【正文】 ....................................... 63 （二） 建議 ................................................................................... 63 1 第一章 總論 （一） 項(xiàng)目背景 項(xiàng)目名稱 項(xiàng) 目 名 稱： 甘肅某 中學(xué) 綜合教學(xué)樓 項(xiàng) 目 性 質(zhì)： 新建 項(xiàng) 目 業(yè) 主： 甘肅某中學(xué) 法 人 代 表： 機(jī) 構(gòu) 代 碼 ： 項(xiàng)目法人簡(jiǎn)介 甘肅某中學(xué) 地處 市 區(qū) 民族街 40 號(hào)，于 1979 年 4 月在當(dāng)時(shí) 縣東方紅小學(xué)的基礎(chǔ)上改建而成， 是一所獨(dú)立初級(jí)中學(xué)。下設(shè)三個(gè)年級(jí)組，六個(gè)備課教研組。 93 名教師全部有合格的教師資格證。教學(xué)設(shè)備齊全，有物理實(shí)驗(yàn)實(shí)、生化實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、多媒體教室、教師備課室等。學(xué)校圖 書(shū)室 藏書(shū)近19 萬(wàn)冊(cè)，其中電子圖書(shū) 15 萬(wàn)冊(cè)。學(xué)校業(yè)績(jī)顯著，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，社會(huì)聲 譽(yù)高，在 區(qū) 初中教育領(lǐng)域的示范作用日益顯著。 項(xiàng)目提出的理由及過(guò)程 甘肅某中學(xué) 于 1979 年 4 月在當(dāng)時(shí) 縣東方紅小學(xué)的基礎(chǔ)上改建而成， 現(xiàn)有 教學(xué)樓、辦公樓 于 1992 年建成并投入使用，當(dāng)時(shí)有教學(xué)班級(jí) 18 個(gè)，在校學(xué) 生 1000 多人，教職工 77 人 ， 基本能滿足當(dāng)時(shí)教學(xué)、實(shí)驗(yàn)及老師辦公的需求。因此， 學(xué)校教室數(shù)量不足，單班學(xué)生數(shù)量超標(biāo)，教室內(nèi)學(xué)生擁擠 ,已 與 當(dāng)前的教育發(fā)展水平 不相適應(yīng) ,教學(xué)空間問(wèn)題已是當(dāng)前影響學(xué)校發(fā)展的重要瓶徑 。 項(xiàng)目建設(shè)地點(diǎn) 項(xiàng)目建設(shè)地點(diǎn)位于 市區(qū) 民族街 40號(hào)， 甘肅某中學(xué) 院內(nèi) 。項(xiàng)目建成后可增設(shè) 12 個(gè)教學(xué)班，可容納 720 名學(xué)生同時(shí)就讀 ，同時(shí)解決行政及部分教學(xué)辦公場(chǎng)所 。工程建設(shè)所需材料均可在城區(qū) 內(nèi)及 周邊 購(gòu)買(mǎi)， 項(xiàng)目建設(shè)條件較好。 根據(jù) “ 十一五 ” 時(shí)期我國(guó)教育發(fā)展的目標(biāo) ，將 進(jìn)一步 鞏固和普及九年義務(wù)教育， 中學(xué)招生將會(huì)進(jìn)一步擴(kuò)大，這就要求學(xué)校加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，更好、更多的吸納城鄉(xiāng)學(xué)生，使 教育水平進(jìn)一步提高。 建設(shè)進(jìn)度 20xx 年 4 月上旬 做好各項(xiàng)前期工作， 20xx 年 5 月 上 旬 開(kāi)工，于 6 11 月中旬竣工并投入使用。 建 議上級(jí)部門(mén)對(duì)該項(xiàng)目的建設(shè)給予大力支持，確保項(xiàng)目盡快立項(xiàng) 建成，盡快投入使用。 59′至 176。國(guó)家實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略以來(lái)， 區(qū)的發(fā)展日新月異， 區(qū) 經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得了令人矚目的成就，發(fā)展步伐明顯加快，成為亞歐大陸橋上璀璨的明珠。通過(guò)調(diào)整農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，穩(wěn)糧、擴(kuò)經(jīng)、增畜、興果，大力發(fā)展規(guī)模經(jīng)營(yíng)，農(nóng)、林、牧、副各業(yè)得到全面發(fā)展 。整合梳理了玉米淀粉、面粉加工、釀造酒業(yè)、調(diào)味品生產(chǎn)、畜產(chǎn)品加工、蔬菜保鮮及加工、造紙印刷及包裝、亞麻紡織、醫(yī)藥化工、建筑建材十大產(chǎn)業(yè)，以食品工業(yè)為主導(dǎo)的生態(tài)工業(yè)體系初現(xiàn)端倪。市區(qū)內(nèi)供熱、上水、下水、供電相配套。 借西部大開(kāi)發(fā)的東風(fēng)， 區(qū) 按照 “ 突出工業(yè)、提高農(nóng)業(yè)、搞活第三產(chǎn)業(yè)，用工業(yè)經(jīng)濟(jì)帶動(dòng)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)，用城市經(jīng)濟(jì)帶動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì) ” 的發(fā)展思路，全面實(shí)施工業(yè) “ 二次創(chuàng)業(yè) ” 戰(zhàn)略，高度重視項(xiàng)目建設(shè)、 “ 三農(nóng) ” 問(wèn)題，加快推行循環(huán)經(jīng)濟(jì)的步伐，努力實(shí)現(xiàn)全區(qū)國(guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)、快速、健康發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步。建國(guó)以來(lái)教育事業(yè)發(fā)展很快，特別是黨的十一屆三中全會(huì)以來(lái)，區(qū)委、區(qū)政府提出了 “ 科教興區(qū) ” 的戰(zhàn)略，確定了教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，經(jīng)過(guò)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、廣大師生和社會(huì)各界的艱苦努力，教育事業(yè)迅速發(fā)展，成績(jī)斐然。 1996 年，被原國(guó)家教委公布為全國(guó)第二批實(shí)現(xiàn) “ 普九 ” 的縣、市、區(qū)之一。高中階段的教育規(guī)模也進(jìn)一步擴(kuò)大， 20xx 年，境內(nèi)有 4 所學(xué)校被 確定為省級(jí)示范性高中。 各級(jí)各類幼兒園設(shè)施設(shè)備不斷完善，幼教隊(duì)伍專業(yè)化程度及業(yè)務(wù)素質(zhì)大大提高， 全區(qū)有 16 所幼兒園達(dá)到二類及以上標(biāo)準(zhǔn)。成人教育日趨完善。 1995 年，全區(qū)達(dá)到 國(guó)務(wù)院頒布的 “ 基本掃除文盲標(biāo)準(zhǔn)單位 ” 。專任教師中學(xué)歷達(dá)標(biāo)率從 20xx年的 89%提高到了 %，大學(xué)本科以上、大專、中專學(xué)歷教師分別占教師總數(shù)的 %、 %、 %。 、 辦學(xué)條件明顯改善 區(qū)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)各級(jí)政府高度重視教育，千方百計(jì)增加教育投入， 使學(xué)校的辦學(xué)條件和校容校貌發(fā)生了根本性的變化。 、 全面實(shí)施素質(zhì)教育，教育教學(xué)碩果累累 近 5 年來(lái)， 區(qū) 累計(jì)向各類高等院校輸送新生 18000 多人。 區(qū) 教育事業(yè)發(fā)展存在的問(wèn)題、改進(jìn)措施 雖然取得了以上的成績(jī)，但由于諸多因素影響，全 區(qū) 教育工作還存在著很多困難和問(wèn)題，嚴(yán)重制約著教育事業(yè)的發(fā)展。教育觀念、教育方法、教育評(píng)價(jià)體系與推進(jìn)素 質(zhì)教育、培養(yǎng)創(chuàng)造型人才的要求不相適應(yīng)。同時(shí)走多元化投資辦學(xué)之路，積極籌措民間資金投資學(xué)校建設(shè)；二是整合優(yōu)化教育資源，加快學(xué)校布局調(diào)整，擴(kuò)大招生規(guī)模；三是制 定一系列獎(jiǎng)勵(lì)吸引人才措施，改善提高艱苦地區(qū)教師待遇，控制人才外流，科學(xué)設(shè)置學(xué)科結(jié)構(gòu)，鼓勵(lì)在職教師通過(guò)自學(xué)函授、進(jìn)修培訓(xùn)等各種形式努力提高自身素質(zhì)。教職工 93 人 ，平均每年增加 1－ 2 人。 因此， 現(xiàn) 有教室及辦公面 積已不能滿足學(xué)校發(fā)展的現(xiàn)狀，學(xué)校教室數(shù)量不足， 老師辦公條件較差 ，已與當(dāng)前的教育發(fā)展水平不相適應(yīng)，教學(xué)空間問(wèn)題已是當(dāng)前影響學(xué)校發(fā)展的重要瓶徑。 （二） 項(xiàng)目建設(shè)的必要性 是 教育結(jié)構(gòu)總規(guī)劃的要求 根據(jù) 市 教育結(jié)構(gòu)總體規(guī)劃要求， 市 城區(qū)將逐步施行初級(jí)中學(xué)與高級(jí)中學(xué)分離，成立獨(dú)立的初級(jí)中學(xué)和高級(jí)中學(xué)。因此， 甘肅某中學(xué) 綜合教學(xué)樓的修建，是 市 中學(xué)教育結(jié)構(gòu)調(diào)整的要求。全區(qū)人均生產(chǎn)總值達(dá)到 9418 元，增長(zhǎng) %。財(cái)政支出繼續(xù)增長(zhǎng)，全區(qū)一般預(yù)算支出達(dá)到 億元，比上年增長(zhǎng) %。經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)不多，科學(xué)技術(shù)落后，豐富的自然資源、農(nóng)業(yè)資源、旅游 16 資源難以合理開(kāi)發(fā)和利用。 是 市 及 區(qū) 教育事業(yè)發(fā)展的需要 根據(jù) 《國(guó)家教育事業(yè)發(fā)展 “ 十一五 ” 規(guī)劃綱要》 ，我 國(guó)現(xiàn)階段 人均受教育水平仍然不高，創(chuàng)新型人才和高技能人才明顯不足，杰出人才缺乏，城鄉(xiāng)、區(qū)域、各級(jí)各類教育之間發(fā)展不均衡，教育投入不足，一些關(guān)系群眾切身利益的問(wèn)題還沒(méi)有得到很好解決。同時(shí)也要求 院校必須改善自身環(huán)境，加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè) 力 度，使 的教育 提高一個(gè)新的臺(tái)階。 項(xiàng)目建設(shè)是 甘肅某中學(xué) 自身發(fā)展的需要 甘肅某中學(xué) 創(chuàng)建于 1979 年 ，是一所歷史悠久、文化底蘊(yùn)深厚、教風(fēng)學(xué)風(fēng)純樸、學(xué)校管理嚴(yán)謹(jǐn)、讀書(shū)氛圍十分濃郁的學(xué)校。不僅文化課成績(jī) 一枝獨(dú)秀，而且藝術(shù)教育和體育成績(jī)也連年取得豐碩成果。 是 市 及 區(qū) 廣大居民的迫切要求 中學(xué) 地處 市 區(qū)中心繁華地段，人口密度大，適齡人數(shù)較多。經(jīng)評(píng)估達(dá)到一級(jí)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)， 20xx 年學(xué)校被 區(qū) 樹(shù)為 “ 綠色學(xué)校 ” ，并順利通過(guò) 市 “ 市級(jí)示范性初中 ” 的驗(yàn)收。014 歲的人口為 萬(wàn)人，占 %； 市 總?cè)丝? 人，自然增長(zhǎng)率 ％。 從受教育程度分析 根據(jù)甘肅省 1990 年、 20xx 年及 20xx 年三次人口普查結(jié)果看，每 10 萬(wàn)人中，大學(xué)程度的人數(shù) 1990 年、 20xx 年、 20xx 年分別為 1105人、 2665人及 3941 人 ；高中程度的人數(shù)分別為 7838 人、 9863 人及10390人；初中程度的人數(shù)分別為 16859 人、 23925 人及 27017 人。中學(xué)高級(jí)教 師 14 人，一級(jí)教師 53 人。校長(zhǎng)、中層領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)合格，能持證上崗。 隨著學(xué)校規(guī)模的不斷擴(kuò)大，學(xué)校還會(huì)每年從師范院校招收部分應(yīng)屆優(yōu)秀畢業(yè)生，從其他渠道吸納有一定教學(xué)成果的優(yōu)秀教師來(lái)充實(shí)師資隊(duì)伍，完全能夠滿足項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)需求。 （二） 建設(shè) 標(biāo)準(zhǔn) 普通教室按每班 50人計(jì)，根據(jù)《中小學(xué)校建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》教室內(nèi)課桌椅的布置應(yīng)符 合下列規(guī)定： 一、課桌椅的排距：中學(xué)不宜小于 900mm；縱向走道寬度均不應(yīng)小于 550mm。教室后部應(yīng)設(shè)置不小于 600mm 的橫向走道。 ② 本表不包括實(shí)驗(yàn)室、自然教室、史地教室、美術(shù)教室、音樂(lè)教室、舞蹈教室的附屬用房面積指標(biāo)。每 90 人應(yīng)設(shè)一個(gè)洗手盆。 23′至 38176。 土地利用現(xiàn)狀 擬建場(chǎng)地使用權(quán)屬 甘肅某中學(xué) 所有（ 市 國(guó)土資源局以武國(guó)土預(yù)審字發(fā) [20xx]06 號(hào)文件）。多年平均氣溫 ～ ℃，多年平均凍土深 145cm，多年平均無(wú)霜期 176～ 210 天。 地層由上至下為：雜填土（厚度 —）輕亞粘土層（呈褐黃色，粒度均一，為耕 作層，亞粘土厚度 —）；礫卵石層（礫石磨圓度為 5cm，礫石間充填粗砂）。 區(qū)位和交通 區(qū) 為 市 文中心，四周分別 與 縣城、 縣、 縣及金昌市比鄰，有省道 10國(guó)道 312 及古武、金武高速公路與城區(qū)道路相通，鐵路干線自 城 南 緣通過(guò)， 區(qū)位條件優(yōu)越。 工程用水用電條件 中學(xué) 現(xiàn)狀 自來(lái)水 及配套工程均較完善，且留足發(fā)展空間，完全可滿足工程施工用水及項(xiàng)目建成后生產(chǎn)生活用水 ， 水質(zhì)良好，符合《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》 GB5749－ 85。項(xiàng)目的建筑材料來(lái)源充足。基本構(gòu)建起學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育并重、公辦教育與民辦教育共同發(fā)展、各級(jí)各類教育相互銜接溝通、布局 結(jié)構(gòu)合理、協(xié)調(diào)發(fā)展的甘肅特色的現(xiàn)代化教育體系。 擬建項(xiàng)目所有建筑（構(gòu)）物均按此進(jìn)行抗震設(shè)防。新 建綜合樓 成為一所高標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)代化的 初級(jí)中學(xué)教學(xué)及辦公樓 。 指導(dǎo)思想 、 21 世紀(jì)教育是 “面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái) ”的教育，教育的重點(diǎn)由注重于課本知識(shí)的傳授轉(zhuǎn)向素質(zhì)教育，轉(zhuǎn)向注重提高學(xué)生綜合能力，德、智、體全面發(fā)展 —— 這一轉(zhuǎn)變是我 教學(xué)樓設(shè)計(jì)的 理論基礎(chǔ)和出發(fā)點(diǎn)。形體組合上體現(xiàn)歷史文化及地方特色，使建筑個(gè)性鮮明，富有校園氣息。 綜合教學(xué)樓平面布置 綜合樓坐南朝北，南面及西面留有寬 4－ 6m 的消防通 道，大樓前部布置活動(dòng)場(chǎng)地，并進(jìn)行綠化。建筑內(nèi)部設(shè)雙向疏散通道，在數(shù)量、疏散間距、疏散寬度上均滿足建筑防火要求。窗地比大于 1/6，保證冬至日滿窗日照大于 2 小時(shí)。 b、外墻采用機(jī)制磚，其內(nèi)側(cè)貼 80 厚聚苯板保溫 ， 抹 30 厚石膏保溫砂漿。 立面設(shè)計(jì) 立面設(shè)計(jì)要求 建筑整體感強(qiáng)，線 條 明晰 ， 辦公按功能分區(qū)布置，聯(lián)系便捷 ， 公共空間豐富，層次分明，形成良好的交流氛圍。以玻璃墻面與混凝土實(shí)墻相結(jié)合，有實(shí)有虛，虛實(shí)對(duì) 比，主體線條流暢，將立面科學(xué)化、人性化。 （ 2）屋面 不上人屋面及樓梯間 、 水箱間等處屋面做法見(jiàn)甘 02J01172屋II2，屋面坡度 2%，檐溝坡度 1%，保溫層為 130 厚高分子聚苯板，隔氣層為聚氨脂一層，防水層為 4 厚 SBS 二層，帶石屑保護(hù)層。 （ 4）頂棚 大廳、走廊、衛(wèi)生間、辦公室宿舍等房間頂棚抹灰后披膩?zhàn)訃姲住? （三） 結(jié)構(gòu)方案 建筑結(jié)構(gòu)安全等級(jí)和設(shè)計(jì)使用年限 建筑結(jié)構(gòu)安全等級(jí)：二級(jí) 建筑抗震設(shè)防類別：丙類 地震設(shè)防烈 度： 8 度 框架抗震等級(jí)：三級(jí)； 設(shè)計(jì)使用年限： 50 年 砌體的砌筑質(zhì)量控制等級(jí)： B 級(jí)。在 地質(zhì)條件上 屬 山山前沖洪積扇中部，持力層土質(zhì)為第四紀(jì)的 砂 礫石 層，該持力層土質(zhì)工程性質(zhì)較良好， 地基承載力較高 。采用主次梁樓蓋體系。 基礎(chǔ)型式 根據(jù)結(jié)構(gòu)型式，結(jié)合場(chǎng)址工程地質(zhì)狀況，建筑物基礎(chǔ)采用鋼筋混凝土柱下 條形基礎(chǔ) ，其持力層為砂礫卵石層。室外墻厚 300mm，內(nèi)墻厚 200mm。 （ 4） 生活污水系統(tǒng)： 本建筑 雨水通過(guò) 雨水管 收集直接排至校園內(nèi)雨水總管網(wǎng)，生活污水 為男女廁所設(shè)為一個(gè)系統(tǒng)，經(jīng) 排水干管匯集后排出室外化糞池。 （五） 采暖與通風(fēng)系統(tǒng) 設(shè)計(jì)依據(jù) 《采暖通風(fēng)與空氣調(diào)節(jié)設(shè)計(jì)規(guī)范》（ GB5001920xx 版） ； 《民用建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》（ GB500459520xx 版） ； 《民用建筑節(jié)能設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)甘肅省實(shí)施細(xì)則》 DBJ252097。 37 冬季平均室外風(fēng)速： 。散熱器選用高效節(jié)能對(duì)流鑄鐵散熱器（ TDD1658）。 通風(fēng) 衛(wèi)生間 采用 自然 采光通風(fēng) 。消防給水管道采用給水鑄鐵管，膠圈接口。 （ 2） 本工程的應(yīng)急照明與疏散指示和消防用電為二級(jí)負(fù)荷，其余為三級(jí)負(fù)荷。電力： Pe=84KW。 （ 4） 配電柜（箱）采用成套產(chǎn)品明裝或暗裝。 （ 4） 配電柜（箱）、控制箱采用成套產(chǎn)品明裝或暗裝。報(bào)警設(shè)備室外接地裝置采用 40 4 扁鋼，埋深， R≤ 4歐姆，引入室內(nèi)的接地線采用 BX25銅芯電線穿 UPVC25管保護(hù)，地下暗敷引入報(bào)警控制屏。疏散指示燈的照度不低于 。 設(shè)計(jì)范圍 涉及本項(xiàng)目的污水處理、廢渣處理以及廢氣、噪聲的防治等污染源治理方案的確定。 運(yùn)行期 環(huán)境保護(hù)措施 （ 1）廢水處理及綜合利用 生活污水直接排入沉淀池，沉淀后經(jīng)管道將上清液溢流至化糞池進(jìn)行生物處理后可達(dá)標(biāo)排放，固體物經(jīng) 發(fā)酵處理作為有機(jī)肥料利用。 爐渣：鍋爐房年排放煤渣 150 噸左右，可設(shè)置臨時(shí)渣場(chǎng)暫時(shí)堆放，待堆到一定數(shù)量后用汽車運(yùn)出做建筑材料或其它用