大班美術(shù)指印畫-預(yù)覽頁
【正文】 告訴大家：你的獅子會在什么地方，會發(fā)生什么事呢？２、教師提要求：畫之前我們的大獅子還有幾句話想對小朋友說：我可是森林里的百獸之王，你們可別把我畫成了小病貓。六、展示幼兒的畫讓幼兒選自己喜歡的畫，說說為什么？第三篇：大班美術(shù)教案手指印畫大班美術(shù)教案：手指印畫執(zhí)教者：莫雅茵活動(dòng)目標(biāo)：學(xué)習(xí)在手指印上進(jìn)行添畫的繪畫技能。紅色筆在白紙上畫一個(gè)大的橢圓形的手指羅紋；手指印畫范畫；ppt圖片 活動(dòng)重點(diǎn)：利用指紋的原形，組合添加成有趣的畫面，掌握技法、技巧。（1）先用手指蘸上你喜歡的顏料，然后，在紙上印幾個(gè)手指印，還可以換一個(gè)手指和一種顏色再印幾個(gè)手指印。（3）教師在范例上添畫，變出一只漂亮的孔雀。然后拿筆畫一畫，馬上變成* * *第四篇：大班美術(shù)教案：創(chuàng)意指印畫[定稿]【教案】大班美術(shù)教案：創(chuàng)意指印畫活動(dòng)目標(biāo)：通過自己的觀察了解指印的特點(diǎn)學(xué)會用簡單的線條添畫來表達(dá)自己的聯(lián)想初步學(xué)會運(yùn)用指印畫的形式表現(xiàn)生活中的事物鼓勵(lì)兒童發(fā)現(xiàn)生活中的美，培養(yǎng)幼兒對美術(shù)的熱愛之情。）老師提出幾個(gè)畫指印畫的幾個(gè)注意事項(xiàng)：小朋友在手指印畫的時(shí)候，顏料不能粘的太多，太多的就會就會看不出形狀，而且畫面不美觀，還有不能壓的太重或太輕，不能太多顏料或太干了，也不能太用力或用力不平均，或是太輕了，還有最重經(jīng)手要干凈。在繪畫過程中大膽想象，注意畫面的整潔。我們先來玩?zhèn)€手指游戲吧！手指游戲：一個(gè)手指頭呀，變變變，變成毛毛蟲呀，爬呀爬！二個(gè)手指頭呀，變變變，變成小白兔呀，蹦蹦跳！三個(gè)手指頭呀，變變變，變成小花貓呀，喵喵喵！四個(gè)手指頭呀，變變變，變成小螃蟹呀，橫著爬！五個(gè)手指頭呀，變變變，變成大雁呀，飛呀飛！師:剛才我們每個(gè)小朋友都是神奇的魔術(shù)師，用手指頭變出了許多什么？有哪些動(dòng)物？我們的手指頭本領(lǐng)可大啦，不僅能用玩游戲的方法變出許多動(dòng)物，還能用另一種方法變出許多動(dòng)物呢！你們想知道是用的什么方法嗎？就讓老師來告訴你們吧。出示第二個(gè)動(dòng)物：這回又變成了什么動(dòng)物??？在上面添畫了哪幾筆？（三）、結(jié)合兒歌，示范指紋畫的步驟，提出要求。兒歌： 手指輕輕蘸顏色，用點(diǎn)力氣印一印，擦干手指換顏色，色彩干凈又美麗。師：請小朋友開動(dòng)小腦筋，想一想，除了圖片上的動(dòng)物，你還會在指紋上添畫出什么動(dòng)物呢？然后根據(jù)老師的方法，一邊念兒歌一邊用指紋變出各種小動(dòng)物。六、作品評價(jià)幼兒講述自己的作品，體驗(yàn)成功的快樂，教師及時(shí)評價(jià)幼兒的作品，給予積極的鼓勵(lì)。
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