魯教版九上《落葉》word教案1-預(yù)覽頁
【正文】 也可以榨油。 【翩（ piān）翩起舞】 動作輕快地跳舞。 或 f〖注意〗現(xiàn)在一般寫作“寒 磣（ chen）”。 【僵硬】（ 肢體、關(guān)節(jié)）不能活動。 注意 不要寫成“雕落”。 教師范讀，學(xué)生體會作者對落葉及景物的獨(dú)特感受。法桐就削瘦起來，寒傖起來，變得赤裸裸的，惟有些嶙嶙的骨。 ⑥文中法桐給“我”的啟示是： 歡樂到來，歡樂又歸去，這正是天地間歡樂的內(nèi)容；世間萬物，正是尋求著這個內(nèi)容，而各自完成著他的存在。 本文題目為《落葉》，為何開頭要寫綠葉？ 【明確】 綠葉：豐滿、嬌嫩、端莊、翩翩起舞、少婦、風(fēng)姿綽約、嫵媚 情感：對新生命的贊美，真實(shí)美好，靈動快樂，擬人手法的運(yùn)用賦予綠葉以生命。 文章最后說：“我于是很敬仰起法桐來，祝福于它：它年年凋落舊葉，而以此渴望來年的新生，它才沒有停滯，沒有老化，而目標(biāo)在天地空間里長成材。 【示例】 “我不會苦悶，我會抓緊最后的時間做完應(yīng)該做的事，好讓自己的人生沒有遺憾。開始時也有哀傷，但 最后是上升為哲理的感悟和對這一哲理的贊美。” —— 這是贊美這一哲理?！氨瘋薄皻g樂”是作者賦予的。然而這不起眼的葉子卻閃爍著智
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