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大班美術(shù)《圖形想象畫》教案-預(yù)覽頁

2024-12-07 02:46 上一頁面

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【正文】 形添畫出更漂亮的東西,然后把你們的作品展覽在圖形王國  里,給所有的小朋友和老師參觀,但是圖形王國的主人說他有個(gè)要求:就是小朋友可以自由選擇不同的圖形要用膠水貼在自己的畫紙上再用蠟筆添畫,如果手臟了可以在桌子上的抹布上擦一擦,畫好了就可以把你的作品掛在圖形王國去了?!薄  秷D形想象畫》反思  《綱要》中指出:“教育內(nèi)容要貼近幼兒的生活,選擇幼兒感興趣的事物或問題,有助于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野?! ≡凇坝脠D形變魔術(shù)”的操作環(huán)節(jié)中,幼兒將已知經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為直觀的圖畫,將單調(diào)的圓形、三角形、梯形等利用自己手中的小畫筆變成了一幅幅生動(dòng)的畫面:紅紅的太陽、憨態(tài)可掬的熊貓、誘人的葡萄、可愛的烏龜、美麗的房子……在交流作品時(shí),幼兒有的用簡(jiǎn)單的一兩句話介紹自己的作品,有的用幾句話……不但幼兒的動(dòng)手能力、想象能力得到了發(fā)展,語言表達(dá)能力更是有了質(zhì)的飛躍。有人說好孩子是夸出來的,我要說:好作品也是夸出來的!  整個(gè)活動(dòng)緊湊但不緊張,氣氛熱烈但不混亂,幼兒活動(dòng)積極,樂學(xué)、愿學(xué),充分體現(xiàn)了以幼兒為活動(dòng)主體、教師主導(dǎo)的綱要精神。  鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn)、大膽創(chuàng)作?! 《?、教學(xué)重難點(diǎn)  重點(diǎn):掌握在原有的各種形狀上進(jìn)行想象的方法?! 《⒂^看多媒體,擴(kuò)展幼兒思維?!薄 。ㄖ笇?dǎo)重點(diǎn):讓幼兒在優(yōu)美的音樂聲中自由創(chuàng)作,同時(shí)了解幼兒意圖,啟發(fā)幼兒大膽想象,鼓勵(lì)幼兒獨(dú)特表現(xiàn))  四、展示與體驗(yàn)  參觀“圖形王國”第二期畫展。  在組織完教學(xué)活動(dòng)后,我深有感觸,主要有以下幾點(diǎn):  一、手、口、腦并用,幼兒得到全面發(fā)展。有人說好孩子是夸出來的,我要說:好作品也是夸出來的!  整個(gè)活動(dòng)緊湊但不緊張,氣氛熱烈但不混亂,幼兒活動(dòng)積極,樂學(xué)、愿學(xué),充分體現(xiàn)了以幼兒為活動(dòng)主體、教師主導(dǎo)的綱要精神?! 」膭?lì)幼兒大膽表現(xiàn)、大膽創(chuàng)作。  教學(xué)重難點(diǎn)  重點(diǎn):掌握在原有的各種形狀上進(jìn)行想象的方法?! ∽杂捎懻摚耗阕钕矚g圖形王國里的哪一副畫?它是由什么圖形變出來的?  總結(jié):小朋友都很厲害,能夠發(fā)現(xiàn)圖形王國里的畫都是由三角形、半圓形、圓形和正方形變出來的。(播放輕柔的音樂)  “小朋友,圖形王國的主人說馬上就要舉行第二期的畫展了,他邀請(qǐng)小朋友來當(dāng)小畫家,用各種圖形添畫出更漂亮的東西,然后把你們的作品展覽在圖形王國里,給所有的小朋友和老師參觀,但是圖形王國的主人說他有個(gè)要求:就是小朋友可以自由選擇不同的圖形要用膠水貼在自己的畫紙上再用蠟筆添畫,如果手臟了可以在桌子上的抹布上擦一擦,畫好了就可以把你的’作品掛在圖形王國去了。”  活動(dòng)反思  一、手、口、腦并用,幼兒得到全面發(fā)展。幼兒們得到啟發(fā),運(yùn)用多種不同的形狀形創(chuàng)造出了很多讓我意想不到的作品,如用三角形、橢圓形拼出了狡猾的狐貍、用圓形、三角形拼出了美麗的花朵等?! 〈蟀嗝佬g(shù)《圖形想象畫》教案5活動(dòng)目標(biāo):  通過各種圖形展開想象,發(fā)展幼兒的想象能力?! ∧芾斫獾咨?,會(huì)注意底色和紋樣之間的冷暖對(duì)比。(播放背景音樂)  “小朋友,圖形王國今天舉行第一期畫展,里面的畫非常特別非常漂亮,每一幅畫里都藏有一些圖形,圖形王國的主人聽說大班的小朋友很棒,所以想考考你們,看你們能不能找出畫里藏著什么圖形!好了,我們出發(fā)吧!”(參觀時(shí)可與幼兒小聲討論,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)藏在里面的圖形)?! ∪?、幼兒作畫,教師巡回指導(dǎo)。  “老師發(fā)現(xiàn)今天小朋友的小手都很巧,每副作品都很棒,圖形王國的主人也說要謝謝大班的小朋友,他說以后還要請(qǐng)你們幫忙出第三期的畫展,你們?cè)敢鈫?(愿意)那小朋友下課后還要?jiǎng)觿?dòng)腦筋,想想這些圖形還可以變出什么樣更有趣的東西來?! ≡诮M織完教學(xué)活動(dòng)后,我深有感觸,主要有以下幾點(diǎn):  一、手、口、腦并用,幼兒得到全面發(fā)展。幼兒們得到啟發(fā),運(yùn)用多種不同的形狀形創(chuàng)造出了很多讓我意想不到的作品,如用三角形、橢圓形拼出了狡猾的狐貍、用圓形、三角形拼出了美麗的花朵等。 
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