20xx秋川教版歷史七年級(jí)上冊(cè)第3課《遠(yuǎn)古祖先的傳說(shuō)》同步練習(xí)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 ？ （ 2）他們是哪個(gè)大河流域的原始部落著名首領(lǐng)？ （ 3）材料一和材料二的兩個(gè)人物為什么能受到人們的尊敬？ ，回答問題。 (1)材料一中的人物是誰(shuí)？你還知道他的什么事跡？ (2)材料二中 ,反映了原始社會(huì)后期的什么制度？它是通過(guò)什么樣的方式來(lái)選拔部落聯(lián)盟首領(lǐng)的？ (3)這種制度選拔的首領(lǐng)為什么能受得人們的尊敬？ 《遠(yuǎn)古祖先的傳說(shuō)》練習(xí)答案 一、選擇題 1.【答案】 C 【解析】本題考查的是炎黃部落地域的相關(guān)知識(shí)。 2.【答案】 B 【解析】本題考查的是炎帝所做貢獻(xiàn) 的相關(guān)知識(shí)。 3.【答案】 D 【解析】本題考查 的是黃帝所做 貢獻(xiàn)的相關(guān)知識(shí)。 【點(diǎn)評(píng)】本題難度一般，考查的是黃帝所做貢獻(xiàn)的相關(guān)知識(shí)。故選 C。他們的發(fā)明創(chuàng)造從物質(zhì)、精神方面改善了人們的生產(chǎn)與生活 ,推動(dòng)了人類社會(huì)的發(fā)展。抓住關(guān)鍵詞： “不正確 ”，可用排除法，根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知， 傳說(shuō)故事中包含 了一定的事實(shí)成分，對(duì)我們了解沒有文字記載 的歷史有著重要的意義。 【點(diǎn)評(píng)】本題較難，審題時(shí)需仔細(xì)審題，考查學(xué)生的識(shí)圖和理解能力。 【點(diǎn)評(píng)】本題有一定難度，仔細(xì)審題，要熟練掌握課本基礎(chǔ)知識(shí)。 【點(diǎn)評(píng)】本題難度一般，考查禪讓制度的知識(shí)。只有 B 符合題意，故選 B。 只有 ①②③④ 符合題意，故選 B。發(fā)明了陶器和醫(yī)藥；炎帝為了治病救人，遍嘗百草 。 （ 2）黃河流域。 據(jù)此可回答第一問材料一的是炎帝，材料二是黃帝；第二問是中華民族的人文始祖。 （ 3） 本題考 查的是中華民 族的人文始祖的相關(guān)知識(shí)。 2．【答案】（ 1）禹； 大禹治水。觀察圖片，根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，人物是禹。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知， 禪讓制是我國(guó)原始時(shí)代部落聯(lián)盟民主推舉首領(lǐng)的制度 ,開始于堯擔(dān)任部落聯(lián)盟首領(lǐng)時(shí)， 根據(jù)知識(shí)可知，堯年老的時(shí)候，部落聯(lián)盟推舉舜為繼承人；舜又用同樣的方式傳位與禹。據(jù)此可回答通過(guò)推舉的方式。
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