【正文】 知識素養(yǎng)，才能更好地為他人，為社會服務(wù)。作為一名團學(xué)干部,我們不僅肩負(fù)著自身的理想和使命,更肩負(fù)著學(xué)生和學(xué)校給予我們的責(zé)任!作為一名入黨積極分子，要時刻將自己與黨和國家聯(lián)系在一起，用黨章要求自己，爭取日后承擔(dān)起建設(shè)中國特色社會主義的重?fù)?dān)，努力成為振興中華之才人?？傊?，培訓(xùn)讓我感受到自己欠缺的還很多，我會在今后的工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷進步。在活動區(qū)首先看到的是幾個十多歲的男女兒童，他們眼神里充滿了期待與興奮，也許因為陌生，他們都不喜歡跟我們說話。我們在那大概呆了一個小時才依依不舍的離開了，這時每個人的心都是酸酸的。誰無童年？誰無夢想？年少童稚的心靈需要的是無拘無束的游戲和天真無邪的笑，希望我們能給予。以后，我會積極參與這樣的活動，去獻(xiàn)愛心。學(xué)到了很多，也收獲了很多。在這段時間里，通過參加許多形式各異的活動，我懂得了如何從小事做起、從身邊的事情做起。讓我感受到了心靈的美，還學(xué)會了如何釋放壓力，帶著陽光的心情去生活和工作。”此外，講座現(xiàn)場郭修鳳還為全體學(xué)生放松治療，現(xiàn)場通過播放一些抒情的歌曲以及心理暗示語，將學(xué)生帶入心靈中的“安全島”。她說，要成就一番大事業(yè)，就要從小事出發(fā)，從細(xì)節(jié)出發(fā)，從基礎(chǔ)出發(fā)，這樣班級工作才會做的越來越好。首先，領(lǐng)導(dǎo)者必須沉穩(wěn)、細(xì)心、具有膽識、積極、大度、誠信、有擔(dān)當(dāng)，領(lǐng)導(dǎo)者還要具備觀察力、思考力、決策力、組織力、影響力和執(zhí)行力。所以學(xué)生干部首先是學(xué)會做一個品格高尚的人。要發(fā)揚雷鋒同志的“釘子”精神，善于去擠時間學(xué)習(xí)。最后學(xué)生干部要具備一定的管理能力，要具備影響力，這種影響力不僅僅是職位賦予的，更重要的是來自本身的魅力（能力、學(xué)識、人格魅力等）。程修云首先要求當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)“身在教室，心系祖國，胸懷天下”，做一個有理想、有抱負(fù)的青年。最后，程修云詳解了我國“東守，西進，南壓，北和”戰(zhàn)略決策的正確性，也使大家明白了：我國作為一個大國，在面對當(dāng)前復(fù)雜多變的世界局勢時，對各種問題的處置必須謹(jǐn)慎妥善，唯有審時度勢，正確判斷形勢，才能實現(xiàn)跨越式發(fā)展，真正成為世界強國！聽完講座后，我感覺此次講座不僅開拓了我們的視野，也使我們對當(dāng)前國際形勢和我國周邊安全也有了新的認(rèn)識，還提高了大家的國防安全意識，增強了同學(xué)們的歷史使命感和責(zé)任感。雷鋒說過一句話：“青春是美好的，青春是永遠(yuǎn)屬于鼓足干勁、艱苦奮斗的有為青年。他說：“青年馬克思主義者培訓(xùn)班為同學(xué)們提供了一個交流學(xué)習(xí)的平臺，希望大家能從理論和實踐培訓(xùn)中提高自己學(xué)習(xí)、工作、人際交往、管理等方面的能力。生活中，我懂得了作為青年要擁有執(zhí)著的信念，勇敢面對未來，向前拼搏，創(chuàng)出自己的生活，完成自己的夢想；學(xué)習(xí)上，作為一名大學(xué)生，要充分的利用自己的時間，好好學(xué)習(xí)，在知識中成長，充實自己的大學(xué)生活；工作上，身為班級干部的我，事事當(dāng)以身作則，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真履行自己的義務(wù)，為了集體奉獻(xiàn)自己，力求把工作做到最好。二、制定培養(yǎng)計劃培養(yǎng)體制及原則根據(jù)我校實際，緊扣“政治堅定、德才兼?zhèn)?、素質(zhì)全面、模范表率、堪當(dāng)重任”的培養(yǎng)目標(biāo)，建立院、校兩級培養(yǎng)體系，形成學(xué)院學(xué)生骨干培訓(xùn)班即“初級班”、高層次學(xué)生骨干培訓(xùn)班即“提高班”兩個層次的培訓(xùn)平臺。大部分學(xué)員都曾被評為省級社會實踐先進個人、校級獎學(xué)金、優(yōu)秀學(xué)生干部。四月組織學(xué)員去農(nóng)業(yè)科技園開展形式多樣的素質(zhì)拓展訓(xùn)練體驗活動，幫助學(xué)員提升適應(yīng)社會發(fā)展的綜合素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)。七、八月學(xué)員進行以學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀為主題的社會實踐活動。在第三階段的培養(yǎng)中，學(xué)員們自己去觀察、實踐、思考，并得出結(jié)論，養(yǎng)成了在研究過程中主動地獲取知識、應(yīng)用知識、解決問題的習(xí)慣，研究分析解決問題的能力也得到不同程度的提高。當(dāng)代青年學(xué)生是伴隨著改革開放成長起來的一代，是改革開放的受益者，更是黨和國家未來事業(yè)的繼承者和開創(chuàng)者。在投身實踐的歷練中增強本領(lǐng)理論與實踐相結(jié)合是馬克思主義理論的本質(zhì)特征和根本要求。青年人正處于學(xué)習(xí)進步關(guān)鍵時期，一定要珍惜大好時光，把學(xué)習(xí)作為第一要務(wù)，增強學(xué)習(xí)求知的主動性，做勤奮學(xué)習(xí)的表率，爭做學(xué)習(xí)求知的“帶頭人”，打牢人生成長進步的根基；二是要在實踐中不斷增強工作的本領(lǐng)。廣大青年要大力傳承“心憂天下，敢為人先”的精神，大力弘揚以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，以超越前人的勇氣、革故鼎新的銳氣，緊密聯(lián)系全面建設(shè)小康社會的實際，勇立潮頭，著眼全局，勇于探索，勇于改革，勇于創(chuàng)造，爭做科學(xué)發(fā)展的時代先鋒。一是要自覺肩負(fù)時代賦予的重任，在新的歷史條件下，當(dāng)代青年要自覺地把個人的發(fā)展目標(biāo)與國家的發(fā)展目標(biāo)結(jié)合起來，把個人的前途命運與國家的前途命運結(jié)合起來，把個人的奮斗歷程與國家的奮斗歷程結(jié)合起來，把個人的理想追求同全面建設(shè)小康社會的偉大事業(yè)結(jié)合起來，爭做有作為的優(yōu)秀大學(xué)生，自覺服務(wù)祖國，無私奉獻(xiàn)社會，在服務(wù)社會中實現(xiàn)人生追求，在報效人民中實現(xiàn)自身價值，在全面建設(shè)小康社會的奮斗征程中實現(xiàn)永恒的青春。自河南大學(xué)青年馬克思主義者培養(yǎng)工程第一期培訓(xùn)班啟動至今，先后累計已有2600余人在院、校兩級培養(yǎng)體系中得到培養(yǎng)。第五篇：青馬班會總結(jié)“青年馬克思學(xué)術(shù)交流”班會心得培養(yǎng)一大批堅定的青年馬克思主義者是廣大青年堅定理想信念，健康成長發(fā)展的需要，是共青團組織最重要、最基本的職能和首要政治任務(wù)。堅持間斷的培訓(xùn)，突出青年馬克思主義者的培養(yǎng)和能力