【正文】 屆畢業(yè)同學的制作，依照自己的能力規(guī)劃出自己自薦表的整體框架，筑建好其結(jié)構(gòu)。經(jīng)過分析之后，flash的框架也差不多確定了，四個主標題每一個都獨立生成一個swf文件，然后使用一個主文件分別把它們用loadmoive的技術(shù)調(diào)進來；“個人介紹”“我的大學”、和“求職資料”中的分支主要以文字表達的方式完成；“相關(guān)作品”作為重點，要突出，動態(tài)效果也只要在這里表現(xiàn)；所有的分支運用場景（scene）技術(shù)，各處于自己的場景中，互不干擾；其他細微的調(diào)整就在制作過程中完成吧。下面的內(nèi)容將按“主體篇”、“聲音篇”、“結(jié)尾篇”來完成。在“character”選項欄選擇中文字體“宋體”,字體大小為“13”,字體顏色為“黃色”,因為黃色跟黑色配合顯眼而不刺眼，有力而不浮躁！如圖3所示。//在此輸入要給招聘人員看的內(nèi)容計算所有文字內(nèi)容的長度給i初始值第二幀的代碼每運行一次i自加,1,把參數(shù)text里的內(nèi)容逐個傳送給第三幀的代碼是一個if語句，起判斷作用判斷文字內(nèi)容是否已經(jīng)完全輸出，如果完成，則停止，否則繼續(xù)千萬不要忘記把第一層的幀數(shù)延伸到第三幀，否則文字內(nèi)容顯示不了。之前我們已經(jīng)制作好了”個人簡歷“的主界面，那么先在flash5里把文件打開吧！如圖7所示。在”text options“選項欄中把”text type“改為”dynamic text（動態(tài)文字）“,把”variable“改為”multiline（多行）“,把”variable“缺省參數(shù)名改為”text“,并選中右欄最下面的兩個選項”wordwrap“和”selectable“,如圖9所示。鼠標點擊告知目標鼠標松開告知目標復制向上按鈕里的代碼到向下按鈕中，把”/down“改為鼠標點擊告知目標鼠標松開告知目標由于文字內(nèi)容比較多，同時為了方便以后的修改，我們使用flash5的loadvariablesnum（）函數(shù)讀取txt文本內(nèi)容，代碼相當簡單,完成了？no!不要忘記輸入文本文件”“,還要記得在文本文件的第一行開頭加入”text=“,對應之前第3步中設置的文本框參數(shù)名”text“.其他分支的內(nèi)容錄入都可以采用這種方式完成，讀者也可以根據(jù)界面來制作帶有滾動條的文本內(nèi)容顯示框。如果希望對”十“字作進一步的設置，請全選它，按鍵盤上的”f8“轉(zhuǎn)換為graph（組件）.按ctrl+l打開library（元素庫）,把做好的mcmousesign拖到場景中，按ctrl+i打開instance面板，選擇action,在action中加上以下兩行隱藏默認的鼠標形狀,true）。既然是這樣，直接使用平面軟件就可以實現(xiàn)了，何必使用flash呢？只有將動畫與聲音完美結(jié)合起來，才能真正發(fā)揮flash的功能，這樣的作品才有意義！接下來我們?yōu)樽运]表加入背景音樂，并為按鈕設置觸發(fā)聲音。在網(wǎng)絡上看到的一些作品，當鼠標移動到文字筆畫之間時發(fā)現(xiàn)鼠標形狀在閃爍，那就是沒有設置hit幀的緣故。制作好按鈕后，按ctrl+alt+b,激活按鈕，鼠標移動到按鈕上，調(diào)試制作的效果，直到滿意為止。提醒一下，按ctrl+enter進入測試是看不到效果的，必須直接在硬盤上打開swf電影文件才生效。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協(xié)作精神，能迅速的適應各種環(huán)境，并融合其中。不僅如此，我還積極參加社會實踐活動，和各種文體活動，培養(yǎng)了我一定的組織與社交能力。已熟悉與掌握本專業(yè)的相關(guān)知識，在大學4年間學會刻苦耐勞，努力鉆研，學以致用，這就是我們所追尋的寶藏。篇二：簡介自我介紹我是一名應屆畢業(yè)生，來自湖北武漢，農(nóng)村生活鑄就了我淳樸、誠實、善良的性格，培養(yǎng)了我不怕困難挫折，不服輸?shù)膴^斗精神。我冒昧向貴企業(yè)毛遂自薦，給我一個機會，給您一個選擇，我相信您是正確的。本人具有較強的責任心和工作主動性，較好的組織協(xié)調(diào)能力和應變能力，可以和各個部門的同事相處融洽，配合順利地完成工作任務。“學而知不足”是我大學期間學習和工作的動力，除了必修課之外，我還堅持自學了office、flash、frontpage、photoshop等多種專業(yè)軟件。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。在學校工作中，加強鍛煉處世能力，學習管理知識，吸收管理經(jīng)驗。我對計算機有著非常濃厚的興趣。對新事物有極高的熱情，樂于接受新的挑戰(zhàn)，并對未來技術(shù)發(fā)展趨勢有敏感的洞察力；富有創(chuàng)造性思維，且獨立完成工作能力強；性格開朗，善于與人交往，團隊工作能力強；精力充沛，有極高的工作熱情和強烈的責任心。熟練操作winxp、word、excel、c語言、autocad、proe、office等各類辦公室常用軟件。自我介紹的思路：，所以一定要好好準備。層次要分明，起到畫龍點睛的作用。如果自我介紹失利，補救的措施就是在下面介紹能力時找回來。銀行面試自我介紹銀行面試試題：請作下自我介紹？ 答題思路分析：考生的自我介紹可以從以下幾個方面展開：（一）、個人專業(yè)知識的角度：專業(yè)知識上的優(yōu)勢有兩種：一種是學習成績上的優(yōu)勢，另一種是實際操作能力的優(yōu)勢。在專業(yè)知識上的優(yōu)勢時，應該突出自己比較注重專業(yè)知識的實際運用，要強調(diào)自己熱愛本專業(yè)的知識，但注意力集中在實際運用方面，并且強調(diào)在學習專業(yè)知識過程中得到了老師的關(guān)照和愛護，學到很多很實用的知識。而自己剛開始參加工作的時候，由于工作經(jīng)驗不夠，許多在校的專業(yè)知識無法很好地應用在工作中，但有了工作經(jīng)驗后，自己已能很好地把專業(yè)知識應用在工作中，所以自己從專業(yè)知識的角度是很適合該招考職位的。從這些單位業(yè)務信息及招聘職位信息來找到具體職位對面試者性格上的特殊要求。學校中的工作經(jīng)歷主要分為：學校團委工作經(jīng)歷（團干部）、學生會工作經(jīng)歷（學生會干部）、社團工作經(jīng)歷（社團干部）、班集體的工作經(jīng)歷（班干部）。學校中的獲獎經(jīng)歷，這里包括體育、文藝、科技方面的獎項，這里有一點需要注意的是不需要羅列具體的獲獎項目。對于上述的情況，實際上正確的表述方法應該是說：“本人獲得過一些征文比賽比賽的獎項，在寫文章方面有一定特長，可以在機關(guān)從事（勝任）一定的文字處理工作”。總之，一個大的原則就是考生不能讓考官感覺是個人能力很強，但團隊合作不行，在集體協(xié)作的情況下能力不突出。要告訴考官，過去的經(jīng)歷是美好的，給自己的發(fā)展和能力的提高有很大的幫助。做事認真細致，有耐心和毅力的我，能夠換位思考和以大局為重，具有團隊精神，且適應環(huán)境的能力也很強，具有良好的溝通能力和協(xié)調(diào)能力，具有良好的服務意識?？傊?，我覺得自己各方面都很適合擔任客服這份工作。②充滿信心和勇氣。生硬冷漠的語氣、過快過慢的語速，或者含糊不清的語音，都會嚴重影響自我介紹者的形象?？偟恼f來，面試自我介紹十分重要，良好的表達，不僅可以展現(xiàn)自己，而且可以大大提高用人單位的好感。那么面試官就會因你這這一次面試時精彩自我介紹所打動了。四、介紹的內(nèi)容不宜太多的停留在諸如姓名、工作經(jīng)歷、時間等東西上，因為這些在你的簡歷表上已經(jīng)有了，你應該更多的談一些跟你所應聘職位有關(guān)的工作經(jīng)歷和所取得的成績，以證明你確實有能力勝任你所應聘的工作職位。六、在自我介紹完后不要忘了道聲謝謝，有時往往會因此影響考官對你的印象。各位老師：早上好！非常榮幸能參加這次面試，我是號考生，報考的職位是，希望通過這次面試能向各位老師學到更多東西。除了學習之外，我還積極參加各種社會實踐活動。我是班級的籃球隊主力，我覺的籃球不僅可以強身健體還可以培養(yǎng)一個人的團隊精神。但“金無足赤，人無完人”每個人都不可避免的存在他的缺點，有缺點并不可怕，關(guān)鍵的是如何看待自己的缺點，只有正視它的存在，通過不斷的努力學習才能改正自己的缺點。你現(xiàn)在是干什么的？你將來要干什么？你過去是干什么的？ 這三個問題不是按時間順序從過去到現(xiàn)在再到將來，而是從現(xiàn)在到將來再到過去。對于這第一個問題，自我反省越深，自我鑒定就越成功。二、實驗要求1．結(jié)合課堂講授內(nèi)容閱讀實驗指導，明確實驗目的和要求。三、實驗器材1．實驗所用計算機2．Windows操作系統(tǒng)。操作要點如下：第一步：創(chuàng)建影片剪輯“貓”，運用逐幀動畫制作貓?zhí)S的動畫。2．掌握動作面板及面板內(nèi)ActionScript指令的運用。3．詳細如實地記錄實驗過程、結(jié)果和心得，按時寫出實驗報告（打印稿和word源文件），上交實驗作品、語言腳本（flash源文件和swf影片）。4．實驗所用動畫素材。if(numnum = 14。unloadMovie(“this”)。gamecount=0。=+10。break。=。} else if(c == 1){ = ”“。break。3．熟練繪制圖形和處理圖像。4．愛護實驗器材，保持環(huán)境整潔、安靜。第三步: 素材搜集第四步: 基礎(chǔ)設定 第五步: 場景設計 第六步: 分鏡頭設定第七步: 制作動畫效果將各個部件分為各個圖層分別展現(xiàn)，然后依照分鏡頭稿本來進行安排播放五、思考題1．如何看待短片動畫的藝術(shù)性和傳播價值？2．短片動畫的風格與分類？六、實驗的重點、難點及操作要點重點、難點：矢量圖形的繪制和位圖的處理，動畫特效的實現(xiàn)。第二：分類。在動畫中，一般運動常見的指令，如stop、gotoAndPlay和gotoAndStop等。繪制出各種人物、場景和道具，將繪制出的圖形來制作各種人物表演的片斷。2．熟練掌握Flash動畫的技巧。2．分清實驗具體步驟，以一人一組為單位，分組實驗。3 FLASH軟件四、實驗步驟第一步: 做好課件所需要的每一幀第二步: 新建一個圖層，在每一幀下面寫上停止程序第三步: 在每個有需要幀制作好按鈕，按鈕寫轉(zhuǎn)到所需要幀的程序五、實驗的重點、難點及操作要點新建一個FLSH動畫文件做每一幀的畫面寫程序