教師個人發(fā)展三年規(guī)劃（最終版）-預(yù)覽頁
【正文】 行課題研究，力爭成為校級骨干教師。認(rèn)真參加骨干班培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高自己的學(xué)歷水平和自身能力。第二篇：教師個人發(fā)展三年規(guī)劃教師個人發(fā)展三年規(guī)劃（2014年2016年）高玉香社會的發(fā)展，教育的進步，不斷沖擊著教師的思想轉(zhuǎn)變，對教師的專業(yè)化提出了更高的要求。教師——傳道授業(yè)解惑者，這種特殊的職業(yè)就決定了教師必須把讀書作為一生中的頭等大事，作為一名教師，在一定意義上說，讀書就意味著教育。俗話說的好：站得高，看得遠(yuǎn)。二、自我剖析： 從1998年踏上工作崗位至今，已經(jīng)17個年頭了。但我也清楚地知道自己的不足。認(rèn)認(rèn)真真讀書，扎扎實實教學(xué)，堂堂正正做人，不斷發(fā)展自我，提升自我。我要做一名愛讀書的老師，讓讀書成為習(xí)慣。四、規(guī)劃措施：在未來的三年里，我要勤于學(xué)習(xí)，提高自身的素養(yǎng)，將自己打造成一名主動學(xué)習(xí)者；不斷改進自己的課堂教學(xué)，使自己的課堂成為快樂的課堂，是學(xué)生向往的精神家園，并能和學(xué)生共同學(xué)習(xí)成長；更要使自己成為學(xué)生心目中具有親和力、輕松、快樂、幽默的老師，并逐步將自己打造成學(xué)習(xí)型，研究型，專家型的教師，滿足學(xué)生成長和走上社會的實際需要。把自己的讀書活動與課堂教學(xué)相結(jié)合。2)認(rèn)真參加學(xué)校組織的各級各類活動，加強教學(xué)基本功的訓(xùn)練，提高自身的教育教學(xué)技能。2015年目標(biāo): 1)認(rèn)真鉆研教材、研究課堂教學(xué)方法，經(jīng)常反思，隨時記錄教學(xué)感受。5)做好專題總結(jié)，爭取把自己的教學(xué)感悟發(fā)表成文。更要善于把自己所接觸的工作進行整合，在整合中發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)切入點，找準(zhǔn)研究重點并積極開展相關(guān)研究。職業(yè)特長是強化個人能力的體現(xiàn)，教書者先強己，育人者先律己。停滯的知識遲早會被淘汰,現(xiàn)今世界競爭日趨激烈,尤其是人才競爭尤為突出,“鐵飯碗”職業(yè)——教師,也面臨著各種挑戰(zhàn)和競爭,現(xiàn)制定我個人的三年發(fā)展規(guī)劃,現(xiàn)狀分析不知不覺,從大學(xué)畢業(yè)進入徐教院附中已經(jīng)兩年時間了,在這兩年中,我從各方面學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗,從一個對課堂教學(xué)只有理論知識的大學(xué)畢業(yè)漸漸地磨練成了一個能夠比較好的掌控課堂教學(xué)的信息技術(shù)專業(yè)教師,同時兼顧《新綜合科學(xué)》,活動課,雙語課的跨科,跨年級,責(zé)任心一學(xué)期比一學(xué)期強,但我也清醒的認(rèn)識到自己的進步來自于學(xué)校給我的壓力,這是一種被動的進步,在主動性上我沒有給自己壓力,特別是不足之處,羅列如下:1,對于教科研方面缺乏探討研究的積極性,教科研能力較差。您正瀏覽的文章由第一＇。從不把工作當(dāng)作一種敷衍。為了實現(xiàn)更好的跨越與發(fā)展，特制定如下的個人三年規(guī)劃如下：一、發(fā)展目標(biāo)樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，抓緊時間，抓住一切機會學(xué)習(xí)，進行充電，努力使學(xué)習(xí)成為自己的一種內(nèi)需。我雖然已經(jīng)在平時的實踐中積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗，但還沒有真正地把自己的經(jīng)驗傳播給學(xué)生。四、三年爭?。旱谝荒?，加強實踐經(jīng)驗總結(jié)，并把實踐工作以書面形式積累起來；第二年，在認(rèn)真完成教育教學(xué)工作任務(wù)的同時，教研方面也有所進步；第三年，在教育教學(xué)上形成自己的特色。認(rèn)真對待每天的每節(jié)課，做好充分的準(zhǔn)備工作。授課時的每句話要做到聲音洪亮、語言簡潔到位。把每節(jié)課當(dāng)做自己珍貴的登臺表演的機會，課后反思的優(yōu)點與不足，爭取在短期內(nèi)教學(xué)基本功得到極大提高。(4)加強理論學(xué)習(xí)，養(yǎng)成學(xué)習(xí)做筆記寫心得的習(xí)慣。二、第二年個人發(fā)展目標(biāo)與措施?；竟Φ木毩?xí)垂成不是一日之功，自己平日里不得松懈。（3）在理論學(xué)習(xí)方面，按時保證質(zhì)量的完成自己的讀書筆記。（一）個人發(fā)展目標(biāo)：做一名基本功扎實、對本學(xué)科有個全面把握、并且初步養(yǎng)成自己教學(xué)風(fēng)格的教師?？紤]到這些因素，自己的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格的形成需要日積月累，但是只有不斷嘗試和敢于突破才能提高自己的授課水平。
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1