【正文】 目），只有這樣才能為個人下階段的提升打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。這時你做任何事情，更多的是依靠你的經(jīng)驗(yàn)，考慮問題所受 到的牽扯較多，對薪酬的要求大大增加，相反你的求知欲正在逐步的減退。所以每個人應(yīng)在自己的成長階段努力學(xué)習(xí)，知識領(lǐng)域 盡量寬一些，特別是人脈競爭力要強(qiáng)一些，最好保持自己在一些方面領(lǐng)先別人一 步，否則快魚總是先吃掉慢魚。進(jìn)入公司決策層 成為管理整個公司行政事務(wù)的副總、總監(jiān)、總經(jīng)理助理等高高職，在中國現(xiàn)在 這個市場方可有實(shí)施你的人力資源戰(zhàn)略管理規(guī)劃的條件，真正體現(xiàn)作為戰(zhàn)略伙伴 關(guān)系的地位和作用。成為管理咨詢師 自己或同朋友成立一家管理咨詢公司，利用自己豐富的管理工作經(jīng)驗(yàn)這一優(yōu) 勢，對一些企業(yè)進(jìn)行管理診斷咨詢，及時發(fā)現(xiàn)問題，減少人為管理失誤帶來的損 失。要成為某一行的 專家就要有十年磨一劍的思想準(zhǔn)備，須有達(dá)到這個市場前三名的志向，否則不做。勞動爭議處理專家和法規(guī)咨詢專家 由于工作關(guān)系會經(jīng)常處理一些企業(yè)人事勞動糾紛，隨著時間的推移，逐漸積 累了處理這方面業(yè)務(wù)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，若你本人喜好研究這方面的案例，將對從事這 方面的工作大有益處。需要經(jīng)過一個較長時間的發(fā)展（與市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展水平較低有關(guān)），才可能有大起色。判斷其是否合格的標(biāo)準(zhǔn)是：懂得人力資源的專業(yè)知識，能夠完成 人力資源的實(shí)際管理工作，還能不斷開發(fā)人力資源并且創(chuàng)造價值。第三篇：人力資源管理專業(yè)的就業(yè)形勢人力資源管理專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)情況分析與對策系科：經(jīng)濟(jì)法政系班級：09人力資源管理姓名：王惠榕學(xué)號：16人力資源管理專業(yè)的就業(yè)形勢目前我國大部分企業(yè)中的人事部門已轉(zhuǎn)化為人力資源部門，而掌握專業(yè)人力資源管理知識的從業(yè)人員極其稀少，據(jù)了解HR人才的缺口在全國達(dá)50萬人以上，僅上海保守估計缺口就在4萬人左右，大連已達(dá)到3萬人左右，該職業(yè)的人才已成為社會中的緊缺人才，經(jīng)過專業(yè)學(xué)習(xí)的HR人才，已成為企業(yè)爭奪的對象。據(jù)調(diào)查，人力資源管理專業(yè)人員就職企業(yè)普遍分布于金融保險業(yè)(30%)。電子技術(shù)(%)。而目前掌握過硬的專業(yè)性人力資源管理技能的從業(yè)人員卻很稀缺，在“亞洲最緊缺的30種人才”調(diào)查中，人力資源管理專業(yè)也位居其中。如可以運(yùn)用心理學(xué)中人才測評技術(shù)和相關(guān)工具（心理測驗(yàn)）從事人事工作，做到職員與崗位的匹配（崗位勝任），以達(dá)到“最適合的人”從事“最適合的工作”取得“最佳結(jié)果”這一理想目標(biāo)。課本上的知識與企業(yè)的現(xiàn)狀存在較大差距，畢業(yè)生沒有接觸企業(yè)的機(jī)會就難以適應(yīng)巨大的反差。（三）機(jī)會（opportunity），人力資源部門在企業(yè)的地位逐步上升。，且不規(guī)范，行業(yè)魚龍混雜。介紹各專業(yè)的需求情況及本校往屆畢業(yè)生的就業(yè)狀況，幫助畢業(yè)生正確認(rèn)識人才需求形勢。人力資源管理職業(yè)發(fā)展前景：在目前這個“人才是一切”的新時代，許多企業(yè)將會以前所未有的努力去尋求人才和留住人才，人力資源管理的重要性日益顯現(xiàn)出來。在前不久發(fā)布的Hays中國2011年第二季度報告中，招聘人員表示今年第一季度，企業(yè)對技術(shù)熟練和經(jīng)驗(yàn)豐富的人才的需求不斷上漲。”另據(jù)招聘專家報告，雖然多年來在各種崗位一直有很多活躍的職位候選人，但是他們的經(jīng)驗(yàn)或技能并不符合雇主的要求，這也正是高質(zhì)量候選人短缺的原因所在。第四篇：人力資源管理專業(yè)的就業(yè)形勢人力資源管理專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)情況分析與對策系科：經(jīng)濟(jì)法政系班級：09人力資源管理姓名：王惠榕學(xué)號：16人力資源管理專業(yè)的就業(yè)形勢目前我國大部分企業(yè)中的人事部門已轉(zhuǎn)化為人力資源部門，而掌握專業(yè)人力資源管理知識的從業(yè)人員極其稀少，據(jù)了解HR人才的缺口在全國達(dá)50萬人以上，僅上海保守估計缺口就在4萬人左右，大連已達(dá)到3萬人左右，該職業(yè)的人才已成為社會中的緊缺人才，經(jīng)過專業(yè)學(xué)習(xí)的HR人才，已成為企業(yè)爭奪的對象。據(jù)調(diào)查，人力資源管理專業(yè)人員就職企業(yè)普遍分布于金融保險業(yè)(30%)。電子技術(shù)(%)。而目前掌握過硬的專業(yè)性人力資源管理技能的從業(yè)人員卻很稀缺，在“亞洲最緊缺的30種人才”調(diào)查中，人力資源管理專業(yè)也位居其中。按照企業(yè)競爭戰(zhàn)略的完整概念，戰(zhàn)略應(yīng)是一個企業(yè)“能夠做的”（即組織的強(qiáng)項和弱項）和“可能做的”（即環(huán)境的機(jī)會和威脅）之間的有機(jī)組合運(yùn)用SWOT分析法對人力資源管理專業(yè)就業(yè)情況分析如下：（一）優(yōu)勢（strength）。（二）劣勢（weakness）1．學(xué)校的培養(yǎng)方向和企業(yè)需求不相匹配，上手慢。對市場了解、掌控不足。（四）威脅（threat），學(xué)習(xí)此專業(yè)的人也越來越多，競爭激烈。將專業(yè)課程的設(shè)置與其職業(yè)技能培訓(xùn)結(jié)合起來，以就業(yè)為導(dǎo)向，推動專業(yè)設(shè)置、培養(yǎng)模式、教學(xué)方法的改革和創(chuàng)新，重視培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)競爭能力、動手能力、創(chuàng)新能力及心理素質(zhì)，增強(qiáng)大學(xué)生的就業(yè)競爭能力。在教學(xué)模式上走出校園，在企業(yè)建立教學(xué)實(shí)踐基地，大力發(fā)展訂單式人才培養(yǎng)模式。但現(xiàn)在他已經(jīng)分身出來快速發(fā)展成為一個獨(dú)立的熱門專業(yè)，也可見其受重視程度及其發(fā)展前景的廣闊。為了確保HR在區(qū)域辦公場所和總部的工作方式保持一致，非常高級的職位，如總經(jīng)理、區(qū)域總監(jiān)、董事總經(jīng)理和總裁成為關(guān)注的職位。在目前這種社會競爭日益激烈的環(huán)境下，人力資源行業(yè)被越來越多的職場人士所關(guān)注，同時也逐漸由冷門專業(yè)發(fā)展成為快速發(fā)展的行業(yè)，眾多業(yè)內(nèi)從業(yè)人員也正想方設(shè)法的通過一些渠道來試圖提高自身的綜合能力，因此在職研究生的學(xué)習(xí)成了眾多在職人員青睞的渠道之一。國家職業(yè)統(tǒng)計部門2010年“行業(yè)人才需求調(diào)查報告”顯示，人力資源管理人才被國家列為十二種稀缺人才之一，該專業(yè)每年需求的人才缺口達(dá)40至50萬，缺口大也就意味著更大的發(fā)展空間和更高的薪資標(biāo)準(zhǔn)。在招聘崗位的介紹中我們可以看到需要我們要有的能力：改進(jìn)完善監(jiān)督執(zhí)行公司考核體系和規(guī)范，協(xié)調(diào)組織完成績效評價標(biāo)準(zhǔn)的調(diào)整，使其更符合不同階段的要求；指導(dǎo)各部門主管開展評價工作，向員工解釋各種相關(guān)制定，調(diào)查評價制度問題和效果，并提供解決方案；組織實(shí)施績效評價面談，根據(jù)績效評價結(jié)果實(shí)施對員工的獎懲工作；建立公司職位流動和晉升體系并提供政策支持；協(xié)助上級領(lǐng)導(dǎo)完成其他相關(guān)績效管理共作。在專業(yè)方面，自己認(rèn)為在財務(wù)需要再進(jìn)行一次學(xué)習(xí)，記得當(dāng)初在學(xué)習(xí)會計與財務(wù)管理時沒有充分重視這兩科，沒有進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)與運(yùn)用，只是為了考試而粗略地背了一下重點(diǎn)，但是感覺我們在將來的工作中這一方面是必須要了解的，起碼財務(wù)報表要看的懂。