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大班體育活動《好玩的紙板》-預(yù)覽頁

2024-10-14 18:36 上一頁面

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【正文】 (本環(huán)節(jié)情節(jié)的設(shè)置,增強了趣味性,使幼兒身心投入且放松?!净顒幽繕?biāo)】大膽探索,嘗試一物多玩,在游戲中體驗與同伴合作的樂趣。(立定跳遠、平衡等)【活動準(zhǔn)備】各種形狀的紙板若干個、錄音機、磁帶。如:拋接紙板、頂紙板、雙腳夾住紙板跳等。按要求站好隊,平放紙板練習(xí)立定跳遠,要求跳到紙板上,盡量不要掉到河里。第三篇:大班體育活動——好玩的瓶子大班體育活動——好玩的瓶子廣東省委機關(guān)幼兒院 張青一、設(shè)計意圖一次戶外活動中,我看見有幾個小朋友正在玩弄幾個被人丟棄的礦泉水瓶子。二、活動目標(biāo),發(fā)展幼兒跳躍和曲線跑的動作技能及機體的協(xié)調(diào)能力。、藍兩組,并給他們帶上相應(yīng)的標(biāo)志。、跳、跨等方法通過瓶子。讓幼兒充分發(fā)揮自主性,大膽地創(chuàng)造玩法,如玩保齡球、拋接瓶子、夾著瓶子跳、踢瓶子、頭頂瓶子、把瓶子當(dāng)作接力棒來進行跑步比賽等等。(三)游戲競賽活動 送水游戲游戲線路圖: 游戲規(guī)則:將幼兒分成紅、藍兩組,同時起跑到懸掛的瓶子處,跳躍摘下瓶子后將瓶子裝滿水,送回終點。,幼兒在跳躍摘瓶子的時候,會有一些幼兒因跳躍方法不當(dāng)?shù)仍蚨貌坏狡孔印;顒釉谳p松愉快的氣氛中結(jié)束。五、活動評析、幼兒為主體的“雙主”精神,各環(huán)節(jié)的練習(xí)清晰有序,幼兒有自主拓展的空間。第四篇:大班體育活動:《好玩的跳繩》說課稿山東省壽光市羊口中心幼兒園 張東霞一、說教材:《好玩的跳繩》是一節(jié)體育活動,選自大班上學(xué)期第八個主題《冬天的故事》。三、說重點難點從活動目標(biāo)出發(fā),我把本次活動的重點預(yù)設(shè)為:嘗試用不同的方法練習(xí)跳繩,發(fā)展跳躍能力。五、說教法、學(xué)法為了更好地完成教學(xué)目標(biāo),我將主要采用:觀摩示范法、合作探索法、語言激勵法來組織教學(xué)活動。(2)、鼓勵幼兒在學(xué)會跳繩的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造性地變換花樣,盡量與別人跳得不一樣。(5)、游戲鞏固雙人跳繩:一名幼兒戴上小白兔頭飾,雙人跳繩將小白兔送回家,將幼兒分成四組,進行比賽。二、說活動目標(biāo)我根據(jù)教材內(nèi)容,結(jié)合大班幼兒的年齡特點,確定了以下活動目標(biāo):能仔細傾聽故事,理解主要的故事情節(jié)。四、說活動準(zhǔn)備:為了更好地完成教學(xué)任務(wù),我為幼兒準(zhǔn)備《不怕冷的大衣》故事磁帶和錄音機,并精心制作多媒體課件,生動、形象、操作方便,來激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。六、說教學(xué)過程為了緊扣教學(xué)目標(biāo),展開教育活動,我設(shè)計了以下幾個環(huán)節(jié):(一)、談話導(dǎo)入談話,通過調(diào)動幼兒生活經(jīng)驗,在寒冷的冬天,用穿厚的衣服等方法抵制寒冷,從而引出故事《不怕冷的大衣》。通過復(fù)述并演示故事內(nèi)容,使幼兒明白不怕冷的大衣是運動,加深孩子對運動取暖的意識,更透徹的明白世上沒有不怕冷的大衣,通過運動可以使人變暖的道理,也使我本次活動的目標(biāo)達成,突破難點。活動難點:培養(yǎng)幼兒的全身協(xié)調(diào)運動的能力。要求:做操時動作準(zhǔn)確、做到位、用力。拋球者如小叮一邊拍球,一邊說:“小叮拍,小叮拍,小叮拍完小咚拍。教師請十個幼兒圍成一個大圓圈。然后,教師再請十個左右幼兒做示范。小李必須馬上跑到圓圈的中間,在球落地之前,把球接住。拋球者和接球者在說話的時候,要求聲音響亮、
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