中職語文基礎(chǔ)下冊《隱形的翅膀》word教案1-預(yù)覽頁
【正文】 通過一段優(yōu)美的文字，將同學(xué)們帶入一種渴望飛翔，追逐夢想的情境，為學(xué)生把握詩歌內(nèi)容奠定基礎(chǔ)。 二 、聆聽 — 我讀懂的夢想 1．初 讀感知 （ 1）學(xué)生自讀課文 （ 2）學(xué)生暢談感受 2．品讀感悟 （ 1）學(xué)生朗讀 教師點評 （ 2）播放視頻范讀 （ 3）再讀歌詞 點評與小結(jié)： 朗讀不能孤立地進行，要與理解課文有機結(jié)合起來，做到讀中感悟，悟中促讀，兩者相輔相成， 只有你 從課文中受到感染和熏陶，在朗讀時 才能 自然地表達出來，做到以情帶聲，以聲傳情。詩中的人物之所以勇敢堅強緣于有一雙“隱形的翅膀”，“隱形的翅膀”到底象征著什么？可謂仁者見仁，同學(xué)們可以有不同的理解，只要言之成理即可。這一環(huán)節(jié)既體現(xiàn)語文的說和寫，又滲透了價值觀教育。 12 分鐘 3分鐘 4分鐘 課堂小結(jié) 其實在其內(nèi)心深處，都有一雙翅膀，一雙隱形的翅膀，它會帶著我們飛向遠方，飛向自己的未來。相信我，閉上雙眼，展開雙臂，你可 以 忘記悲傷；只要你相信，只要你愿意，你可以離開傷感的陰影，朝著晴朗，蔚藍的天空飛翔。 課后記（成功、不足、改進措施）
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