二、游戲（改換目標）規(guī)則：追者只能拍人，不許堆人，拉人。找好學(xué)生做表演。基本部分一、徒手操重點：各節(jié)的動作要領(lǐng)及要求。二、準備活動：隊列練習(xí)；小型徒手操；專項準備活動；四列橫隊，體操隊型教師語言要清晰。培養(yǎng)學(xué)生良好的身體姿勢和集體精神風(fēng)貌具有很好的作用。學(xué)生練習(xí)比賽。教師講解游戲要求和規(guī)則。學(xué)生集體練習(xí)。師生一同練習(xí)。專項準備活動。鞏固前滾翻接球的技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生勇敢機智和創(chuàng)新的精神。由小裁判評定動作正確與否。難點： 動作連貫，協(xié)調(diào)教師講解動作方法和要領(lǐng)。教師講解課堂要求和任務(wù)。二、準備活動：隊列：立正、稍息、集合、解散、。學(xué)生站四列橫隊。通過練習(xí)，可以發(fā)展身體的柔韌性，平衡感覺和協(xié)調(diào)靈敏等素質(zhì)。結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課第7課時內(nèi)容技巧： 前滾翻起立，接球；游戲：障礙賽跑 ； 目的通過本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生進一步的鞏固和提高前滾翻的技術(shù)，發(fā)展學(xué)生的靈敏柔韌協(xié)調(diào)等能力，培養(yǎng)學(xué)生克服困難等優(yōu)良品質(zhì)。交接球時接球人不得踩起跑線，否則判失敗。學(xué)生認真聽動作要領(lǐng)和方法學(xué)生練習(xí)。要求和方法。教師講解課堂要求和任務(wù)教師講解徒手操的動作和要求。發(fā)展速度，提高身體的協(xié)調(diào)能力。學(xué)生練習(xí)?；静糠蛛y點：動作的準確性和優(yōu)美大方。找好學(xué)生做表演?；静糠忠?、第八套廣播體操（1－8）節(jié)：（全套練習(xí)）重點：各節(jié)的動作要領(lǐng)及要求。二、準備活動：隊列練習(xí)；小型徒手操；專項準備活動；四列橫隊，體操隊型教師語言要清晰。培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢和動作的協(xié)調(diào)性和節(jié)奏感。分組比賽。教師做正確的示范。三、游戲： 報數(shù)比賽 規(guī)則：必須按教師的要求順序報數(shù)。教師個別指導(dǎo)。師生一同練習(xí)。教師講解徒手操的動作和要求。準備部分一、課堂常規(guī)：體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。認真聽講情緒飽滿。難點：動作的準確性和優(yōu)美大方。學(xué)生認真聽動作要領(lǐng)和方法學(xué)生練習(xí)?；静糠忠?、第八套廣播體操（1－4）節(jié)； 第一節(jié)，伸展運動； 第二節(jié)，擴胸運動； 第三節(jié)、踢腿運動；第四節(jié)，體側(cè)運動；教師講解動作要求和方法。二、準備活動：隊列練習(xí)；小型徒手操；四列橫隊，體操隊型教師語言要清晰。第3課時內(nèi)容基本體操：第八套廣播體操（1－4）節(jié)；游戲：守衛(wèi)紅旗； 目的通過本次課的學(xué)習(xí)，進一步的鞏固廣播操的練習(xí)，對養(yǎng)成正確的身體姿勢，促進身體的各器官的正常發(fā)育。教師做正確示范。難點：重心前后穩(wěn)定，節(jié)奏一致。學(xué)生練習(xí)。教師做正確的示范。宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。第2課時內(nèi)容隊列隊形；游戲：穿過小樹林；目的通過本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生進一步掌握隊列隊形的方法與技巧。結(jié)束部分一、總結(jié)本次課的情況。重點：對游戲好處的理解和認識。②、養(yǎng)成良好的坐立行的正確姿態(tài)。做游戲可以培養(yǎng)優(yōu)良品德?；静糠郑阂?、講解本學(xué)期體育課的要求和任務(wù)內(nèi)容。培養(yǎng)學(xué)生各種優(yōu)良品質(zhì)，發(fā)展學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力等能力。要愛護體育器材，不得有意損害各種體育設(shè)備和用品，課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材。上體育課，著裝要輕便，整齊，做到穿輕便運動鞋上課，不帶鋼筆，小刀等提前按教師要求，在指定地點等候上課。教師要注意儀表整潔，舉止大方，教態(tài)嚴肅、自然、注意精神文明的建設(shè)，并在課前三分鐘前換好服裝。認真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱，鉆研教材，明確教材目的與任務(wù)，掌握教材重點、難點明確本課的教學(xué)任務(wù)、幾為完成任務(wù)而采取的教學(xué)原則、教學(xué)方法，組織措施等?！炊党醪綄W(xué)習(xí)田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動和舞蹈等項目的基本技術(shù)，掌握簡單的運動技能，進一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動能力。這時，四（1）班圖書的本數(shù)是四（2）班的3倍。如果小英借給小娟10本故事書，小娟的故事書的本數(shù)等于小英的3倍。甲、乙原來各有多少元？3．甲糧倉的大米比乙糧倉多600袋，如果從乙糧倉運出300袋給甲糧倉，那么，甲糧倉的大米是乙糧倉的2倍。兩堆煤現(xiàn)在各有多少噸？例4．一個畜牧場，原有山羊和綿羊的只數(shù)同樣多，如果賣出山羊200只，買進綿羊350只，那么綿羊的只數(shù)是山羊的6倍還多50只。10元的張數(shù)是5元張數(shù)的3倍。甲、乙兩人這時各有存款多少元？4．有兩層書架，共186本書。甲、乙兩人原來各儲蓄多少元？6．王村原有水田325公頃，旱田155公頃，現(xiàn)在計劃把一部分旱田改成水田，使全村水田的公頃數(shù)相當于旱田的3倍，應(yīng)該把多少公頃旱田改成水田？、乙兩箱茶葉共84千克，如果從乙箱取出12千克放入甲箱，則甲箱茶葉的重量是乙箱的2倍。問：從第一堆中拿出多少個棋子放入第一堆，就能使第一堆的棋子是第二堆了2倍？三、課堂練習(xí)1．已知兩個數(shù)的和是160，大數(shù)是小數(shù)的3倍，求這兩個數(shù)。（倍數(shù)+1）=小數(shù) 小數(shù)倍數(shù)=大數(shù)二、典型例題例1．六合農(nóng)場把98000千克糧食分別存入兩個倉庫，已條存入第一倉庫里的糧食是第二倉庫的3倍。兩筐蘋果原來各有多少千克？5．小明比小華多30塊糖果，小明給小華25塊糖果，這時誰的糖果多？多幾塊？6．小強沿長與寬相差20米的游泳池池邊跑步5圈，作下水前的準備活動，已知他共跑了700米，游泳池的長和寬各是多少米？7．張寧同學(xué)期末考試成績?nèi)缦拢赫Z文和數(shù)學(xué)平均成績是94分，數(shù)學(xué)和外語平均成績是88分，外語和語文平均成績是86分。上、中、下三冊各多少元？例4．甲、乙兩筐香蕉共64千克，從甲筐里取出5千克放到乙筐里去，結(jié)果甲筐的香蕉還比乙筐的香蕉多2千克。生：略師：生活在這個大家庭中你們感到幸福和快樂嗎？那就讓我們行動起來吧。（3）整首歌曲在學(xué)唱中指導(dǎo)：突破教學(xué)難點采用師幫生的方法唱好四分休止符及四分附點節(jié)奏，解決5的八度音準和7。教學(xué)過程：一、發(fā)聲練習(xí)二、音程練習(xí)三、學(xué)唱新歌師：同學(xué)們，在家里是爸爸媽媽牽著我們的手，給了我們無數(shù)的關(guān)愛和照顧，在學(xué)校是老師同學(xué)牽著我們的手，給了我們更多的教誨和幫助，在社會這個大家庭中，陽光給我們帶來了什么？那就讓我們共同來學(xué)習(xí)歌曲《陽光牽著我的手》，在歌中找到答案好嗎？感受與鑒賞（1）第一遍聆聽：學(xué)生回答（陽光給了我們溫暖和幸福??）（2）第二遍聆聽：感受歌曲情緒（歡快、充滿活力）根據(jù)情緒和旋律的變化感受歌曲的段落劃分，并有感情的朗讀歌詞，了解歌曲內(nèi)容。歌曲中符點八分音符和四分休止符的掌握。教學(xué)目標：情感態(tài)度價值觀目標：讓學(xué)生更加深刻地體會到在黨在社會的溫暖懷抱中健康成長的幸福感。第一部分用歡快的情緒演唱 第二部分用飽滿和諧統(tǒng)一的聲音演唱。教學(xué)過程：一、發(fā)聲練習(xí)二、復(fù)習(xí)《春天舉行音樂會》三、學(xué)唱新歌聽音樂律動，感受歌曲情緒簡介歌曲《英俊少年》主題曲解決歌曲第一部分節(jié)奏難點（板書出示）音程訓(xùn)練（1）提示每個音必須輕聲高位置歌唱。教學(xué)重點：感受無憂無慮到煩惱增加的不同情緒。貝特漸漸喜歡上了聰明的海因策，也使他在女兒和外孫中找到了重合的焦點，一次偶然的機會，海因策得知父親被捕入獄的真相，在艾倫和警察的幫助下抓到罪犯，真相大白，片中的海因策給人留下了深刻的印象而且德國故事片《英俊少年》傳遍整個世界。（輕柔、有力）師：春水今天扮演了什么角色？觀眾。教學(xué)難點： 歌曲中的個別樂句的準確唱法。教學(xué)目標：情感態(tài)度價值觀：感受春天的美景，用真摯的情感謳歌春天。歌曲中多處巧妙的運用了休止符、使歌曲節(jié)奏活潑、跳躍，旋律富有流動性，描繪了一幅萬物復(fù)蘇、生機盎然的春色美景，生動形象的相聲詞奏響了一曲優(yōu)美動聽的“春天交響曲”。教學(xué)重點： 用優(yōu)美、動聽的聲音表現(xiàn)春天。（2）分條拍讀（3）師生游戲完整聆聽全曲（1）歌曲的情緒怎樣？——活潑歡快（2）視唱旋律（3）用“l(fā)u”模唱（4）填詞演唱（5）解決較難唱的樂句三、歌曲處理師：春天的音樂會馬上結(jié)束了，請同學(xué)們說說音樂家們都表演了什么節(jié)目？春雨——唱歌、春風(fēng)——彈琴、春雷——打鼓師：它們的聲音都有自己的特點，如果老師給你兩個詞來形容，你們選擇一下，看怎樣形容更貼切?！缎⌒∩倌辍方虒W(xué)設(shè)計教材分析：少年海因策自幼喪母，與父親相依為命，但海因策的外公貝特霍德由于與卡爾不和而斷絕了他們之間的關(guān)系由于卡爾遇到銀行行長兒子陷害被捕入獄，海音策在律師艾倫的幫助下，寄養(yǎng)在外公家中。知識與技能：理解節(jié)奏（弱起，附點節(jié)奏）對表現(xiàn)音樂的作用。歌曲中的長音，附點節(jié)奏、弱起等要素。師范唱全曲生跟鋼琴唱旋律填詞歌唱四、對合唱部分進行練習(xí)鞏固分組練習(xí)師唱高聲部生唱低聲部生唱高聲部師唱低聲部兩組學(xué)生進行合唱五、情感處理感受歌曲前后不同的情緒，給歌曲分為兩段。歌曲反復(fù)之后的第二結(jié)尾為了增強歌曲的結(jié)束感，將結(jié)束音延長了兩拍。知識與技能：知道歌曲《陽光牽著我的手》歌詞中的“太陽”寓意深刻，指的 是共產(chǎn)黨給我們帶來的幸福生活。教學(xué)難點：歌曲中7的音準和符點音符的準確掌握。（2）教師通過演唱旋律來指導(dǎo)學(xué)生唱準符點八分音符和四分 休止符。五、音樂拓展師：同學(xué)們，表達幸福的方式很多,每當你們幸福的時候,你想用什么樣的方式來表達.。第二篇：三四年級教案稍復(fù)雜的和差和倍差倍問題和差問題一、典型例題例1．植樹節(jié)，育紅小學(xué)五、六年級學(xué)生共植樹106棵，六年級比五年級多植樹24棵，五、六年級各植樹多少棵？例2．小明期終考試，語文和數(shù)學(xué)的平均分數(shù)是97分，語文比數(shù)學(xué)系少6分，語文和數(shù)學(xué)各得了幾分？例3．一部書有上、中、下三冊，上冊比中冊貴1元，中冊比下冊貴2元，這部書售價32元。問：三人各儲蓄多少元？4．兩筐蘋果共重64千克，如果從第一筐中取出8千克放入第二筐后，那么，第一筐蘋果比第二筐少2千克。和倍問題的數(shù)量關(guān)系是：和247。這兩個數(shù)各是多少？例5．有兩堆棋子，第一堆有67個，第二堆有53個。姐姐、妹妹各有人民幣多少元？5．甲、乙兩人共儲蓄人民幣1790元，甲取出540元后，乙的錢數(shù)比甲的3倍還多50元。原來兩個數(shù)的積是多少？3．甲、乙兩人存款數(shù)相等，如果取出30元，乙存入30元，那么，乙的存款數(shù)恰好是甲的5倍。甲、乙兩庫原來各存雞蛋多少箱？6．兩個數(shù)的和是13002，其中一個數(shù)的百位和十位上的數(shù)都是6，另一個數(shù)百位和十位上的數(shù)都是3，如果用0代替這兩個數(shù)里的6與3，那么，所得的一個數(shù)是另一個數(shù)的2倍，原來的兩個數(shù)各是多少？7．商店運來梨子、蘋果、香蕉共53千克，梨子的重量是蘋果的3倍少3千克，香蕉的重量是蘋果的2倍多2千克，梨子重多少千克？ 8．南水池有水3830立方米，北水池有水850立方米，如果南水池里的水以每分32立方米的速度流入北水池，那么，多少分后南水池中的水是北水池的3倍？9．面值10元的面值5元的鈔票若干張，共175元。哥哥與弟弟各釣了多少條魚？例2．參加學(xué)校課外舞蹈小組的同學(xué)，女生比男生多45人，女生比男生的4倍少15人，男、女生各有多少人？例3．兩堆煤重量相等，第一堆運走7噸，第二堆運走19噸以后，第一堆剩下的噸數(shù)是第二