冀教版七上田野動物調(diào)查word教案-資料下載頁

【摘要】第二節(jié)田野動物調(diào)查教材分析教材的地位：本節(jié)內(nèi)容是繼“在實驗室里觀察動物”之后，對常見動物的形態(tài)特征及生活習(xí)性有一定認(rèn)識的基礎(chǔ)上，走出實驗室，到大自然進(jìn)一步觀察動物的實踐活動課。探究竟中明確給出了教學(xué)組織形式，技能卡要求學(xué)生對不同的動物應(yīng)采取不同的方法分類進(jìn)行觀察。通過讓學(xué)生參與制定調(diào)查方案，親自進(jìn)行田野動物調(diào)查，得出結(jié)論，

2024-11-29 21:55

冀教版七上采集與制作標(biāo)本1-資料下載頁

【摘要】第四節(jié)采集與制作標(biāo)本—植物標(biāo)本教學(xué)設(shè)計（一）教學(xué)設(shè)計思想本節(jié)課是室外課或者野外實習(xí)課，需要學(xué)生走出教室，到戶外采集植物標(biāo)本，并制作植物蠟葉標(biāo)本和昆蟲標(biāo)本。這部分是繼觀察和測量這兩種基本實驗技能之后，設(shè)計的基本的野外采集技能和標(biāo)本制作技能課。整體設(shè)計如下：第一課時植物標(biāo)本，通過展示制作好的植物標(biāo)本，啟發(fā)大家聯(lián)想植物標(biāo)本的功用，激發(fā)學(xué)生采集制作植物標(biāo)

2024-11-19 08:59

冀教版生物七下合理用腦word教案-資料下載頁

【摘要】第四章合理用腦高效學(xué)習(xí)姓名時間主備人：尚志紅課題第三節(jié)腦的功能第四節(jié)合理用腦課型預(yù)習(xí)展示學(xué)習(xí)目標(biāo)1、描述腦的位置，識別大腦、小腦及腦干的位置及功能2、舉例說明合理用腦的方法和意義知識點自學(xué)指導(dǎo)隨堂筆記知識點一：腦大腦、小腦及

2024-12-03 07:12

嘗試對生物進(jìn)行分類(2)-資料下載頁

【摘要】單擊頁面即可演示一、植物的分類藻類植物種子植物蕨類植物苔蘚植物裸子植物被子植物植物藻類植物水綿海帶藻類沒有根、莖、葉的分化，少數(shù)生活在上的陰濕處；：有細(xì)胞藻類和細(xì)

2025-01-13 22:23

167;611嘗試對生物進(jìn)行分類-資料下載頁

【摘要】由蓮山課件提供人教版八年級上冊生物學(xué)導(dǎo)學(xué)案課題§嘗試對生物進(jìn)行分類課型新授學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo)：；。能力目標(biāo)：學(xué)會生物分類的基本方法情感目標(biāo)：使學(xué)生進(jìn)一步了解生物的多樣性，增強(qiáng)保護(hù)生物的多樣性，保護(hù)環(huán)境的意識。重點通過分類活動來學(xué)習(xí)生物的分類學(xué)習(xí)過程一、溫

2025-08-21 16:07

冀教版七上練習(xí)測量-資料下載頁

【摘要】第三節(jié)練習(xí)測量（教學(xué)設(shè)計）教材分析本節(jié)課內(nèi)容主要是利用基本工具和儀器進(jìn)行測量，讓學(xué)生掌握一些實驗操作技能，提高學(xué)生運用已有知識解決實際問題的能力，使學(xué)生受到一些科學(xué)方法的教育和啟迪。所以本節(jié)內(nèi)容的重點是讓學(xué)生掌握實驗技能，另外應(yīng)讓學(xué)生理解“誤差”與測量時出現(xiàn)“錯誤”的不同。學(xué)生分析學(xué)生在小學(xué)接觸過測定體溫、水的溫度及空氣的溫度，所以他

2024-12-08 23:48

七年級生物嘗試對生物進(jìn)行分類-資料下載頁

【摘要】分類的概念在日常生活中，人們?yōu)榱朔奖?，常根?jù)事物既有差異性又有相似性的特性，把事物分門別類整理的過程叫分類進(jìn)一步了解菜粉碟的生長發(fā)育和行為，在下列幾種書，你會選擇哪一種？第一節(jié)嘗試對生物進(jìn)行分類油松腎蕨蝗蟲鯽魚虎桃海帶家鴿蚯蚓桃、家鴿、腎蕨、虎、蚯蚓

2024-11-11 08:30

冀教版八上辛亥革命同步練習(xí)1-資料下載頁

【摘要】《辛亥革命》同步練習(xí)一、選擇題1．中國同盟會成立的地點是（）A．廣州B．上海C．北京D．東京（日本）2．中國第一個統(tǒng)一的資產(chǎn)階級革命政黨是（）A．保國會B．興中會C．同盟會

2024-12-03 07:29

冀教版七上單細(xì)胞生物體同步練習(xí)-資料下載頁

【摘要】單細(xì)胞生物體我夯基我達(dá)標(biāo)，需要在載玻片上的培養(yǎng)液中放幾條棉花纖維，其目的是()A.B.C.[解析：本題通過分析觀察草履蟲臨時裝片的制作過程，培養(yǎng)學(xué)生探究知識的科學(xué)精神。在低倍顯微鏡下觀察運動著的草履蟲，如果沒有限制措施，它們會很快逃出視野，它們的游動又是漫無目的的，不容易追上，為了更清楚地觀察其結(jié)構(gòu)，故采用在載玻

2024-11-15 23:49

魯教版九上孔乙己word教案1-資料下載頁

【摘要】第五課孔乙己魯迅開課時間：2021年9月16日下午第一節(jié)班級：初三（5）班執(zhí)教教師：鄧鷹教學(xué)目的：1、欣賞作品精巧的布局。2、剖析孔乙己這一典型形象。3、品析作品的細(xì)節(jié)描寫和環(huán)境描寫。

2024-12-05 06:00

八年級上611嘗試對生物進(jìn)行分類1-資料下載頁

【摘要】MFBLNJCKHADE試一試，分一分第一節(jié)嘗試對生物進(jìn)行分類一、植物分類玉米、向日葵、油松腎蕨、葫蘆蘚、水綿玉米、向日葵油松葉脈為平行脈（一片子葉）葉脈為網(wǎng)狀脈（兩片子葉）腎蕨、葫蘆蘚水綿玉米向日葵

2024-11-26 20:00

魯教版九上落葉word教案1-資料下載頁

【摘要】落葉【教學(xué)重點】1、通過圈劃詞句品讀法桐生長過程及作者面對法桐生發(fā)的思想感情。2、培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注平凡生命的積極的人生態(tài)度。【教學(xué)重點】品味本文生動富含哲理的語言。【教學(xué)難點】學(xué)習(xí)托物言志的寫法?！窘虒W(xué)方法】誦讀品味法?！居媱澱n時】一課時。【教學(xué)過程】（一）激情導(dǎo)入

2024-12-05 06:00

冀教版七上走進(jìn)生物實驗室word教案2課時-資料下載頁

【摘要】第一節(jié)走進(jìn)生物實驗室教學(xué)設(shè)計（2課時，總第2課時）教材分析生物實驗室是學(xué)生學(xué)習(xí)生物學(xué)知識和技能的重要場所。本節(jié)課是學(xué)生進(jìn)入中學(xué)后第一次走進(jìn)實驗室，因此在本書以至學(xué)生的整個學(xué)習(xí)階段都占有重要位置。認(rèn)真組織并上好本節(jié)課對于培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和養(yǎng)成良好的實驗習(xí)慣起著重要作用。關(guān)于常用實驗器具的名稱和作用，學(xué)生在以后的實驗中將逐步接觸到，本節(jié)課做

2024-11-29 21:55

2018冀教版生物七年級下冊11食物word學(xué)案1-資料下載頁

【摘要】食物一、食物中含有多種營養(yǎng)成分學(xué)習(xí)目標(biāo):重點:能夠說出食物中含有的主要營養(yǎng)物質(zhì)及其對人體的作用。讀學(xué)積累知識點一食物中的營養(yǎng)物質(zhì)人體所需要的六類營養(yǎng)成分_______、_________、__________、________、_________、_______（第七營養(yǎng)素為：____________）知識

2024-12-08 11:03

冀教版七上練習(xí)測量-資料下載頁

【摘要】第三節(jié)練習(xí)測量實驗一請同學(xué)們思考一下，如何利用細(xì)線和刻度尺來測量課本圖1-7葉片的周長。按照技能卡提供的方法，利用方格紙，測算一個葉片的面積。實驗二實驗三利用量筒和水，測量一粒葡萄的體積（圖1-8）。使用量筒量取液體時，應(yīng)把量筒放在水平的桌面上，使眼的視線和液體凹液面的最低點在同一水平面上，讀

2024-11-27 22:59

冀教版七上練習(xí)對生物進(jìn)行分類word教案1-wenkub

冀教版七上練習(xí)對生物進(jìn)行分類word教案1(已修改)

冀教版七上練習(xí)對生物進(jìn)行分類word教案1(編輯修改稿)

冀教版七上練習(xí)對生物進(jìn)行分類word教案1-wenkub.com

冀教版七上練習(xí)對生物進(jìn)行分類word教案1(已改無錯字)