【正文】 看畫書、畫些畫等等，做這些事時培養(yǎng)一心一意不講話，不時常站起來走動，認(rèn)真做事的習(xí)慣。比如，當(dāng)家長向孩子提要求時，孩子就應(yīng)放下手中的玩具，眼睛看著家長，在講完后最好讓孩子再復(fù)述一下，克服邊玩邊聽、漫不經(jīng)心的壞毛病。建議家長為孩子制作一張作業(yè)正確率統(tǒng)計表，將表貼在墻上。記事本是學(xué)生專門用來記當(dāng)天的作業(yè)或第二天要帶的物品，也可以作為草稿本用。上小學(xué)一般沒有課間加餐，應(yīng)逐漸養(yǎng)成兒童按時進(jìn)餐，每餐尤其是早餐要吃飽、吃好的良好飲食習(xí)慣，養(yǎng)成上課不喝水、不上廁所的習(xí)慣。每天整理書包，備好第二天需要用的書本、文具。告訴孩子在?；顒右m當(dāng)，休息時間不奔跑不推搡，不做危險游戲，避免傷害事件發(fā)生。挑選大小適宜的筆袋，不建議適用鐵質(zhì)文具盒，避免孩子課堂上頻繁的開關(guān)文具盒影響安靜的學(xué)習(xí)氛圍。不建議使用自動鉛筆，因為這種筆鉛芯細(xì)，易折斷，不適宜小學(xué)生使用。(二)、準(zhǔn)備好上學(xué)所需的生活用品準(zhǔn)備一個水壺或水杯，要實用，易打開。也請您遵循學(xué)校的作息時間，按時接送您的孩子，并隨時關(guān)注學(xué)校大門口張貼的通知。設(shè)想一下：父母，如果事事認(rèn)真，他們的孩子肯定事事認(rèn)真。你愛發(fā)脾氣，他肯定愛發(fā)脾氣。今天你主動與孩子打招呼，明天他肯定會主動與你打招呼。生活是由很多細(xì)節(jié)組成。給孩子適當(dāng)?shù)膲毫Γ杏浺把驖u進(jìn)”。有時侯這些孩子欲言又止，是害怕做錯和說錯，而實際上鼓勵的確能給孩子提供自信，這才是家長和老師們都應(yīng)該做好的事。會在很大程度上影響近期學(xué)習(xí)和將來的發(fā)展?？梢宰尯⒆涌纯磿系膱D畫，以免第二天被這些圖畫分散注意力，也可以讓他自己學(xué)著描述圖畫中的內(nèi)容，幫助他養(yǎng)成認(rèn)真觀察的習(xí)慣，注意一定要有順序?！蔽乙膊贾昧俗鳂I(yè)請孩子回家這樣說給爸爸媽媽聽，希望家長能配合幫助孩子把這個習(xí)慣保持下去!(2)檢查學(xué)生是否及時按量完成作業(yè)，昨天作業(yè)的錯誤有無改正，并簽名。剛?cè)雽W(xué)的孩子，由于受年齡特點(diǎn)的影響，注意力較容易分散。并訓(xùn)練孩子自己整理書包的能力，但家長要提醒他，帶上所有的書和文具盒、筆等。(3)為孩子安排一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。(4)為孩子訂購一些課外閱讀書籍，豐富孩子的課外知識?，F(xiàn)在家長可以訓(xùn)練孩子安靜地坐一段時間，時間的長度可以從20分鐘慢慢過渡到40分鐘。教學(xué)過程：第一課時上學(xué)了教學(xué)目標(biāo)：。教學(xué)重點(diǎn)：鼓勵學(xué)生克服在陌生環(huán)境里的害怕情緒，樹立學(xué)習(xí)的自信心。二、我是小學(xué)生了。師示范：我叫————，最喜歡做什么————，謝謝大家?。ň瞎┢渌麑W(xué)生熱情鼓掌。3．大聲發(fā)言訓(xùn)練。一二三坐端正 一二靜息看誰坐的好，我就坐的好。1．按高矮排列路隊，學(xué)生依次報號3次，記住自己的號碼。5．學(xué)生進(jìn)行集合訓(xùn)練，強(qiáng)化學(xué)生的位置意識。一、復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容。2．上學(xué)不要來得太早，注意白線，見到老師要問好，不瘋跑，自己走進(jìn)學(xué)校不讓家長送進(jìn)來。5．放學(xué)：排好隊，快、靜、齊，隊跟緊，巷子口整好隊，說了再見再分手。2．見到老師問好，有禮貌。不洗手、不擠不插隊、不亂扔、不用嘴巴直接含。不準(zhǔn)自己進(jìn)入，要有老師安排帶入。2．集合整隊。并和班主任“再見”。教學(xué)重難點(diǎn)：了解坐、聽的基本要求。2．選出喊“起立”的同學(xué)。五、課間律動：向前伸伸手，向后揚(yáng)揚(yáng)頭。第四篇：一年級新生入學(xué)教育《一年級新生入學(xué)教育》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容：上學(xué)了、名校園真美、我們這樣上課、我們真棒教學(xué)目標(biāo)：1．初步了解校園生活的側(cè)面，從而體驗校園生活的樂趣，學(xué)習(xí)的樂趣。熟悉教室環(huán)境,知道自己所處的班級。教學(xué)過程：一、播放兒童歌曲。1．我有新老師了——教師介紹師：同學(xué)們，你們好！歡迎大家來到三垟一小。學(xué)生依次上臺進(jìn)行自我介紹。與陌生人交往中應(yīng)當(dāng)注意的安全問題，形成基本的自我保護(hù)意識。初步學(xué)會在事故災(zāi)害事件中自我保護(hù)和求助、求生的簡單技能。在做衛(wèi)生值日工作時，不準(zhǔn)玩耍勞動工具，杜絕拿著工具追逐打鬧，以防造成意外的傷害；擦玻璃時要防止劃傷，高層樓窗戶只需撣塵，防止失足墜樓。3．大聲發(fā)言訓(xùn)練。一二三坐端正 一二靜息看誰坐的好，我就坐的好。1．按高矮排列路隊，學(xué)生依次報號3次，記住自己的號碼。5．學(xué)生進(jìn)行集合訓(xùn)練，強(qiáng)化學(xué)生的位置意識。一、復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容。2．上學(xué)不要來得太早，注意白線，見到老師要問好，不瘋跑，自己走進(jìn)學(xué)校不讓家長送進(jìn)來。5．放學(xué)：排好隊，快、靜、齊，隊跟緊，巷子口整好隊，說了再見再分手。2．見到老師問好，有禮貌。不洗手、不擠不插隊、不亂扔、不用嘴巴直接含。不準(zhǔn)自己進(jìn)入，要有老師安排帶入。2．集合整隊。并和班主任“再見”。教學(xué)重難點(diǎn)：了解坐、聽的基本要求。2．選出喊“起立”的同學(xué)。五、課間律動：向前伸伸手，向后揚(yáng)揚(yáng)頭。第五篇：一年級新生入學(xué)教育一年級新生入學(xué)教育對于小學(xué)一年級新生來說是人生的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，家長如何幫助孩子順利地走過這個轉(zhuǎn)折點(diǎn)呢?良好的開端是成功的一半。之所以將關(guān)注孩子的情緒放在第一位，是因為我覺得，只有孩子在學(xué)校開心了，他們才會喜歡學(xué)習(xí)，漸漸也就有了學(xué)習(xí)的興趣，漸漸的發(fā)展為樂于學(xué)習(xí)。每當(dāng)孩子放學(xué)回來的時候，家長可以問問孩子：“今天，你在學(xué)校開心嗎？因為什么事情開心呢？”。朋友，是傾訴的對象；朋友，是進(jìn)步的動力。一個孩子的成績好不好，并不是給他帶來朋友的唯一因素，還涉及到性格、為人等其他因素。假如你的孩子沒有伙伴，你更要創(chuàng)造機(jī)會讓他多交朋友。家長要注重培養(yǎng)孩子良好的讀書、寫字等學(xué)習(xí)方面的好習(xí)慣；還要培養(yǎng)他書寫整潔、學(xué)習(xí)專注、用眼衛(wèi)生、勞動習(xí)慣等行為方面的習(xí)慣。建議孩子每天放學(xué)回家，先喝點(diǎn)水，吃點(diǎn)水果，就要開始完成家庭作業(yè)了。不但要讓他養(yǎng)成思考的習(xí)慣，而且更重要的是要提高他學(xué)習(xí)的效率。其實，在作業(yè)少的時候，何不讓孩子放松一下呢！總之，教育孩子的方法是多種多樣的，我想只要我們共同努力，多給孩子一些關(guān)愛，我們的孩子是不會讓我們失望的，謝謝大家！