12桂花雨第二課時(shí)-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：12桂花雨第二課時(shí) 第二課時(shí) 一、復(fù)習(xí)檢查默寫課后詞語(yǔ) 二、精讀感悟。品讀“桂花雨”之“樂(lè)”。 過(guò)渡：上節(jié)課我們品讀了“桂花雨”的香，這節(jié)課我們繼續(xù)欣賞這場(chǎng)奇特的桂花雨。這還是一場(chǎng)快樂(lè)...

2024-10-13 17:40

u12第二課時(shí)-資料下載頁(yè)

【摘要】新目標(biāo)Goforit!八年級(jí)上人民教育出版社MrsShen100kgheavyheavier180kgtheheaviest220kgMr.WangMr.LiMissShenisheavy.Mr.Wangisheavier.Mr.Liistheheaviest

2025-07-21 15:59

探索光合作用第二課時(shí)-資料下載頁(yè)

【摘要】探索光合作用（歸納）序號(hào)實(shí)驗(yàn)材料處理現(xiàn)象結(jié)論一天竺葵（假連翹）局部遮光放在光下二大紅花放在陽(yáng)光下遮光部分葉片遇碘不變藍(lán)見光部分葉片遇碘變藍(lán)葉片只有在光下才能產(chǎn)生淀粉綠色部分葉片遇碘變藍(lán)非綠色部分葉片遇碘不變藍(lán)沒(méi)有葉綠體不能進(jìn)行光合作

2025-05-15 05:53

探索酸的性質(zhì)第二、三課時(shí)浙教版-資料下載頁(yè)

【摘要】寫出下列物質(zhì)的電離方程式1、硫酸鹽酸硝酸2、氫氧化鈉氫氧化鋇氫氧化鋁3、氯化鈉氯化鈣碳酸鈉硝酸鎂提出酸、堿、鹽的涵義使用酸堿指示劑??用PH試紙酸＝H++

2024-11-09 13:20

浙教版數(shù)學(xué)八上26探索勾股定理第1課時(shí)-資料下載頁(yè)

【摘要】探索勾股定理(1)勾股定理探索ABC圖1（1）圖1中正方形A的面積是個(gè)單位面積。(2)正方形B的面積是個(gè)單位面積。(3)正方形C的面積是個(gè)單位面積。16925探索1你能發(fā)現(xiàn)圖1中三個(gè)正方形

2024-12-08 02:02

浙教版數(shù)學(xué)八上26探索勾股定理第2課時(shí)-資料下載頁(yè)

【摘要】1、若c為直角△ABC的斜邊，b、a為直角邊，則a、b、c的關(guān)系為___________2、在Rt△ABC中，∠C＝Rt∠，CD、CE分別是AB邊上的高和中線，若AC＝6，BC＝8，則DE＝＿＿＿。a2＋b2＝c2古埃及人曾用下面的方法得到直角：如圖所

2024-12-08 02:02

數(shù)學(xué)：185實(shí)踐與探索(第1課時(shí))課件(華東師大版八年級(jí)下)-資料下載頁(yè)

【摘要】§觀察與思考請(qǐng)根據(jù)圖象尋找能觀察到的所有信息：2、誰(shuí)出發(fā)的早？早多少時(shí)間？從哪可看出？觀察與思考3、從哪可看出A車追上了B車？用了多少時(shí)間？走了多少路程？4、甲地到乙地的路程有多遠(yuǎn)？從哪可看出這一點(diǎn)？1、圖中的橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)各表示什么含義？·（即當(dāng)

2025-07-25 15:26

華師大版數(shù)學(xué)九上233實(shí)踐與探索第1課時(shí)同步測(cè)試-資料下載頁(yè)

【摘要】（1）同步練習(xí)【知能點(diǎn)分類訓(xùn)練】知能點(diǎn)1數(shù)字問(wèn)題1．一個(gè)三位數(shù)，百位上是a，十位上是b，個(gè)位上是c，則這個(gè)三位數(shù)是（）．A．a(chǎn)bcB．a(chǎn)+b+cC．100a+10b+cD．cba[2．一個(gè)兩位數(shù)，十位數(shù)字與個(gè)位數(shù)字之和是6，把這個(gè)數(shù)的個(gè)位數(shù)字與十位數(shù)字對(duì)調(diào)后，所得的新兩位數(shù)

2024-11-15 14:16

華師大版七下73實(shí)踐與探索(第1課時(shí))ppt課件-資料下載頁(yè)

【摘要】二元一次方程組(實(shí)踐與探求)七年級(jí)數(shù)學(xué)(下)分析:設(shè)用x張白卡紙做盒身,y張白卡紙做盒底蓋.(1)做盒身的白卡紙張數(shù)與做盒底蓋的白卡紙張數(shù)的和等于20張.(2)底蓋總數(shù)是盒身總數(shù)的2倍,正好配套.xy+=202x3y問(wèn)題1=()×2解:設(shè)用x張白卡紙做

2024-11-19 10:59

八上第28課時(shí)角的平分線的性質(zhì)一-資料下載頁(yè)

【摘要】§13．3角的平分線的性質(zhì)（一）教學(xué)目標(biāo)1、應(yīng)用三角形全等的知識(shí)，解釋角平分線的原理．2．會(huì)用尺規(guī)作一個(gè)已知角的平分線．教學(xué)重點(diǎn)利用尺規(guī)作已知角的平分線．教學(xué)難點(diǎn)角的平分線的作圖方法的提煉．教學(xué)過(guò)程Ⅰ．提出問(wèn)題，創(chuàng)設(shè)情境

2024-12-03 07:55

人教版八上第八課競(jìng)爭(zhēng)合作求雙贏第一課時(shí)-資料下載頁(yè)

【摘要】第四單元·第八課《競(jìng)爭(zhēng)合作求雙贏》第一課時(shí)：競(jìng)爭(zhēng)？合作？一、溫故知新：1、禮儀修養(yǎng)最基本的要求是什么？2、講禮儀的重要性有哪幾方面？二、呈現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．認(rèn)識(shí)現(xiàn)代社會(huì)是充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，現(xiàn)代社會(huì)也是充滿合作的社會(huì)；2．理解合作共享與公平競(jìng)爭(zhēng)的涵義；三、學(xué)習(xí)流程：流程

2024-12-08 05:21

九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第27章二次函數(shù)273實(shí)踐與探索1實(shí)踐與探索第1課時(shí)課件華東師大版-資料下載頁(yè)

【摘要】第1課時(shí),第一頁(yè)，編輯于星期六：六點(diǎn)四十七分。,1.仔細(xì)閱讀問(wèn)題1,完成下列問(wèn)題.(1)由題意可知OA=____m,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(______),OB的值就是點(diǎn)B的___坐標(biāo)．(2)噴出的水流距水平面...

2024-10-21 21:27

九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第27章二次函數(shù)273實(shí)踐與探索2實(shí)踐與探索第2課時(shí)課件華東師大版-資料下載頁(yè)

【摘要】第2課時(shí),第一頁(yè)，編輯于星期六：六點(diǎn)四十七分。,1.已知函數(shù)y=-x2-2x+3．(1)畫出該函數(shù)的大致圖象；,第二頁(yè)，編輯于星期六：六點(diǎn)四十七分。,(2)∵y=-x2-2x+3=-(x___)2+_...

2024-10-21 21:28

12桂花雨第二課時(shí)教案-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：12桂花雨第二課時(shí)教案 12桂花雨 教學(xué)目標(biāo)： 1、知識(shí)能力目標(biāo)：正確、流利、有感情的朗讀課文，想象文中描寫的情景，感受作者的“搖化樂(lè)”；培養(yǎng)學(xué)生“不動(dòng)筆墨不讀書”的良好習(xí)慣，讓學(xué)生讀、...

2024-11-03 22:14

八下歷史與社會(huì)第二課第二課時(shí)-資料下載頁(yè)

【摘要】中國(guó)最大型、最專業(yè)的中小學(xué)教育資源門戶網(wǎng)站八下《歷史與社會(huì)》第五單元第二課第二課時(shí)——《進(jìn)步思潮和世俗文化》教學(xué)設(shè)計(jì)一、【課標(biāo)解讀】：?2-2-2課標(biāo)：2-2-6列舉實(shí)例，展現(xiàn)古代中國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、文化領(lǐng)域的成就和特點(diǎn)，知道古代中華文明長(zhǎng)期處于世界文明發(fā)展的前列。課標(biāo)解讀：1．中國(guó)文明在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各個(gè)領(lǐng)域?qū)κ澜缥拿髯鞒隽霜?dú)特

2025-06-09 22:33

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